股东大会工作总结5分钟发言稿篇1
各位同仁:
上午好!
今天上午我们欢聚一堂,隆重召开公司年半年度工作总结大会,在此,我谨代表公司董事会向在上半年工作中付出艰辛努力、取得卓越成绩的部门、门店及个人表示衷心的感谢和崇高的敬意!同志们辛苦了!
年上半年是公司多事之秋,由于公司高管工作调整变动频繁,一度给公司经营管理带来被动,目标达成情况离年初制定的目标计划也有一点点距离,最近又由于政策性的行业大整顿也对公司盈利情况带来了较大的影响,企业旧的盈利模式遇到了瓶颈。尽管前进的路上出现了很多障碍,但我们__人仍逆市奋进、积极拼搏、勇于竞争,在上半年取得了很大的成绩。同时很多新形势下出现的新问题新模式需要大家一起来总结来探讨,有句话说得好:大发展就会有大困难,小发展要面临小困难,只有不发展才不会有困难,我们要做区域性的行业领头羊,__人坚决拒绝没有激情没有挑战的生活,我们追求生命的精彩,要用智慧和行动克服前进路上的一切障碍,乘风破浪胜利地到达成功的彼岸,所以今天这个半年度总结会很及时很重要,是一个反思总结和谋划未来的大会,希望大家在会后全力学习和贯彻落实会议精神,带领团队全面完成年初制订的目标任务。
股东大会工作总结5分钟发言稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
不知不觉已是五月,夏季已悄悄来到我们的身边。五月的天空,清清淡淡,几朵白云,和风飘荡。短短几天就让我们享受到了五月的微风和煦、感受到了五月的骄阳似火。
值周老师发现晨检时间,绝大部分的班级纪律很好。小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,同学们有的唱歌,有的诵读,还有的在训练六一呼号……
每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细。
本周起实施夏季作息时间,每位同学都能按时到校,教学秩序正常。
学期虽已过半,但五月的活动却热火朝天的进行着。先是要进行师生书画展览,接着进行队列队形比赛,当然我们还要迎接本周的开课周活动和五月中旬在我校举行的全省课改交流会。同学们,让我们一起在活动中体验、在活动中进步、在活动中成长!
下面提出几点建议:
1、建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。并请大家做好夏季流行性疾病和传染病的预防。
2、请各位同学都按时整队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们,让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 小结完毕,谢谢大家!
股东大会工作总结5分钟发言稿篇3
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天由我代表高三年级做__届高三工作总结
本届学生__年入学基本情况:本届高一录取线是509分,与海三中相差31分。除两个重点班外,其他普通班平均60人以上,班额也是较大的一届。高三时增加一文一理两个补习班,学生总人数为665人
经过三年的努力,从呼伦贝尔市各项评比看:专科全部上线,跨越了海铁一中历史性的一个新台阶。本科上线共327人,其中应届生本科上线262人,专科完成率和本科上线率超过教育局下达的本科上线指标,123本的升学率均挤进呼伦贝尔市前十名,其中文科名次略好于理科,巩固去年的升学成果。
面对以上情况,我们__的高考可圈可点值得我们今后借鉴的有:
1、首先从成绩上看:应届一本上线人数(不含音体美)取得突破性进展,文理科一本较比近几年取得较大进步。所以说我校__年的高考在尖子生培养方面收到了一定的效果,实现了重大的突破。
通过这点回看高一下半学期就实行文理分科的举措是正确的,根据学校的指示,当时我们全体教师反复开会论证较早分科的利与弊,全体教师在保证会考一定过关前提下达成共识,在强大的压力下完成近几年来较早分科先河。这个压力一直持续到今天,从高考重点上线人数突破以及我们在呼伦贝尔市会考看起点比提高的评比中取得第三名的好成绩,至此我们的两项任务从今天的结果看圆满完成了。
2、从班级上线人数看:应届文科郝云清的10班二本以上上线__人(不含音体美),这在近三年我校应届普文的高考中是不可多见。如果10班含音体美本科上线39人。8班含音体美本科上线40人。这里我们感谢音体美教师对特长生的专业培养。
