感恩教育活动演讲稿 感恩教育活动演讲稿3分钟

感恩教育活动演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

因为有爱，所以感动;因为感动，所以懂得了感恩。

落叶在空中盘旋，谱写了一曲感人的乐章，那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才会有真挚的友情;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

从我们的第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个个在我们成长的路上出现，我们要感谢所有为我们付出的人。

我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪我们走来的风风雨雨，我们要感谢老师的声声教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母。亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日的时候递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血。精力，而我们曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达了她的'感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一声问候，一声呼唤，一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停的旋转。父母的付出远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们边得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此之间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围的人吧!

学会感恩，你将会发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更宽广，会让我们心无旁鹜地享受生活!

感恩教育活动演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!——题记

花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。

因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!

感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，让这束阳光照耀在我们大家的心底!

感恩教育活动演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我的老师是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师变得很严肃，有的时候变得很有爱心，这就是我的班主任老师，金老师，金老师从我上小学第一天就开始认识了。

我们的老师，我觉得她是世界上最可亲的人，她讲的课那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯的望着我们，我记得有一次上课时，老师给我们出了一道很难的数学题，我们都在认真的思考问题，可是有一位同学却在下面玩游戏正好被金老师看到了，金老师什么都没说就叫他起来回答问题，那位同学慢慢的站起来，两眼盯着老师看一句话也回答不出来，金老师生气的对他说：上课要认真听讲，认真思考问题，我今天要罚你抄课文三篇，下课了那位同学哭着求老师原谅他不要抄课文，金老师心软了，就说：我今天就原谅你一次下次你上课再不不好好听讲我就不原谅你了。老师希望我们能做个好学生，做个有用的人。

这就是我们的金老师。

感恩教育活动演讲稿篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

“感恩”这个词已不是第一次看见它了，但是一个演讲才让我真正明白“感恩”的含义。

都说感恩，但是要谈感恩的话首先就要知恩，知道谁对你有恩，而你又应该对谁有恩。从“呱呱”落地开始，从你开始用稚嫩的、不太清楚的声音喊出那一声爸爸或者妈妈的时候，也就意味着你会享受到这来自生活中点点滴滴的恩情了，同时也意味着你也在不知不觉中担负了一份你尚未发觉的，你所要给予别人的恩情。但这一切的前提就是你知道什么是恩。

恩，可以是事关生命时一种无私的奉献，恩，可以是生活中鸡毛蒜皮的小事中一份热心的帮助，但真要深入地去谈恩，我最想说的还是：恩，爸爸妈妈在你一点一滴的成长中对你的数不胜数的付出。

当演讲老师讲到感恩这个环节的时候，我哭了，只有我自己知道我为什么哭，我又哭的是什么。我哭，是因为我的羞愧，我的悔恨。“从小到大，有什么好的东西，父母首先想到的总是你，一桌子的好菜，父母吃得却都是那些你连碰都不会碰的。当有一份好吃的，你对父母说：你们也吃。他们总是会说：不了，你吃吧，我们吃过了。可事实上，他们并没有吃过。你眼看着妈妈细嫩的手已变得粗糙不堪，眼看着她那满头乌丝已所剩不多。

出门时，父母在叮嘱在牵挂，放学回家时，父母做了一大桌好菜，都是你爱吃的。渐渐地，你长大了，翅膀也硬了，开始想挣脱父母的怀抱自由飞翔了，于是你开始变得忤逆，父母想和你说话，你不耐烦，父母教导你，你句句如同尖刀一样顶撞他们，可以想象，他们的心有多痛。都说子女和父母心连心，但是父母的痛我们却全然不知。”

当我的眼泪止不住的从眼眶中流出的时候，我就在想：这说得不就是我吗?我一直不敢抬头，除了怕自己哭得稀里哗啦的脸被人看见以外，更多的是羞愧，因为这字字都说道我心坎里去了。我不想抬头，我被头上的愧疚感压得抬不起头来了。于是，我当时心里就只有一个念头：我不要再做过去那个不懂事的孩子了，我要做爸爸妈妈“真正”的孩子。父母对我们的付出不少理所当然的，父母认为的理所当然，却是他们对我们最大的恩惠。

