初二让爱永驻心中演讲稿精选篇1
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好,今日我演讲的主题是——让爱永驻心间。
其实刚明白这个演讲主题的时候,我思考了很久,爱是什么呢?
爱就像是一缕照射在冬日的阳光,让贫病交迫的人感到人间的温暖;爱又像是是一泓出此刻沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的期望;爱还像是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱,永远存在于这个世间。
其实世间有太多种不一样的爱,首先我们就来讲讲伴随着我们从小到大,与我们的生活形影不离的爱——亲情。亲情是一种浓厚的爱,血溶于水的爱。它也许是母亲喋喋不休的唠叨,也许是父亲偶尔严肃的脸庞与训斥,父母的爱在我成长道路上又给予了我多少数不清的关心与爱护呢?还记得,我小时候身体很弱,经常生病,所以父母就经常在无数个寒冷的夜晚中?不辞辛劳的带我去医院,到了医院后,就诊时的我总能看到父母脸上不知是因为担心我的病情还是因为着急送我到医院所流出的丝丝汗珠,而在那一刻,我感受到了父母对我们深沉的关爱与爱护,也明白了父母对我们的亲情是多么的伟大,多么的无私。而我们也应当怀着同样的爱去感恩他们,回报他们。这是世间最深刻的爱……
再来说说离我们的'的生活最近的一种爱,友情。友情是一种纯真的爱。下一刻,我们都不曾明白会遇见谁;下一刻,我们也都不曾料想到会失去谁。但有些东西却能同我们相伴永远,那就是友情。“人生得一知己足矣!”这该是对友谊的可贵之处的诠释吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一种缘分,相识相知更是难得。钟子期与俞伯牙的故事相信大家也都有耳闻,友情促使他们走过了一段完美的岁月。以至于之后伯牙在失去知音时,毅然摔琴抛弃最爱,只因这世间再无懂得他之人。知音已不在,琴儿弹给何人听呢?高山流水则是他们友情的产物,时间让那合奏的天籁如同美酒般越发的醇美,香飘千里,经久不息!
之后就是伴随着我们学习生涯中的爱——师恩。师恩是一种博大的爱。教师的爱,如太阳般温暖,如春风般和煦,如清泉般甘甜。这种爱是人世间最严肃的爱。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是教师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是教师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。所以我们每个人都应当怀揣一颗感恩之心,怀揣的这份爱感激教师教给我们丰富的知识,感激教师教给我们学习的方法。更感激教师教给我们做人的道理。
爱是世界上最美丽的事物,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得重生。爱也是一个创造奇迹的字眼,让我们将爱珍存在心里吧。
我的演讲结束了,多谢大家!
初二让爱永驻心中演讲稿精选篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
说起“爱”,我们并不陌生。师生之间,亲人之间,朋友之间,邻里之间,甚至素不相识的陌生人之间,都有爱的踪影。罗曼·罗兰曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同时生活中也不是缺少爱,而是缺少体验。所以通过我的视线,我发现爱就在我们的身边。
在学校,同学们在你生病的时候,对你的关心、照顾和安慰。在家里,家长会批评我们,教导我们。在社会上,马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候,主动扶一下。这些都是爱,我们不仅需要照顾,也要有人教导,更需要去爱别人。在世界上,每个人都需要别人的帮助,每个人都需要爱,只有当对别人付出了的时候,别人才会付出他们的爱,因为爱是人与人之间的纽带,只有把爱处处散播,生活才会变得更加美好!
自古以来提倡爱人,对待事物要用爱。“兼爱非攻”不正是爱的核心吗?爱往往比其他的方式更容易去解决问题,更容易实现目标,且不会有负面影响。
身为初中生的我们,也算得上是半个知识分子了,我们也要用自己的爱去帮助别人关心我们身边的`其他人,我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之间,我们不能自私只爱自己。就像在家里父母对我们的关爱只增不减,他们用自己的行动传递着对我们的爱,可是现在的我们又只对他们付出多少呢?是否也曾尝试着去付出呢?不过现在没有也不要紧,从现在开始就把爱的种子埋葬在心里,让它不断长大,最后向父母付出我们的爱。
把爱永驻心中并不是一张空头支票,更多的是实际,但是如果心中没有爱的话,那便永远不能去付出,更不能得到别人对你付出的爱。所以让爱永远在我们心中成长,让自己的行动去证明心中爱的存在,我们一起成长!让爱永驻心中!
初二让爱永驻心中演讲稿精选篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
爱就像一杯热茶,在天寒地冻的时候,温暖人心;爱就像一句问候语,在伤心难过的时候,安慰人心。
从出生到说话,从无知到青年,再到成年,我们中有谁不是在爱中长大的?