再看补习班:理补的生源组建只有一个赵丽是压一本线,9个二本。高考结束共有10个一本,40个二本。57人中54人进本科。文补共计14人,其中刘昊554分,数学成绩列呼伦贝尔市第一名,总分在内蒙古排名175名。
我们列举上述应届和补习的上线人数多的原因我们要从学科成绩在高考时的贡献看:补习班所有学科均超过三中各科平均线。二本以上上线人数就多。这对我们今后抓二本上线人数提供一个抓的方向。应届文科10班二本上线人数多是因为是对文科最具有决定意义的两科:数学孙静雅老师__和英语__分均超出其他文科该科的10分,那就是高考制胜原则:单兵作战,集体出成果。这里我们细品孙静雅的数学教学,静雅教两个文科班,10班实力不说,9班生源组成较差,优秀生源基本没有,但是静雅针对文科生数学的弱点,和班主任宿文老师联合,利用课余时间由课代表和数学学习较好的同学讲题带动全班学习数学,优生带动差生,调动起学全班学习数学的积极性,该班数学成绩在整体9班所有学科的成绩中属于起贡献的学科。课下直到高考前静雅办公桌前问数学的学生是最多的。最后放弃数学学习的学生是最少的。所以有今天的成绩不是偶然,不是按部就班惯性运转而是多花心思琢磨,多与学生共成长的结果。从中我们看出:良好的班风和管理使任课教师出成绩,任课教师的优秀使搭档班主任收益。
3、从教研组看:最值得我们骄傲的是超过三中平均分的部分班级的语文和理综成绩。其中韩晓秋老师的1班,郭淑琴老师2班和8班的语文均超过三中。理综组的张海峰、赵友坡、陈海霞、谭世珍的1和2班超过三中。
超出全市平均分的教研组有语文和文综组。此外单科文科数学和英语。这里我先举语文组为例,这个组上有两个老教师模范引领,中间是海玉和春梅的实干,年轻有谦虚好学的管晶,高三丽云加入补习班。教学有三年整体的规划,高三专项复习下移基础年级积累,到高三水到渠成才有今天的结果,也是语文组三年来踏踏实实,精诚团结,资源共享,一步一个脚印,一个都不放弃的杰作。他们早读内容专题化、课外阅读制度化,学生活动的特色化(高一精美的诗歌朗诵会、高二书法和课本剧,高三励志的短片都让学生体会了语文特有的魅力,这些活动让他们终身难忘,这难忘的背后是对母校铁一的感恩和人生精彩片段的重要回忆)。
其中我们从语文组提炼出他们共有的体现最充分的郭淑琴精神——一个都不放弃,一直都不抛弃的精神。郭老师教理科2班和普通文科班8班,三年来我大部分早读和郭老师在一起,一来是管理的需要,二来作为老师的我愿意上语文早读,有字词训练、有相关课外资料的介绍,我总觉得郭老师安排的早读材料特别符合学生阶段特点,这个阶段学生沉闷她安排一热情一点的材料,字词、成语、文言文安排错落有致(讲鲁迅时讲朱安,了解一个全面的鲁迅)。她为人平和,教育学生的语言文雅得体,从高一到高三一直到高考前几天作业和试卷全批全改,密切注意学生学习动向,遇有学生溜号和最近有松懈情绪马上和班主任协调询问,但不是让班主任解决,只是提醒班任一起关注这个孩子的变化,时常看见她在办公室的走廊外找学生谈话,凡是教过我班的教师都知道刘博他怎么上课,有时对郭老师的管理极其不礼貌,但郭老师一直没有因为他无理而放弃;高三阶段我班有一个在外借读,走时已是中等学生,到高三时郭老师督促我几次让她回来。我作为班主任都没有想到。但家长坚持,最后高考成绩揭晓全班包括艺术生在内语文成绩和总分到第一,家长后悔不已。作为班任和家长能够和郭老师搭档一届,不仅自己的语文和师德水平以及学生关系的处理都让我长进很多。一个年近50的老教师能够蹲下来和学生一起成长,从不埋怨学生顽皮和家长的不管,从不以主观让学生适应自己的教学,她特有的谦虚给学生留下终身做人的楷模。郭淑琴的精神是语文组的精神更是整体高三年级精神的集中体现。
文综组的周雅楠老师、李凤燕、小国、小记、陈老师合力作用进一步加强,陈老师文综组长,陈老师有二中好的试题和练习册拿来资源共享,积极配合班主任管理班级。所以今年虽然文综难度加大,但是依然保持较好的名次。这里我举一个小记的例子:
4、从整个年级管理看:基础年级在督段领导郭校长的带领下,主要规范了学生的学习习惯和行为习惯。高二下学期至高三上学期我到外面挂职一年,整个管理基本是两位督段校长(高三是张校长,这三个人本身是班主任)和国峰在支撑,高三纪春宝的加入,虽然是新手,没有时间成长,直接参与年级的德育管理,配合国峰主任将德育绝大部分工作接了过来,高三上学期国峰除了自己的班级外,即管教学又主持召开班主任会。所以从管理的角度我们__届真的很艰难。好在我们所有任课教师和班主任经过两轮的磨合形成的特有的年段团结风气是我们今天能够巩固住10届成果的法宝。整体年级风气比较纯正,研究学生研究教学的氛围浓厚,任课教师尽心班主任尽力。从这点看我们又是欣慰的。
从任课教师队伍看:大家都能自觉地进班辅导,认真上好每一节辅导课。很多任课教师利用在业余时间给学生补缺补差,不计报酬,还经常利用晚自习下课和星期六时间找学生谈心补课,与学生打成一片。其中跨段教学有朱秀杰、蒋春丽、李凤艳,3个班课时量有语文郭春梅、英语韩晓风、张艳丽、理综组全体、国艳红、秀华、亚楠,
从班主任队伍看:有三位新手首次高三当班主任。(小梅、小陈、小记)三年来班主任和学生风雨兼行,与任课教师同舟共济。谱写一曲曲奉献之歌。谭世珍老师高二做手术,病假未满提前上班;女儿大学报到正值高三开学,放弃唯一送行机会。郝云清老师父亲病逝未能尽孝在跟前。小梅在高二接班,克服重重困难,特别是高三时处在人生特殊时刻,即使难受了也就是在讲桌趴趴,从来没有因身体请过假,班级成绩不理想,但是稳稳当当带到毕业,这一点上我们永远感激小梅。宿文老师带班规整,承担较大压力,较好完成对差生转化工作。赵友坡三年来担任年段长工作,从学生收集的坡大爷的语录中看出你严格管理的细腻语言,以三本上线人数最多的辉煌结束与我们再次同行。小陈基础年级工作扎扎实实、尽心尽力,对田园的培养功不可没。邵国翠耐心对待每一个学生,高三与学生共始终,终得普理二本上线榜首,这是对迷人邵最好的回报。张松为带着14人班级如履薄冰,晚上带着学生跑步,节假日带着外出散心吃饭,自习就在班级讲课,这些人为人父母也为人子女更为人师表,都堪称一个好人一个好老师一个好班任。
面对成绩,__高考给我们留下了深刻的思考:从6月23日成绩的揭晓至今我们一直处于反思中。首先在级部内部校长领着反思,在备课组内教师集体反思,每个教师都做了个人反思和建议。综合以上分析
首先客观因素:
1)本届__入学__高考,这一届从中考入学到高考结束始终处在各级各类的改革中,__年呼伦贝尔市中考试题改革,注重基础,难度下降,使得高一入学时我校正式录取分数线比以往都要高。__参加高考是旧课标最后一年,也是新课改过渡年,出题的思路都向新课改方向迈进,试题的灵活度加大,所以大至呼伦贝尔市整体的升学率在下降,小到我们学校在高分段上也没能出现亮点。
2)我们从学生考后答题反馈看:学生们答题虽然感觉不难,但是分数出来反差较大。和高考标准答案有差距。出现这种情况实际上是新旧课标更替必然结果。这点也从刚刚结束的高考研讨会上,据宁夏银川近几年高考经验得已证实。
3)__理科一本和二本录取分数线较比去年降低28——33分,文科12本提高11——7分;三本文理都提高了:理科14文科28分,以上数据说明今年整个内蒙古本科录取率降低,加之__开始的西部协作招生今年取消近6000名升学指标。这些指标大体在文科,所以文科本科线提高。
其次主观因素:根据老师的反思材料看
1)总体反应盯人意识不强,关注学生不够。没有真正落实培优补差,把高一当成高三抓。
2)班主任:首先要稳定和管住班级,在做好其它工作的前提下,着重配合课任教师抓好英语和数学两大科的学习。高三时加强对学生心理问题的关注,多与学生进行沟通,发现问题及时解决及时疏导。
3)备课组:
a、充分发挥备课组的合力作用,教研组要形成自己的复习体系和方法。有效落实精讲巧练,这就要求我们收集整理高考题,对近五年的高考题要按知识点分门别类的整理,对高考重点查知识点在平时的讲课中要讲到位,练到位,尽早培养学生答高考题的思维和方法。
b、备课组想尽一切办法进行分层培优补差,定人定时间定地点定内容,讲评时结合高考考点。班主任和课任教师密切配合,做好学生的培优补差工作。
c、课任教师:加强主控课堂能力,提高授课的时效性,充分利用好练习册。提高对学生进行高考指导的能力,对高考备考形成自己独到的见解和经验,在教学过程中认真总结反思,将优秀试题分门别类进行整理、提升、固化,达到精讲巧练的目的,最好能行成适用于讲课过程消化具体知识点的题库。
最后:我从老师的反思挑了几个念给大家,宿文、朱秀杰、黎明燕、孙静雅
从他们身上我看到希望!谢谢!
股东大会工作总结5分钟发言稿篇4
各位领导,各位同事们:
大家下午好!