感恩教育活动演讲稿篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

感恩的心，感谢有你。

伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。

花开花落我一样会珍惜。一首悦耳的流行歌曲触动着我的心灵。

不是因为她动人的旋律拜倒在她的石榴裙下，而是因她善良的语言，让我深深着迷于她——着动人的歌曲《感恩的心》。记得又一次我在上网，无意中看到一篇文章，文章的题目是《最珍贵的东西不要钱》，看到这题目时，我带着好奇点入网页。

我在想，什么珍贵的东西会不要钱呢？在这如此现实在社会中，更何况是最珍贵的？看了文章的内容后，我震惊了，原来最珍贵的东西真的不要钱。阳光、空气、水、亲情、爱情、友情，梦想与信念。

这些都是我们大家生存的必需品，几千年甚至到几亿年来，我们人类一直都在享受着这些免费而最珍贵的东西，甚至还不以为然，不断的索取，这正是人类的肤浅之处。熟话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”

更何况我们获得的恩情不只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。别说报恩，有些人甚至连本职都没做好，从身边来说，就是我们从幼稚园一直学到现在的，爱护大自然，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪等等，这些连小学生都能做到的是请，试问自己：我们做到了吗？人之初，性本善。

且不说我们这个大家庭的母亲地球，说说我们各个小家庭中的父母，说说那些为了我们新一代。为了我们劳累了一辈子的人。

试回想一下，问问自己，是否有人在父母劳累后递上一杯暖茶？是否有在他们生日时地上一张卡片或是一句生日快乐？是否在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、经历、而我们又何曾关心过他们。就拿生日来说，你们记得父母的生日吗？回答肯定是不记得的人要多。

现在的人，倒是自己的生日尤为重要，每当自己的生日即将要到的时候就开始筹划着要怎样过。要准备什么。

怎么办才能显得够气派。是请客吃饭还是去哪家音乐厅庆祝？在我们享受这些玩乐时，又有谁会体会那些做分母的辛苦与劳累？我们的心似乎都看的好远好远，远的都忘记了回头看看，看看一只在我们身边支持、关心、爱护我们的人，都忘记了回家的路，都忘记了报恩？试问自己的良心，过的去么？日子过的舒坦么？在汉朝时期，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教的非常严格，只要韩伯愈稍微有点过失，就会执行家法，举杖挥打，但是韩伯愈确从不抱怨父母，从未因疼痛流泪。

知道有一天，韩伯愈的母亲在一次举杖挥打，韩伯愈在挨打时，竟然伤心的哭泣。他的母亲停了下来，觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能承受，从不流泪，今天为什么哭得如此伤心？”韩伯愈回答道：“往常打我，我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不疼痛了，知道母亲身体衰退，体气微弱。

所以伤心不禁留下了泪水。并不是因疼痛，也不是因不甘忍受。

“看到这里，和韩伯愈比起来我们是怎么样的？韩伯愈的如此孝心。在如今的社会当中又有谁能做到呢？可以说是万中无一，我们做的可以说还不及韩伯愈的万分之一。

与父母发生争执意见从未退步，反而是以绝食，闭门不见来证明自己有多么厉害。把父母关心的言语当成是烦躁的闹钟，恨不得把这闹钟给砸了。

觉得父母不理解自己，觉得家就是鸟笼，绑了自己的翅膀，禁锢了自己的梦想，都觉得我的翅膀够硬，能养活自己，可以飞翔了。多么可笑？为何就不站在父母的角度去思考？为何不能先低头？先去关心下父母？先学会理解？在成长过程中父母不忘时时刻刻教诲、叮嘱、支持着我们，无论发生什么事，何时何地，他们都是我们身后最强大而有力的后盾，母不嫌子丑，父不嫌子贫。

