学生的爱国主义国旗下的讲话 爱国主义教育国旗下讲话小学生

学生的爱国主义国旗下的讲话【篇1】

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

母亲赐予我生命，国家滋润我成长，在歌声嘹亮的时代，我要高呼：“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”

古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一齐歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么？

一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

说到底，他们都有一个共同点——爱国。

我虽没有他们那样的豪情壮志，但我还是爱国的。祖国的完美山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大，历经沧桑却依然从青藏高原出发，不受任何沙石的阻碍，一向冲，一向冲向前方，因为她的子孙在哭喊。

祖国五千多年的文化依然保留了下来，这些都是我们祖国人民思想的精华。这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀，它应当独霸武林。所以，外国人都得队我们见面三分礼。我们变的至高无上。

此刻，祖国更是迅速发展，让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。1949年，在开国大典上高呼：“中华人民共和国中央人民政府成立了。”从此，人们都站起来了，成为国家的主人。

此刻，我们又向着共产主义迈进。那时，我们更能够幸福、平安地生活了。而我是最好的见证人，我是21世纪祖国的花朵，我们正向着共产主义招手呢！繁荣昌盛的祖国也会笑着的。

歌唱祖国，是我此时的感受；歌唱祖国是时代人们的心声。让我展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。”

学生的爱国主义国旗下的讲话【篇2】

尊敬的教师，亲爱的同学：

你们好。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我明白，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，可是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。多谢，我的演讲完毕。

学生的爱国主义国旗下的讲话【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。

我的祖国有着悠久的历史。远古时期，北京人与山顶洞人出现，使中国成为强国不可忽略的历史。仰韶和河姆渡两种文化的出现，让中国脱离野蛮走向文明。

我自豪，我是中国人！

后来夏朝，商朝，周朝，春秋战国，秦朝之间的朝代更替让中国更加强盛。尤其到了唐宋元三个朝代，祖国版图都到了欧洲，祖国一天天更加强盛。

我自豪，我是中国人！

但是我们不能忘记祖国屈辱的历史。清政府的腐败无能，让祖国一天天衰弱下去！鸦片让祖国乌烟瘴气，圆明园的毁灭》，甲午战争的惨败，丧权辱国的《马关条约》，《南京条约》，《辛丑条约》而当时，我的祖国却无能为力。

1937年，“卢沟桥事变”让日本在我大中华的土地上肆意蹂躏，南京大屠杀中，一个个中华同胞悲惨死去，这是血的代价！终于在主席和共军，蒋介石与国民党军合作下在日本驱逐出境，1945年日本无条件投降。四年过后，在1949年的10月1日，主席宣布成立“中华人民共和国”，革命先驱为我们开辟的光明的大道！

我自豪，我是中国人！主席和共产主义革命者们为我们做出了牺牲。我们要好好学习，为祖国腾飞添一份力量！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学生的爱国主义国旗下的讲话【篇4】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是五三班的岑奕蒙，今天我很荣幸站在这儿为大家演讲，我演讲的主题是：祖国人才辈出。

祖国历史悠久，人才也不少，要是数起来，我告诉你，数也数不清！

在遥远的春秋时期，就有不少的才子，诸葛亮，就是其中的一位。他自从被刘备请出来，就当上了军师，用草船借了十万多支箭，让周瑜佩服不己；用空城计，把敌人给退了回去；在赤壁战中，也立下了不小的功劳，最后，让刘备当上了霸主。真可谓是神机妙算。

在春秋时期前，有一位爱国伟大诗人，你们肯定能想到，就是屈原。屈原处处为祖国着想，但却招来了令尹子兰等人的仇视，他们天天在楚王面前说大夫屈原的坏话，说他抱怨国君管理不当。楚王听了大怒，立刻把屈原革了职，放遂到湘南，由于屈原不愿意随波逐流地活着，他终于抱了一块大石头，跳入汩罗江中。

古代的人才还有很多，现在让我们来说说近代的吧！

说到工程师，你第一个想到的肯定是爱国的詹天佑，因为他亲自带领着工人，学生去悬崖峭壁上工作，经过两年时间，终于完成了京张铁路这一项巨大并且艰难的工程，总长可有两千多米呢！

