庆祝六一的一年级作文 庆祝六一的一年级作文三百字

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庆祝六一的一年级作文【篇1】

“六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染整个教室焕然一新。

活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。

下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚仍然是不假思索~

便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。

通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。

庆祝六一的一年级作文【篇2】

小学六年的学习生涯里,发生过许多令我难忘的事情,最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。

记得那次聚会发生在四年级的“六一”儿童节。早上,我匆匆地走进校门,校园的气氛异常活跃。

打了上课铃,代表着聚会即将开始,x老师迈着轻快的步伐走进了教室,向周围环视了一下,教室顿时鸦雀无声,但大家的心却没有平静下来。半晌,x老师向大家宣布:“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长__,还有__、__、__为我们表演一段精彩的歌舞表演,这四位“大美女”加上那动听的歌声,简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家__给我们表演了一段古筝,我们一边听一边注意她弹琴的动作,可能由于她弹得太优美了,我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外,我们同学还给这首曲子取了个名字“催眠曲”过后,__、__兄弟俩施展了他们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音,另一个人做动作,这会儿是__说,__做动作,我们随着故事看了下去,兄弟俩真是配合得天衣无缝,同学们不时发出一阵阵笑声,有时非常好笑的地方,还会有同学笑得趴在地上起不来了,也许有些夸张,但这的确是真的。“双簧”表演完后,就是“灰姑娘演绎”了。小演员们都上了台,故事开始了:一个满面灰土的灰姑娘(__饰)正在请求继母(__饰)带她去参加王宫的舞会,可继母却不愿意带她去,后来灰姑娘经过一位仙女(__饰)的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫,那美丽的面孔比任何人都漂亮,英俊潇洒的王子(__饰)被她吸引了,便邀请她跳舞。故事结束了,大家都情不自禁地为他们鼓掌。

“六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

庆祝六一的一年级作文【篇3】

今天,我在放学回家的路上,爸爸的样子很激动,他兴奋地对我说:“陈浩,你知道吗?明天我们厂就要去江门下川岛旅游了!”“是真的吗?”“真的。”爸爸回答说。

第二天,我和妈妈带好了行李,和厂里人上了旅游车。上车不久,导游就为我们介绍去下川岛需要乘坐的交通工具:先坐旅游车去乘船,乘船到岛上再坐公交车,就到了酒店。到那里的时候,再为我们安排好住宿。我怀着好奇心想:大海是什么样的?大海的水是什么味道的?大海里面有什么这一大串问题使我对海水有了兴趣,我决定去那里看个究竟。

中午十二点半,我终于看见了大海,大海原来是蓝色的,它和天空融为一体,水天相接,真是壮观啊!在船上。船还在没有开时,我想:船开时坐在上面是怎么样的感觉呢?我的心怦怦直跳,好像一样我从没体验过的事情正面对着我。船开了,它摇摇晃晃的,象摇篮一样正在安慰着人们睡觉。在船外,船激起的波浪越来越高,形成了壮观的“水花”表演。我的头感觉晕了起来,就不知不觉睡着了。

突然,我被一个声音吵醒了:“船到了,请各位乘客带好自己的行李下船。”我下了船,来到了岛上。哇!这岛真大呀!我看着山,山又高又绿。我在公交车上,幸运的'我坐上了最前排的座位。公路盘曲而上,像一条巨蛇盘旋在山间。

“终于到了酒店。”我兴奋地说。我来的第一件事就是去海边游泳。在海边,看见了许许多多形状各异的贝壳。我一看陈亨,陈亨把水往我身上撒。我连忙反击。

这时,一不留心,一个大浪打了过来,我一下子跌在水里,喝了一口又咸又苦的海水。陈亨见了,哈哈大笑起来,我也跟着笑了起来。这笑声,传得很远,很远。

庆祝六一的一年级作文【篇4】

那一天,我早早地起了床,因为学校要开展一次儿童节游园活动。到了学校的时候,人已经不少了,大家都期盼着儿童节到来的,谁不想好好地玩玩呢?

在教室里等了一会儿,老师来了,给我们分发了游园的票,游园就开始了。我先到一(2)班教室,这里进行的是“小猫钓鱼”。我最喜欢钓鱼,可我家里没有钓鱼的器具,平时看着叔叔伯伯在河边垂钓的样子很是羡慕,现在我要去玩“小猫钓鱼”的游戏,也算是过过干瘾吧。游戏看起来很简单,玩起来却让我手忙脚乱,看着鱼张大着嘴巴来咬钓钩,我怎么就钓不上来呢。我心里一发急,手就抖得厉害,鱼儿就越发不上钩。等时间都到了,我还没有钓到一条小鱼,难道我真的是那一只调皮的小猫转世。

我叹了口气,转到五(1)班教室“夹弹珠”。我使用筷子有些年头了,妈妈说别的小朋友在用调羹的时候,我已经会使用筷子吃饭了。可是筷子好拿,弹珠不好夹,一不小心就夹歪了。我憋着气,连续试了几次,最后一发狠,把筷子一扔。唉,认输吧。

我气冲冲地往楼下走,不留神在拐弯的地方,自己的左脚绊了一下右脚,竟然摔了一跤。真够霉运的,手和我过不去,脚也来找麻烦。

我找个地方坐下来,揉揉关节,觉得舒坦了,又想去找个游戏玩。毕竟是儿童节,在平时可没有这么多的游戏好玩哦。

我到操场上排队,和同学玩跳绳的游戏。要说平时上体育课,我跳绳可没有少玩,可是这次,我才跳了几圈就被绳子绊住了,虽然没有摔倒出丑,可是也被淘汰出局了。

儿童节应该是最快乐的一天,在我,却是走霉运的一天。今年的儿童节又要到了,我希望同样的事情不再发生。

庆祝六一的一年级作文【篇5】

转眼间,小学六年的生涯即将结束。小学的那些人、那些事,都是那么令人难忘,令人回味,点点滴滴都萦绕在我的脑际。

六一,欢快的舞蹈;六一,儿童的盛宴!可这一切,如今要变成匆匆的溪水,一去不复返的光阴。

时间过得飞快——六年的光阴转瞬即逝,六个儿童节悄然无声地飞去了,永远不会回来了。

陪伴我六年的“六一”,你给我带来了多少欢乐啊!舞台上一个个小孩子尽情的唱着、跳着,无比的欢乐。看见了吗?其中一个,就是我。 那时是多么的欢乐啊!现在,大家都在满怀激情的准备着六一的节目,而我,却有几分惆怅。因为,这是最后一个六一啊!

陪伴我六年的“六一”,你让我多么幸福啊!那次,我第一次上台表演,很紧张,但是看着老师同学们鼓励的眼神,我终于有了信心,大胆地表演起来,表演后,老师和同学们都为我鼓掌,为我喝彩。那一刻,我是多么多么得幸福啊!可是“六一”,你却要和我说再见了。我舍不得你,更舍不得在一起生活了六年的老师与同学们啊!

六年的光阴,转瞬即逝,学校的那棵梧桐树,更加枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年,告别“六一儿童节”,告别鲜艳的红领巾,告别母校,去一个新的学校。

光阴似箭,日月如梭。可是我多想把时间停留在这一刻。如果时间可以倒流,可以回到小时候,那该多好,多好……难忘啊,难忘“六一”,难忘这个对于我们儿童来说既快乐而又神圣的日子,难忘在一起生活了六年的老师与同学们!

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