在父母的眼里，我们就是天使，是独一无二的，是他们心中的最爱，反过来，我们问自己的心下：我们有没有把他们当做自己心中最爱？有没有时刻心中想着自己决不能让父母伤心？可能有人会说：我干嘛要感谢他们呢？他们为我做的这些都是应该的，微不足道的，而且做得还不够呢！要知道父母流下的每一滴汗水都是为了我们能够幸福地生活！不然他们何必要这样劳苦自己？父爱如山，母爱如海。我们能心无愧的接受父母所给的一切吗？当然不！鸟有反哺情，羊有跪乳恩。

我们也应该怀着感恩的心来接受他们的爱，自己也要时刻地感恩着他们，用感恩的心去回报父母。“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸……”长大了我原作一汪水，用心托起这艘帆船。

长大了，出家门了“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三寸辉”是呀！谁言寸草心，报得三寸辉？而行千里母担忧，千里的路一步还没走，眼泪就在妈妈的眼里流。看着父母那爬满岁月的额头，那饱尝雨露风霜的脊背，那饱经艰难困苦的黑发此时以天上了银丝。

长大了，好药让父母担忧，牵挂。父母的爱我么要如何回报？小时候，我总把父母对自己的爱当做天经地义，因为我不了解父母的艰辛，还想我的父母怎么就不是有钱人呢？怪他们是农民、工人，土生土长的土地人，不能给我美好的生活，即使自己在怪着父母，可自己有不知道努力用功读书，每天花着父母的血汗钱还嫌少，穿着衣服还嫌老土、没质量。

感恩教育活动演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我们国旗下讲话的主题是：浓情五月，做感恩之人。

生活中，那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫。清晨，太阳从东方冉冉升起，开启了新的一天。天刚破晓，炉灶和锅碗就忙活起来，餐桌上温馨的早餐是妈妈给予我们的馈赠；旭日东升，我们踏进了河海中学的校园，琅琅的读书声、优良的学习环境是学校给予我们的馈赠；晨曦透过窗户，粉笔在黑板上摩擦的声音不时在耳边回荡，知识是孜孜不倦的老师给予我们的馈赠；正午，艳阳高照，饥肠辘辘的同学们排着整齐的队伍向食堂走去，一顿饱餐是不停忙碌的食堂阿姨，在厨房瞻前顾后的厨师给予我们的馈赠；傍晚夕阳西下，我们可以安全、无忧无虑的走出校门，是认真尽责的保安叔叔给我们的馈赠；太阳落下，新的一天还会接踵而至，我们将受到更多的馈赠，但在接受馈赠的同时，我们也应该给予他人馈赠，以表达我们的感恩之心。

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。课间，弯腰伸手捡起地上的垃圾是我们在感恩学校；上课时，不开小差是我们在感恩老师；中午就餐时，文明用餐、不浪费粮食是我们在感恩食堂的叔叔阿姨……

真正的感恩，不能停留在口头上。行动感恩，就是希望同学们从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。因此，我们应从以下几点做起：

1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家；

2、关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的摩擦，当意见有分歧时，要学会换位思考，常说感恩的话，勤做孝敬的事；

3、珍惜老师的劳动成果，专心听课，认真完成各项作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导；

4、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害；

5、关注弱势群体，关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。

很多时候，我们在各方面都很努力，甚至有所成就，但唯独缺少感恩之心，以致我们的学习和生活始终贫乏不堪。总是心存感恩的人与那些从未以感恩之心待人的人相比，前者与幸福的联系更紧密。只有学会对家人感恩，你才能不断成长；只有学会对生命感恩，你才能懂得珍惜时光；只有学会对爱你的人感恩，你才能变得有血有肉。同学们，让我们心存感恩，让幸福永伴我们身边！

我们的讲话结束了，谢谢大家！

感恩教育活动演讲稿的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。