首先要感谢在座各位,这一年来对于我的关心和支持。尤其是各位编导和摄像们,故事天下能在这一年中得以成长,全靠各位的努力。谢谢大伙。
可以说,20__年,是我从事电视行业以来最累的一年,也是收获最多的一年。因为在这一年中,我不但要完成我身为主持人的任务,还要在实践中去学习做一名合格执行制片人。
先以主持人的身份,总结我这一年的工作。接到入驻故事天下栏目的通知,是在__年年底,说实话,当时对自己是没有信心的,因为之前从事的节目类型属于新闻范畴,社教类专题节目,只看过,从没接触过。而且,自己仅有一年的电视从业经验,我害怕自己无法完成局台交予的任务。不过,我又是一个天生爱尝试,喜欢接受挑战的人,所以我无法拒绝这一任务所带给我的诱惑力,于是就满口答应了。但是,真正到了栏目组和制片人见面之后,我再一次傻眼了,制片人告诉我,社教类专题节目是所有节目类型中最难做好的,堪称电视之王。它不但要求编导具有独特的逻辑思维能力,摄像具有较高的专业水平,还要求主持人有特有的语言风格,以及统筹整档节目的思维模式。这在当时来说,算是对我提出的第一个要求,我必须要达到这个目标,才算的上一个基本合格的专题节目主持人。
为了达成这个目标,我开始研究各个电视台的故事类节目或者类故事节目的主持人,并从中寻找到他们身上值得我学习和借鉴的地方。在小有心得的时候,我们的样片也通过了局台审查,我正式开始了故事节目的主持生涯。
一年来,虽然基本达到了制片人当时给我设定的目标,但在不断的回看自己节目的时候,我还是发现了一些问题。
一、状态,我没能做到,机器一开,就刨除杂念,找到自我。这样的毛病致使有几期节目的总体质量不高。
二、语音语速,有的节目语速快,停连不自然,吃字现象严重,有的节目语速偏慢,显得过于老成。
问题主要集中在这两点,我也一直在分析原因。经过长时间的总结,我找到了问题的症结所在。播音员和主持人是两个完全不同的专业,前者讲求吐字归音,后者则更看重语言风格。直白点说,一个是播,一个是说。从事播音工作的人,是找不到说的感觉的,同样,从事主持的人,是无法播新闻的。把问题具体到我个人身上,可能由于经常配新闻的缘故,让我混淆了自己的身份,从而去追求一种播的状态,却不是专业的播。所以,在以后的工作中,我会通过自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能够全身心的投入到主持人的专业上来,改变现状。
另外,在过去的一年中,局台以及频道交予的大中小型活动的主持任务,我都基本上圆满完成了。通过对各种活动的总结,我大致了解了自己适合哪种类型的活动,我也会通过训练自己的控场能力以及反应速度来争取让自己成为一个多方位的主持人。
下面,我将以一个执行制片人的身份,总结我这一年的工作情况。
接到执行制片人这一身份的时候,我很意外,也很迷茫,对于一个非专业的电视人来说,从服从栏目到管理栏目,这种身份角色的转变,在起初的一段时间里,让我一直无法适应。我甚至根本就不知道执行制片人具体的工作性质是什么,工作内容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事们一起学习一下别人的节目,以及亲自投入到节目的制作过程中。不过,通过这一年来,领导的帮助,以及我个人的摸索,我想我已经明确了执行制片人在一个栏目中的位置。就像我第一次以执行制片人身份去参加全国情感故事类节目研讨会时,老师所告诉我的一样,编导想的是今天的节目做什么,执行制片人想的是明天的节目做什么,而制片人想的是后天的节目做什么。也就是说,我必须要在贯彻好制片人所指定的栏目发展蓝图的同时,给直接参与栏目制作的同事们一个具体的操作流程。
理解了这一点之后,我便和制片人进行了分工,从此,研究各类情感故事专题节目的操作模式便成为了我的工作重心。经过一些总结,我们很快制定出了,故事天下栏目的基本运作模式,并积极的研究栏目形态的可突破点,并加以实验。这才形成了如今故事天下的栏目风格。虽然目前的故事天下不是我们设定的最终状态,但从播出一年的反响来看,这一风格还是顺利的被观众所接受了。