孟子说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而,这些只是单调的,是人际间的爱,这不是我要说的。
从出生开始,我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天,阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵,无论大小高低,都不被忽视。在黑暗的夜晚,月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种,同样的道理,自从我们来到世上,就被世界的爱所包围,世界的爱并不吝啬地爱着我们,把所有美好展现给我们。茂密的森林,湛蓝的.天空和无暇的云彩……
在我看来,世界不必这样做,它付出一切只为向我们展示最好的一面,而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,随时都会改变。如果世界一开始就很脏,我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱,我们才能够享受这一切。
所以,让我们从现在开始,好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界,才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类,这个世界也需要被爱,也渴望被爱。让爱永驻心中,热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕,谢谢大家!
初二让爱永驻心中演讲稿精选篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《让爱永驻心中》。
回忆中的美丽不曾抹杀,情致深处的一点感动不曾消逝,只要友情还在,一切都会春暖花开。
俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病而亡故,伯牙悲痛万分,认为世上再无知音,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”,把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴了。
经过这一个故事,让我知道,知音知音——不在于音乐多么悦耳,而在于有人能够倾听。这也许就是对二人友谊最好的诠释吧。一段琴音,成就百年佳话:一份友谊,流传千古,我想对这样的友谊,我充满期待,让我感悟到,只要友情还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望绿的存在;只要友情还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。然而,美好的愿景终究抵不过现实的践踏,在现实与憧憬中,人们总是再成长。
真正的朋友应该互相鼓励,互相支持,使朋友充满信心,朋友就像一位知音,与你分享喜怒哀乐,我们需要珍惜当下的友谊,不应因为一点小事就使这段友谊结束。朋友有时多了不好,有时朋友只有一位足矣。我们在交朋友时,只需有一颗纯洁的心,让我们把爱永驻心中。把这份爱在我们之间传承下去。我们想要把这份爱传承下去,我们就应该相信对方,对自己的朋友要坦诚相对,不是把这份友谊当作一场利用。我们应该像俞伯牙和钟子期一样,把知音这一词更好的诠释。
友谊是雪,化为生命之水;友谊是水,灌溉枯萎的树;友谊是树,燃出星星之光;友谊是光,陪伴你我前进。
我的演讲完毕,多谢大家!
初二让爱永驻心中演讲稿精选篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
我想建立在谈实际,谈身边,不说空话的基础上,向大家提出两个问题:“爱”是什么?我们为什么要“爱”?
家庭里的爱,是离我们最近的爱。就我说起,每天一到饭点,我都能听到厨房中电器开启和抽油烟机的声音,闻到的香气,便知道快要开饭了。母亲的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房间整理,地面打扫的“程序”都有条不紊地运行,纵然劳累,可“爱”使她不带有任何的怨言,并无时不刻地阐述着“爱”的内涵。父亲的爱是他为工作而流的汗水,是他对我的不倦教诲。学习上遇到困难,他总会耐心地引导我走向答案,引导我走向独立,学会做人,这里面的每一点每一滴都是“爱”的宣言。
我们能感受到的老师的“爱”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们中又有几人可以真正理解这其中的真谛?我们只需为自己操心,负责,而老师却是为全班同学负责,这其中费了多少心神,花了多少精力,熬了多少时间,试想一下吧,你已呼呼大睡,而老师依旧为我们全班每一位同学批阅着作业,这份呕心沥血,默默无闻的爱,何曾少过?不知我们何时可以体味到老师的“爱”。
这其间种种的“爱”,难道不值得我们去回馈,去付出,去感恩,去付诸行动和真心吗?现在的你,是否早已得出了那两个问题的答案?
爱是炎炎夏日中的一缕清风,使焦虑的人们内心平静;爱是狂风暴雨中的一处避难所,使恐惧的人们不再害怕;爱是茫茫沙漠中的一片绿洲,使迷茫的人们获得归宿;爱是漫漫黑夜中的一盏明灯,使自卑的人们重拾信心;爱是茫茫大海上的一座小岛,使遇难的人们重获希望。
让爱永驻心中,敞开爱的大门;让爱永驻心中,撑起爱的雨伞:让爱永驻心中,架起爱的桥梁。
我的演讲完毕,谢谢大家!
初二让爱永驻心中演讲稿精选篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
说起“爱”,我们并不陌生。师生之间,亲人之间,朋友之间,邻里之间,甚至素不相识的陌生人之间,都有爱的踪影。爱可能来自我们伤心时的一声问候;寒冷时的一杯热茶;遇到困难时的一声鼓励。等等。罗曼。罗兰曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现;同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验。所以透过我的视线,我发现,爱就在我们的身边。
上周三晚上,我家顽皮又贪玩的小狗,趁我爸开门的间隙,一遛烟跑下楼不见身影了。我和爸妈跑遍了小区的每个角落,又吹犬哨又是呼唤,找了好几个小时,都找不着,我妈都急哭了。后来我妈妈想起她加入的一些“铲屎官”群,于是在群里发了求助贴,希望有人如果看到我家小狗的身影通知一声。没想到,群里平常和我妈一起遛狗的叔叔阿姨非常热心,住在附近的都来帮我家找狗,有的甚至牵来了自家的狗狗一起帮忙寻找。
人多力量大,最后小家伙幸运地被找到了。找到他时,他正悠闲地晃着他的脖铃,在别的小区散步,丝毫没有意识到自已刚才陷入的是多少危险的境况。这件事情让我非常的意外,也很感动。当时已经将近深夜,而且第二天还是工作日,这么多人放弃休息时间来帮助我们,不仅是因为他们的热心,更是源自于他们对每一个小生命的关爱。
这次我康复回学校,原来班级的老师和很多同学都来看望我,关心我;我也在我们现在这个有爱的班级里感受到了同学们之间深厚的情谊。这些都让我心里充盈着满满的爱,很温暖,很快乐。
著名作家冰心老人说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”只要我们心中有爱,我们的生活和学习必然更加芳馨美好。
谢谢大家!
