小学三年级保护环境的作文 小学三年级保护环境的作文怎么写

小学三年级保护环境的作文 小学三年级保护环境的作文怎么写

小学三年级保护环境的作文篇1

保护自然美化环境

傍晚时分,我漫步在一条小路上,走着走着,远处忽然飘来一阵阵臭气。“真臭!”我捏着鼻子往前走,一看是一条被污染的小河,只见河面上飘着一些塑料袋和一些死鱼死虾,我不禁打了一个冷战,那情景真是惨不忍睹啊!无意中,我看到水墙上有一个排放污水的口子,正在源源不断地将污水排放到河流里。看了这一幕,我无比的心痛:人类啊,水是生命之源,污染了它们,我们就会灭绝的!

这是,一辆大卡车呼啸而过,又“腾”的一下停了下来,原来前面堵车了。好像有什么急事似的,司机使劲地按喇叭,刺耳的喇叭声接二连三地传到了我的耳朵里,虽然我们彼此之间隔了整整一堵墙,可是我的耳膜都快被震碎了!唉,真是“开车人心急”呀!要知道,噪音会使我们得疾病呢。

以前,这里有清澈的小河,鱼虾快快乐乐地嬉戏着,没有噪音,只有那清脆的鸟鸣,可现在呢?我怀着沉重的心情回到了家,躺在床上,不知不觉中,我渐入梦乡。。。。。。

“哇,这是哪里?”我醒来后发现自己躺在一朵彩云上,一位仙女飞到我身旁,说:“来,我带你去你心中的家园。”她用瞬间转移法把我带到了一个美丽无比的地方。我走到一条小河的旁边,只见那里的河水清澈见底,小鱼小虾们正向我游来,跟我零距离的接触;那儿绿树成荫,鲜花遍地;小鸟在开满鲜花的枝头放声歌唱;蓝蓝的天空中挂着一道绚丽的彩虹。。。。。。一切都是那么美好。

“吴迪,醒醒!”妈妈在外面叫了起来。我睁开眼睛,唉,原来是一场梦呀!在上学的路上,我一直在琢磨刚才的梦。哦,原来梦要告诉我:我们要保护自然,美化环境。

小学三年级保护环境的作文篇2

同学们,当你们走在街上,看见一座座“垃圾山”堆在路边,闻见一阵阵从小河里发出的恶臭,听见工厂机器发出的噪音,难道周围的环境没有给你的内心一个提醒吗?

现在,人们大量使用塑料袋、一次性饭盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工厂的工业废气、工业废水没有经过处理就随意排放,使环境遭受污染。

人类啊!醒醒吧!你们难道没有看到吗?我们的地球母亲已经丑陋不堪。人类为了利益,将她的头发——树木砍断,地球母亲的脸脏兮兮的,而她哭出来的“泪水”都发着恶臭。保护地球母亲,拯救地球母亲已迫在眉睫。保护环境,从我做起。

我们应该改变现状:购物时应使用环保袋,少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”;少用有害的化学用品;工厂排出来的工业废气、工业废水应经过处理才可排放;在日常生活中,人们出行应尽量选择步行或骑自行车……

现在,社会上的环保口号各式各样,但是,又有多少人能够真正做到呢?

作为小学生的我们,我们虽然不能有多大的能力来改变现实,但是我们依然可以为保护环境做贡献:离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头;节约用水,在用水完毕后,要关紧水龙头;在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林……

虽然,我们不能使每个人都爱护环境,保护环境,但世界上一定也有许许多多热爱环保的人。保护环境,从我做起。我相信,只要人人都注重环保,世界一定会更加美好!

小学三年级保护环境的作文篇3

唉!看来这个周末骑自行车的愿望又泡汤了!为什么呢,因为天气预报显示:未来几天,杭州都是雾霾天。爸爸说,在这样的天气里,如果在户外骑自行车或是跑步,我们就变成了雾霾的“吸尘器”,久而久之,几乎等于慢性自杀–我们在呼吸过程中,悬浮在空气里的灰尘都“钻”到肺里去了。特别是在运动的时候,随着呼吸的加剧了,我们吸进去的坏分子–雾霾就更多!