让观众接受一个栏目是容易的,让观众喜欢上一个栏目是非常困难的。所以,在收视率走高的几个月里,我开始配合制片人打造栏目的影响力以及美誉度。经过一次次的策划,我们终于制造出了属于故事天下的媒体事件,拯救小雨萱。通过那一次的实践,故事天下栏目的品牌才算是真正的树立了起来。都说趁热打铁,小雨萱事件之后,我们便开始策划改版方案。方案一直细化到了人名条的字体,但最终因为一些不可控力,付诸东流。妄图使用改版来加深观众忠诚度的阴谋没能实现,我们必须要寻找别的方式来提醒观众故事天下的存在,于是就有了60年最中国系列特别节目。因为一些老生常谈的人力资源问题,这个系列节目的制作过程相当艰难。我们要在保证6期节目基本模式不变的前提下,在每一期中设置独特点。同时,也正是因为有了这一次大型栏目剧的制作经验,我们萌生出了更新的想法,这一想法写在明年的计划中,不便赘言。
接下来是局台举办的新栏目创意大赛,我配合制片人一共完成了三个节目的策划方案,并制作出了一个节目的样片,虽然最后这个比赛不了了之,但我们的节目创意受到了局台领导以及观众代表的青睐,我们已经感到很满足了。
整个一年的工作中,我在完成本栏目配音以及主持工作的同时,抓选题,抓稿件,保证了三位编导一个风格,三组人马各有特色,配合好了制片人的工作,扮演好了执行制片人的角色。
新的一年里,我们故事天下将面临日常节目的全新改版,和周末节目的推出,我会更加认真的配合好制片人,拿出可看性可行性可持续性三高的策划方案,并积极的完成执行工作,培养好新进人员,将新的节目推上一个新的高度。
最后还要感谢栏目所有的工作人员,我们都很幸苦。
另外,还有几个问题,不做为工作总结,借此机会向领导们提出。
1、作为主持人来说,我认为如果全部划归到栏目中,各辖分内,有利于主持人自身发展,也有利于栏目风格的稳定。
2、如果栏目有一个固定的后期,更能强化栏目的风格。
3、组织培训很有必要,特别是到别的电视台学习栏目运作,能够扩展编导摄像的思路。
股东大会工作总结5分钟发言稿篇5
各位学长、学姐、同学们:
大家好!我是办公室韦京甫,下面我先对办公室近期以来的工作做下总结,并且谈一下对以后的工作计划。
为了方便社团内部的管理,统筹社团各项工作的开展,充分调动各部门工作的主动性、积极性、协调性,成立了办公室这个部门。办公室成立以来,积极参与青团组织的各种活动。先是在各部门副部的竞选过程中办公室人员积极主动地参与进去,配合主席团,使青团的工作效率得到提升开学以来,迎新是青团的一项大事,首先是的迎新准备工作,我们先是在钟楼招募迎新志愿者,并对他们进行统一安排。9月8日,9日的迎新两天,办公室也派出了相关几个人员去火车站迎接新生。迎新虽然辛苦,可不得不说我们也学到了一下一些东西。对于今年的迎新,总体来说,人人都参与进去,特别好,但是对于人员的安排上却有一些疏忽,这是我认为我们应该注意的地方。接下来就是青年志愿者的招新,办公室与青团其他各部门一起完成了社团的招新工作,为社团注入了无限的活力;青团各部部委的招新也正是我们最近正在忙碌的事情,部委新报名工作已经完成。
工作计划:部委招新工作还未完成,接下来几天,办公室会对报名的新生进行笔试和面试,挑选出适合本部门的青年志愿者。部委招新完成后,会有对新生部委进行礼仪培训会,优秀志愿者表彰会,我们会提前写好相应的培训策划及注意事项,供主席团参考审批。新生干部见面会,办公室也会对其进行计划并在会议中做好会议记录。接下来就是本学期新生的志愿者活动,及素质拓展训练,我们会作出具体的安排及规划。
以上就是对办公室工作的总结计划,优点不少,缺点也在所难免。需要跟各个部门一起才能更好的服务于青团,为青团增添一抹亮色。谢谢!
股东大会工作总结5分钟发言稿篇6
各位领导、各位同事:
大家新年好!旧岁已去,新年到来,在这辞旧迎新之际,我们在这里召开20__年度工作总结大会,当我们总结、思考过去的同时,更要展望和规划公司的未来。回顾20__年,在董事长、总经理的领导和大力支持下,紧跟公司步伐,配合公司战略目标开展工作,面对激烈的市场竞争,面对工作上遇到困难,我们总会团结一致,群策群力,解决难题。遇到急于处理的问题时,其他同事更是不分彼此,主动帮助做一些力所能及的工作。我们就是在这样一个团结一致、互相帮助的氛围下完成了一项又一项的工作。现将一年来各公司、部门的工作情况汇报如下:
一、总经办
总经办作为公司办公室管理的核心部门,紧紧围绕管理、服务、学习、招聘等工作重点,注重发挥承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,为公司圆满完成年度各项目标任务作出了积极贡献。主要工作分为行政管理和人力资源管理两部分。