初二让爱永驻心中演讲稿精选篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
关于爱,我相信大家并不陌生,这个字也包含了许多含义。可是在我们的身边,总会有人抱怨自己没有爱,自己所处的环境没有爱。那么我要重新问大家一个问题:到底什么是爱呢?爱在何处?
我相信大家都看到过类似这样的新闻:一位母亲在地震中为还在襁褓中的孩子撑起一片天空,发生车祸时紧紧拥抱孩子不愿放手的父母……看到这些,我们总会感叹一句,这就是爱啊!可是大家有没有想过,我们的身边就有一些微不足道的爱,一直陪伴我们,伴随我们一起成长。
我的外婆是一位60多岁的老人。我每天回家都能尝到美味的佳肴,这些都是外婆亲手做的。正是因为这些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一样吃饭,和家人一起聊天。就是这样再平常不过的事,刹那间我看到了外婆,外婆的眼中是说不尽的慈祥和宠爱。那一瞬间我想,我与这个陪伴了我十三年的老人,不知道从什么时候起,我们之间的交流少了,我们之间的话题少了。曾经是她牵着我奔跑,如今我仍在奔跑,而她却步履蹒跚走不动了。我们之间渐行渐远,她从和我一起前行,变成了在我背后默默用目光注视着我,默默地做着她力所能及的事支持我。我意识到,我留给外婆的或许只是一个背影,可她给我的却是她的全部。我们或许从来没有想过,家人为了给我们准备一顿好饭好菜,花了多少时间精力去钻研我们的喜好,为了让我们在梦想面前多一份选择的机会,多么努力的工作赚钱。那一次,我从外婆的眼神中读懂了爱,在外婆的菜肴中尝出了亲情的味道。其实爱很简单,它或许只是慈祥的目光,一顿美味的菜肴,一句简单的问候,一句严厉的责怪,一次语重心长的谈话,但这些都是爱。爱,由大爱和小爱组成,大爱亦是由小爱组成,小爱却是填充了我们整个生活。
在我们的生活中,爱随处可见。它是一份支持,一份鼓励,一个拥抱,一个微笑。爱,很普通却也很伟大。它或微不足道却令人感到温暖。它填充着我们的生活,正是因为这令人温暖的爱,生活才会充满快乐,在面对艰难险阻时,我们才不会畏惧。在这里,我呼吁大家,珍惜你身边的每一个人,每一份爱,他们都是这世间不可多得,独一无二的珍宝。
你的一个不经意的举动或许能够改变别人的一生,让爱永驻心中,让爱填满世界,让这个世界因为我们的努力变得更加美好!
初二让爱永驻心中演讲稿精选篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目为《让爱永不消散》。
爱就像一杯热茶,在天寒地冻的时候,温暖人心;爱就像一句问候语,在伤心难过的时候,安慰人心;爱就像一句批评,在无知犯错的时候,憾人心扉。
孟子说:“人有四心——恻隐之心,羞耻之心,辞让之心,是非之心。”这句话概括了爱的心理学。然而,这些只是单调的,是人际间的爱,这不是我要说的爱。
从出生开始,我们就看到了这个世界的荒凉与繁华。白天,阳光总是温暖的照耀着世界的每一种生灵,无论大小高低,都不会忽视。夜晚,月亮待世界的每一个角落都是一样的柔软。我们是生灵的一种,也被这个世界的爱包围着,世界的爱并不吝啬地爱着我们,把所有的美好展示给我们。
爱并不是挂在嘴边上,应该是在现实中实现,多一些保护,少一些破坏。现在的世界处处都是伤疤。被污染的水,逐年增加的濒危动物,越来越少的森林和逐渐沙化的土地。我们的罪行已经被揭露了,但只有极少数的人停了手,去忏悔自己的行为。即使我们看到了这样的变化,改变了自己的行为,也不过是为了自身的利益并没有打算去爱这个世界。
所以,让我们开始好好爱这个世界吧,只有爱上这个世界,才能更好的保护这个世界。
不仅仅是我们,这个世界也渴望被爱,让爱永不消散,热爱这个世界吧。
我的演讲完毕,谢谢大家。
初二让爱永驻心中演讲稿精选的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。
本内容由用户 ilekan 上传分享,若内容存在侵权,请联系我们(点这里联系)处理。如若转载,请注明出处:https://www.lekantv.com/w/7905.html