同学们，你们一定也想做一个人才吧！那么现在就努力学习，长大做祖国的栋梁吧！

学生的爱国主义国旗下的讲话【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。

一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。

南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生；无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人；无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来。

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗？这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。

现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢？我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢？我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下？”

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

学生的爱国主义国旗下的讲话【篇6】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

当国旗炽焰般的身影与天际晨光彤红的胸膛融成一片辉煌之时，我们光奋了！假如我们的父辈们在70年前为了她的升起而兴奋的话，70年后的今天，在又一个国庆节即将到来之即，当我们发现她日趋成熟之时，我们也兴奋了！

70年过去了，对于一个人，70年可以写一部长篇巨著了，但对于一个共和国来说，却是短暂的，她可以汇成烟波浩渺的著述，但我们却更能用四个字来概括，那就是“奋进、开拓”。

在如此瑰美的早晨，我们又和国旗相遇，当她饱蘸着革命者和建设者鲜血的火红的身影随风飘扬的时候，我们感受到了她的成熟，她的男性般坚实的臂膀，她的母性般温柔的胸怀，我们深情地致她一个敬礼，随即奉上的是我们一片祖国赤子的深情。

曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到，从此，文明褪色了，强盛衰败了，整个神州浓雾蔽日，贼寇横行，曾几何时，无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑

如今，我们又以有限的土地，解决了十二亿人口的吃饭问题，以收回香港特别行政区这一胜于雄辩的事实，证明了我国势不可挡的发展步伐，以抗洪救灾这一另世人瞩目的行动，展示了中华民族坚不可催的凝聚力，使世界重新认识了中国！

然而，我们不能重蹈夜郎自大的覆辙，我们不得不承认，中国的许多农民至今还扬着牛鞭，把早在汉代就有的耕犁插入20世纪的农田;我们不得不看到，在西方，一般百姓都拥有的小汽车，而中国只有少数人才能乘坐，我们不得不深思，为什么在美国，很多年轻人，对中国，除了知道有万里长城之外，便一无所知了……

昨日留下启迪，今日就不能停留于思索，如今历史又发展到了一个新的转折关头，历史庄严地把中国交给了我们每一名莘莘学子和我们无数的同龄人，把辽阔的幅员、悠久的文明以及与这辽阔幅员和悠久文明有些不相称的经济、文化状况交给了我们，这对于我们这一代，肩上庄严的使命，决不比以往任何一代轻松！

学生的爱国主义国旗下的讲话【篇7】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。在祖国危难之时，竭尽所能，为国家尽自己的微薄之力。

历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的爱国思想。例如：南宋民族英雄文天祥，兵败被俘坐了3年土牢，多次言词拒绝了敌人的劝降，并许以丞相之职，但他毫不动摇，反而斩钉截铁的说：“唯有以死报国，我一无所求。”文天祥面向南方慷慨就义，给世人留下了一首撼人心弦的《正气歌》，这种可贵的品质，使中华民族历经劫难而不衰。

爱国所包含的内容广泛，如热爱祖国的山河、热爱民族的历史、关心祖国的命运，以及为国捐躯，这些都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历史长河里，中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。

“捐躯赴国难，视死忽如归”。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳勇敢、自强不息的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，用智慧和汗水书写了中华民族博大精深、源远流长、灿烂辉煌的民族文化。肩负着实现中华民族伟大复兴和传承中华民族优秀传统文化的历史使命的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土的完整。祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，努力学习科学文化知识，提升自身素质和知识技能，从而提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

但智者爱国，何须血溅五步;智者爱国。何须折沉沙，就在圆明园兽首在巴黎被拍卖期间，一群中国留学生为了让法国民众了解这段法国对中国的侵略史，在拍卖场巴黎大王宫之外散发他们自发撰写和印制的小册子，他们以一名普通民众的爱国行为，让爱好和平的人们了解事情的真相。

“少年兴则国兴，少年强则国强”。作为中学生的我们长大以后将会成为祖国经济发展的中流砥柱，将会成为这个时代进步的中坚力量，所以我们要顺应时代发展的要求，正确面对祖国的历史和现实，增强爱国的情操和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬民族精神，高举爱国主义旗帜，积极进取、艰苦奋斗、顽强拼搏、自强不息，真正把爱国之志变成报国之行，为振兴中华而努力学习，为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。

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