行政管理方面,谨遵公司相关管理制度,以维护公司形象和利益为出发点,严肃认真地对员工进行管理,并结合实际与理论,加强文秘业务水平,在基础管理工作上实现了规范化运作,为公司其他工作的开展创造了良好的条件。在文档、证照类管理上,做到借阅登记清晰明确,严格规范管理;积极配合各部门及时收、发文件。在办公用品的采购上,本着杜绝浪费、节约为本的原则,做到按申请计划采购,不积压库存,入库、出库使用登记,合理分配。在车辆管理上,最大程度的满足各部门用车需求,严格执行用车制度。在管理中不足的地方,给予完善,并制定了车辆管理的相关表格,在年底对每辆车的使用和维修情况做了分析研究,让车辆的使用成本降到最低。
人力资源管理方面,20__年,公司因业务扩大,在人员需求上较往年递增,为了保证公司业务的拓展需求,总经办通过各种招聘渠道,多方寻找人力资源,本着为公司节约成本的宗旨,在招聘工作上作出极大的努力,在人才稀缺的情况下,累计招聘新员工10人,其中本科以上学历8人,大专以上学历2人,含中级职称2人。在经济化社会飞速发展的今天,员工培训,是提升员工专业知识技能和宣扬企业文化的重要手段,对于树立和强化企业核心竞争能力,支持企业目标实现具有重要作用。公司逐步发展强大的同时,也要求每一位员工不断的充实自己,提高业务水平和自身素质。为了提高企业凝聚力,丰富员工生活,缓解紧张的工作压力,我部门多次组织员工活动,通过员工聚餐等娱乐休闲节目来促进员工交流,让员工和企业融为一个整体,更体现出了企业以人为本的管理模式。
二、拍卖公司
20__年____共组织拍卖会9场,按期举行的有3场,其他场次因无人报名竞买流拍。共成交19个标的,成交额1400万元,佣金收入67.04万元,其中20__年委托业务为18个标的,成交额1318万元;20__年委托业务为1个标的,成交额82万元。另外因撤拍收到费用补偿5万元。全年公告9次,其中华商报8次,三秦都市报1次,共花费7756元。
每周按时参加中院组织的摇号及其他会议、学习活动,与中院、商贸局、省工商局市场规范管理处等各部门保持联络,维护良好的关系。做好网上标的宣传、客户关系维护、员工培训学习、规范文档管理等工作;并制作了____、西北国际入围、续册资料,协助广告公司拍摄宣传片等。
三、祥发公司
20__年,经全体员工的共同努力下,祥发公司在经营方面取得了较大进步,全面完成了总公司在年初下达的各项工作考核指标。实现净利润255余万元,较去年同期增长55%。
一年来,围绕总公司对祥发公司20__年的总体工作要求,以及管理处下发的出租车驾驶员服务质量综合管理考核细则,主要做了以下几个方面的工作:
1、强化内部管理机制,严格规范驾驶员的营运服务。修订完善以往的规章制度,增加了《维稳工作制度》、《信息化管理制度》、《信息员队伍管理制度》、《服务协议管理制度》、等七个新规章制度,并与每一名驾驶员签订了《维稳责任书》、《安全责任书》、《规范服务量化考核责任书》。另外,还严格按照管理处综合管理考核细则的要求,完善了五个基础台账,建立了六个新台账。
2、加强安全意识,确保全年营运安全。安全工作是日常工作中的重中之重,进入20__年以来,公司不断加强对承包人及驾驶员进行安全方面的教育和培训,同时利用定查日制度,对公司所有车辆进行安全隐患排查,发现问题责令其限期整改,同时对责任人进行相应的教育和处罚。由于措施得力,到目前为止,公司所有车辆没有发生重大交通事故及驾驶员人身伤害事故。
3、为保障公司车辆的营运安全,公司要求每一名承包人按照保险公司的最高额度投保,所保险种除了基本的交强险、第三者责任险以外,还增加了车损险、盗抢险、玻璃险、自燃险、和重大事故溢额险。加大了事故理赔的额度,从而最大限度的降低了公司在车辆安全运营方面的风险。
4、抓管理,促效益。年内,狠抓从业人员管理,在确保安全生产、规范营运的基础上,公司根据总公司领导指示精神,广开渠道,深挖潜力,力争为企业创造最大效益。截止目前,公司已完成更新车辆调费43辆,转包车辆调费14辆,动员调费两辆。为公司创造直接效益达102万余元。此外,通过积极努力,公司目前的更新车辆收费和过户收费也都上了新台阶。
5、高度重视行业年检工作,细化措施,紧抓落实。在4月2日的行业年度综合安检工作中,公司车辆率达到100%,合格率达到了98.9%(行业要求合格率为98%)。对于即将到来的年底行业验收工作,公司也做好了充分的预案。
一切的一切,都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的,在此,谨代表全体员工感谢董事长及各位经理,感谢公司。最后祝各位同事新年快乐,身体健康!
股东大会工作总结5分钟发言稿篇7
尊敬的各位领导:
你们好!