记得我们在课堂上学过:秋天是“秋高气爽”的日子,空气应该是最好的。可是最近这么多天,我们见到最多的却是灰蒙蒙的世界。一开始我开心,城市朦朦胧胧的“罩”在雾里头,好像是海市蜃楼,我觉得自己就像是进入了烟雾缭绕的蓬莱仙境。可是爸爸妈妈给我泼了一盆冷水,他们告诉我,这不是“晨雾”而是“雾霾”。

“雾霾”?我好奇地在网上查了一下这个新鲜的名词。原来,“雾霾”是雾和霾的组合词。但是雾和霾的区别十分大。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的;而霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸等组成的,它能使大气浑浊,视野模糊并导致能见度恶化。中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”,如遇雾霾天气,要做好防毒措施。汽车尾气、工业废气等是导致雾霾的罪魁祸首。

我不要做城市里的“吸尘器”。可我们现在有什么好的办法来“降雾驱霾”?我想我用孙悟空的“定身法”,让城市里的汽车都无法排放尾气;我想用铁扇公主的芭蕉扇,吹走城市上空的雾霾;我想用观音菩萨的“净瓶”,把空气里的粉尘洗干净;我想请龙王降一场大雨,把城市里的灰霾冲刷得干干净净!其实,最好的法宝是我们大家一起来呵护地球:减少开车,环保出行;减少污染,保护环境!

小学三年级保护环境的作文篇4

一天,我突发奇想,去调查家乡的环境。

我先去家乡最有名的景点——照京岩——这可是我最喜爱的地方哟!来到山顶一看,我大吃一惊,照京岩的上半截光秃秃的,已经没有任何东西了!山上的树木全都被砍了,剩下的只有一些可怜的小草,在阳光下懒洋洋的,没有一点精神!

接着我又去了照京岩下的白河,河水已经不再清澈,发出臭不可闻的气味。河的两岸,各种颜色的垃圾堆积如山,我问了当地的老乡,原来,近几年来,人们的生活垃圾越来越多,而且人们没有处理垃圾的办法,只好乱扔,最后都被水冲到这儿来了!这使原本很清澈的白河变得又黑又臭,于是我特意从老乡那里要了一块木板,写了几个字树在河边“保护小河,人人有责”!

最后我来到了附近的小山,山上的树也几乎没有了,怎么回事呢?原来当地人把树一棵棵砍下来做成了家具、农具、房子,有的甚至把它们当柴烧了!这真让人担心,我对这种行为感到憎恨,为什么要把这些树全部砍掉呢?如果世界没有了树,我们也就没有了氧气,我们就再也无法生存下去,动物、植物就会相应灭绝,那将是怎样的状况呢?真是太可怕了!想到这就感到惊恐万状,于是我带上铲子和些种子,在上坡上种几百棵树,这才高兴起来,因为这些树可以给大自然增添几分生机。为了保护树苗,我同样地立下了保护树木的警示牌,心想,这些树再也不会被破坏了,这才高兴的离去。

通过调查,我发现,我们生活的环境污染越来越重,我们都应该自觉地成为环境的守护神,让我们携起手来,共同守护我们的家园吧!

小学三年级保护环境的作文篇5

“保护环境,人人有责”这句话说得真好,保护环境是我们每一个人应尽的职责。

校园里,本应该是干干净净的,可是同学们下课撕纸玩,把校园弄得灰头土脸,一点儿都不像个学校,倒像一个游乐场,满地的垃圾,吹的哪里都是。校长在每周的升旗仪式上多次强调过,不能在校园里乱扔垃圾,应该扔到垃圾桶里,可有一些同学就是懒惰,觉得走到垃圾桶那儿太远了,就随手一扔,扔到自己座位的旁边,检查卫生的同学来了,一看,你那有纸,肯定减你们班的卫生分,你不仅为班级抹了黑,还为大地母亲的身上增加了一层污泥,把她那美丽的容貌变得更加丑陋。

有一次,老师在课堂上给我们讲了一个关于人们乱砍伐树木,而遭到了兽类们攻击的故事。那时的人们,都靠着砍伐树木为生,可他们并没有想到砍伐树木的严重性。一天一天的过去了,树木也逐渐变少了,忽然有一天,许多动物都跑下了山,兴风作浪,骚扰人们的生活,可人们并不知道这灾祸是他们自己招引来的,他们每天砍树,树木越来越少,动物们都失去了温暖而又舒适的家。慢慢地,人们渐渐意识到了自己的错误,那些农民们又都积极种树,弥补他们的过失,为动物们重新建造了家园,动物们这才又都回到了森林里去,小动物和农民们也都过上了快乐的生活。

不好好保护环境,就会受到大自然界的惩罚,会让你永远都痛苦万分,所以,让我们大家都一致行动起来吧,多植树、多造林,保护环境,让我们的大自然变的更加美丽吧!让大自然母亲重新换回它那美丽的新装吧!

小学三年级保护环境的作文的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。

本内容由用户 ilekan 上传分享,若内容存在侵权,请联系我们(点这里联系)处理。如若转载,请注明出处:https://www.lekantv.com/w/2293.html

Like (0)

相关推荐

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注