自信是人生最美丽的旗帜,执着是成功最坚实的阶梯。现在随着新课程改革的推进,赋予美术鉴赏教学新的任务和要求。对于高的学生来讲,通过美术鉴赏内容系列的学习,他们不仅能欣赏一些古今中外的美术作品,同时也能运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断获得审美享受,并理解美术作品与美术现象。在高中生的学习和生活以及们未来的工作和生活中越来越需要运用多种美术方面的能力。我参加了近几年暑期教师新课程培训,教了多年高中年级美术鉴赏课,有了一些实践和经验,在这里,我想通过自己的上课感受浅谈一下自己的一些心得体会,希望能够抛砖引玉。
一、 在课前要精心准备
1、教师不仅要备好课,写好教案,还要备好课前的材料,如恰当的实物、图片、音像资料、新闻、典故等等。教师根据将要学习的内容用相关的美术作品及资料引发学生对题材的关心,引导学生自行收集资料,准备相应的材料和工具。这些应在课前做好充分的准备,增加鉴赏内容的趣味性,充实课堂内容。美术鉴赏课教学就不会千篇一律,教师对于搜集到的美术鉴赏作品事先选好题材内容。鉴赏教学应当是体现在如何引导学生发掘每件作品的最突出、最本质、最感人的地方,并能对其做深刻分析,让学生在剖析中发挥创造和想象,逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
2、提高备课质量。作为高中美术教师在关注教育改革的同时,也应密切关注美术的演变与发展,要开展《普通高中美术课程标准(实验)》所倡导的美术教学活动,需要美术教师具有较高的艺术素养,其中包括美术理论方面的素养、鉴赏美术作品的素养等。丰富的美术史理论知识。高中美术鉴赏课涉及到大量的中西美术史知识,教师必须做到所有知识融会贯通,运用自如。这些是备课的基础,加强了备课,才能驾驭教材,才能准确的把握教学的重点,安排合理的教学方法,使各个教学环节能顺利的进行,从而完成本节课的教学任务。备课很重要,我们可以充分积累教学设计,教学经验和教学素材。不备课会造成教师课堂术语表达不准确,提问方式不恰当,教师讲课的随意性。这种不严谨的教学是不可能完成教学任务的。因此,我们应该加强备课,不要凭经验去上课。
二、使用恰当的教学方法保证课堂教学质量
教学方法的好坏,决定了本节课的教学效果,也就是决定了教学目标是否能够顺利的实现。高中学生的美术实践能力大致可分为两大类。第一类是以表现客观世界,传达内心思想、情感为主的美术创作活动。第二类是实用和审美相结合的侧重设计、工艺方面的美术创作活动。由于这两大类型的美术创作活动的过程有所不同。因此,教师所采用的教学方法及指导的侧重点也有所不同。
1、创设有新意的课堂导入,激发学生学习兴趣,是上好美术鉴赏课的前提。俗话说,良好的开端是成功的一半。美术教学新课的导入的方法很多。例如在我讲到《中西人物造型特点》这一课时,我在板书中写下“牛 鸡 草”三个名词,让学生们分析它们之间的联系,作为传统的东方思维,大家肯定会先想到“牛吃草”或者勉强为“鸡吃草”但是西方人的思维习惯分析三者为“牛 鸡 同属于动物,草为植物”这是中西方在思维方式上的差异,一个比较感性,一个比较理性。反映到绘画当中,道理是一样的,中国人物绘画注重“神”,西方传统绘画往往注
重“形”。这样分析之后,同学们会对中西人物造型特点的差异有了敏锐区分。在介绍《步辇图》等作品的作者、创作年代、所表现内容、思想感情、有关历史故事,使学生感到美术作品背后还有丰富有趣的内容。从而为上好美术鉴赏课奠定了坚实的基础。
2、要提出一些具有挑战性的问题,新课讲解要有亮点。普通高中学生的身心发展水平接近成熟状态,智力发展程度较高,一般而言,普通高中学生会更注重理解而不去死记硬背,更注重自我理解和判断。审美意识有所增加。一个挑战性的问题,才能激活学生思维。对于高中学生来讲通过美术鉴赏内容系列的学习,他们不仅能欣赏一些古今中外的美术作品,同时也能运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品和美术现象。例如“米洛斯的阿芙罗狄特是爱与美的女神”学生的思维就会就此而止。如果变成问题“你觉得如果把她的手臂复原应该是怎样的?”这样就能启动学生思维。我们都知道这样的一个道理:思维止于结论,而起于问题。《马踏匈奴》这一作品,先播放电视剧《汉武大帝》的一段场面。然后提问“这一作品为谁设计?是一个怎样的人物形象?”学生利用所学知识,一下就能想到问题答案。学生思维扩展开来。
3、充分利用多媒体教学设备
美术鉴赏教学中需要大量图片,这个特点就使得美术鉴赏的教学,相比其他学科的教学,更多的需要多媒体电脑课件来辅助教学。如果一节课让学生看书上的图片,全由教师捧着书本在讲、在介绍作品,学生会感到枯燥乏味,听得昏昏欲睡。现代教育技术不断在提高,多媒体教学设备的广泛应用,改变了传统的教学方式。用课件上课基本上取代“一支粉笔一张嘴”的老式课堂教学。一件准备充分制作精美的课件能让学生目不暇接,拓宽学生的视野,也能让课堂效率有所提高,还可以让学生欣赏一些书上没有的作品内容,让学生有新鲜感。从而让上好美术鉴赏课达到事半功倍的效果。
4、充分运用自然环境资源及校园和社会生活中的资源进行美术教学。我们学生70%来自农村,为开拓学生视野,拓展思维,组织学生参观美术馆,文化景点很有必要的。例如讲《中西古典园林》,对于古典文化,同学们还是比较有距离感的,所以我们可以充分利用我们滕州一中的中方园林和西方园林得天独厚的校园资源,亲身体验,实地考察,感受中西园林的差异美。同时,在节假日可以带领同学们去画像石馆参观中国古代艺术作品,这样,学生不仅对这些有如此悠久历史的工艺品及人类如此灿烂的文化所吸引。还可以树立起继承中华优秀传统的审美观念。此外,高中美术教师应在高中美术教学活动中渗透爱国主义教育,引导学生密切关注本土文化,树立为促进我国的美术事业乃至文化事业而努力的志向。
5、学生自主学习
新课程实验教学的要求,教学要在教师的引导下以学生为主体,让学生积极参与到学习中来,充分调动学生的学习积极性,加强学生自主学习的能力。在讲到中国民间美术鉴赏这一单元时,我们可以要求学生到农村、集市中去搜集旧的剪纸、年画、民间玩具等,邳州是剪纸之乡,学校走廊橱窗展示好多剪纸图片,如有条件还可以让学生亲眼见到民间艺人熟练的剪纸工夫,也可以从报刊、杂志搜集有关图片资料。我们就应积极引导学生观察自己身边的事物,在熟悉的家乡寻美,在取材中欣赏美。这些既可以调动学生积极性,让他们兴趣大增,又是最生动最具说服力和感染力的课堂教学。如果一节课的学习基本由教师在讲,学生在听,
我觉得是忽略了学生的主观能动性。有许多学生懒于动口,阐述自己的观点更是“无言以对”往往用“不知道”来回答,长期下去,学生会形成你讲我听,不想动脑的惰性。在美术鉴赏活动中,教师还应该多鼓励学生以自己的观点来描述、分析、理解和评价艺术作品,鼓励与他人进行交流,培养学生独立思考的能力,以及与人交往的能力。对于性格内向的学生更应该多鼓励其大胆说出自己的想法和观点。
6、学生美术鉴赏能力的培养
一个人的美术鉴赏能力是由这几大因素构成:艺术修养、文化知识、社会生活经验、理论水平等,因此在教学活动中根据以上因素加强对学生这些方面的培养,为学生美术鉴赏能力的提高打下基础。我们的美术鉴赏教学也应变“被动地学”为“主动地学”,在课堂以学生为中心开展教学,让学生在用形、色、材料来表达自己的思想与情感过程中,不断地锤炼自己的构思、探索表现的方法。著名艺术社会学家豪泽尔指出:“人可以生来就是艺术家,但要成为鉴赏家必须经过教育。”即使在传授美术技术的时候,也一定要在“授之以鱼”的同时“授之以渔”。
三、因材施教
我们的学生很多来自农村中学,学生的知识水平差异很大,有的学生对“美术”概念还停留在“美术就是画画”的水平上。有的学生在小学阶段上美术课就是随便画一张画交了就行了。到了初中阶段由于作业多文化课压力较大,美术课基本没有,许多基本的美术概念、术语、现象、作品都不了解。我们在上课时面对一幅作品,有的同学熟悉的脱口而出它的作者、创作年代、所表现内容等,有的同学一概不知,根本没有见过。这样会让教学难度增加,教学效果大打折扣。对此,我采取先让熟悉作品的同学先介绍作品再由我补充。再提供一些学生都陌生的作品,让学生讨论、评述、判断进而达到获得审美享受,并理解美术作品和美术现象,提高审美能力的效果。这样既可减轻教师的负担,也可让教学效果显著。 教无定法,贵在得法。作为高中美术教师,我们要结合新课程的特点,不断去钻研、探讨、思考,主动大胆开展美术鉴赏教学,这是时代对我们的要求,也是新课改对我们的希望。我们在教学中不仅要善于启发学生的真实感受,而且还要善于动脑,善于总结,一定会创造出多种多样的符合学生年龄特点的鉴赏方法来的。 谢谢大家。我的演讲完毕。
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