甲:物换星移辞腊去 , 风和日丽送春来。
乙:人寿年丰歌盛世 , 山欢水笑庆新春。
丙:尊敬的老师
丁:亲爱的同学
合:新年好。
甲:旧的一年我们共同努力,我校成为国家级重点学校,并入选浙江省先进制造业人才培训基地。
乙:新的一年,我们更要携手共进、再创辉煌。
丙:传说金鸡报晓有三声:第一声是吉祥,第二声是祝福,第三声是平安。现在鸡年来临,愿大家常闻报晓声,常享平安、快乐。
丁:这是分享快乐的时刻,让我们相聚在一起,用我们的快乐、我们的才华来祝福鸡年的每一天
合:温岭市职业技术学校——年元旦迎新文艺演出现在开始。
甲:青年,是初升的太阳,热烈、奔放。
乙:让我们用燃烧的激情,舞出青春的旋律。
甲:请欣赏03职高(4)班同学的健美操——《come,go,go,go》
丙:请欣赏04职高(3)班小组唱《print my heart》
甲:我们爱你,黄河长江,感谢你哺育了中华民族五千年。
乙:我们爱你,泰山武夷,欣赏你孕育出刚直与毓秀之美。
甲:请欣赏舞蹈《我们是黄河泰山》,由04职高(1)演出。
丁:请欣赏独唱《会读书》,由04职高(13)班陈俊奉献。
乙:我?我是谁?
丙:你?一个辣妹子呗!
乙:嘿,你这是损我还是夸我?
丙:这我就不知道了,你得问她们。(手指演出者)
乙:谁啊?
丙:03职高(6)班的辣妹子们!
甲:笑笑,你们这些姑娘真有个性。
乙:是啊,千万别小瞧了我们,你看那里又来了一群。
甲:哦,是03职高(5)班的时装表演队。
乙:她们将为大家预演新的一年的时尚潮流《——我行我秀》。
丙:请欣赏独唱《纷飞》,02高职(8)班李笑笑演唱。
丁:请欣赏04高职(1)半带来的舞蹈《窗口风采》。
甲:笑笑,你有没有这样的感觉,冬天没有一场象样的雪,真让人感到别扭。
乙:是啊,就象吃完丰盛的酒席,却没有水果盘结尾一样难受。
甲:所以,在这个冬天,我们一起来欣赏一场《大雪飞扬》。
乙:配乐朗诵,03高职(2)演出。
丙:寒冷的冬天,却阻止不了我们对大雪飞扬的热爱。
丁:坚硬的冰山,也无法冷却我们有火焰一般的热情。
丙:请欣赏舞蹈:《冰山火焰》。
丁:请欣赏独唱《没有你》,02高职(4)班吕鹏鹏演唱。
甲:老骥伏枥,志在千里。廉颇犹未老,李广尚能战。老,不仅仅是年龄的问题,更是一种心理状态。
乙:人老心不老,我们的退休老师为这句话做了最好的注释。热烈欢迎退休老师们为我们表演舞蹈《草原赞歌》。
丙:今年我们职技校的大家庭里加入了几位新的伙伴:爱仕达集团和畅达汽校。
丁:和他们的合作,既为企业培养了对应的技术人才,又使我们的职业教育更有活力,这是双赢的合作。
丙:今天,爱仕达的员工也来到了现场,他们将用传统的乐器――唢呐向我们祝贺新春之喜。
丁:让我们用掌声热烈欢迎。
甲:飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场,中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。
乙:咦,这是毛主席的诗,你背它干嘛?
甲:我是有感而发嘛。你不知道吗?03职高(7)班的女生们要去当兵了。
乙:真的吗?请欣赏《女兵演练》。
丙:俗话说,一年之计在于春。春天就要到了,我们也该起程去完成我们的新年计划了。
丁:请欣赏合唱《启程》,03高职(4)班演唱。
丙:接下来由退休老师再为大家热热闹闹地舞一曲《拍打秧歌》。
丙:罗赛,看了刚才的表演,我有一个感想:人就是群居动物。
丁:哎,此话怎讲?
丙:他需要别人帮忙呀!
丁:不错,众人拾柴火焰高嘛!
丙:请欣赏歌舞《众人拾柴火焰高》,04高职(9)班奉献。
甲:请欣赏小组唱《半糖主义》。
丙:罗赛,我刚才一直在想:什么是“半糖主义”,这词也太奇怪了!
丁:现在的世界千变万化,要跟上时代可不容易了。
丙:是啊,以前只有孙猴子会72变,现在这可不是他的专利了,一般的女孩子都会。
丁:可不是,下面我们就可以欣赏到04高职(7)班的舞蹈《看我72变》。
甲:暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
乙:江南的春天真是
美丽迷人,你看,那一群群蝴蝶正在载歌载舞。
甲:请欣赏04职高(8)班的歌舞《燕尾蝶》。
乙:下面是04高职(3)班毛鑫鑫同学和江妙洪同学的相声《比》。
甲:所谓言易行难,我们往往计划得很容易,做起来却不行。
乙:关键就在于坚持。否则,起程只是一场作秀。
甲:我觉得这还是一个心态问题。梁启超先生就说过,苦乐全在于心。
乙:看来你和02高职(3)班的同学是英雄所见略同。他们的小品就叫《开心一刻》。
丁:独唱《就是我》,04高职(5)毛俊俊演唱。
甲:叶笑笑,你看过电影《大辫子的诱惑》吗?
乙:我知道,宁静主演的。女孩子留一根大辫子,确实很美。
甲:现在,我们还可以欣赏到另一风格的大辫子。
乙:独舞:《大把把辫子》04高职(11)班林梦逍出演。
丙:罗赛,你知道杨飘云吗?(重读名字)
丁:杨飘云?云彩飘飘,好美的名字。她是谁?
丙:她啊,是省乐器比赛的一等奖获得者,现在是我们学校04高职(10)班的学生。
丁:想起来了,这一次她要为我们表演她的拿手绝活,笛子独奏――《姑苏行》,掌声欢迎。
乙:陈翔,用悠扬的笛声来诠释新时代的欣欣向荣,真别致,
甲;这有什么,我们还可以用身体语言来表达对祖国山河的热爱。
乙:哦,我知道,你说的是04职高(7)的群舞《绿了母亲河》。
乙:接下来,03职高(13)班将带着他们的吃饭家伙为大家表演三句半《说烹饪》。
丙:请欣赏傣族舞《云之南》。03综合(2)班演出。
丁:下面由04高职(7)班表演舞台剧《瞧,我们这班》。
乙:陈翔,许多人工作了以后,都说学生时代是人生中最美的时代。
甲:那当然。我们现在可是青春年少,正处于人生中的花季。
乙:请欣赏民族舞《花季》,由03高职(1)表演。
乙:独唱,02高职(1)金小军《如果你爱他》。
丙:罗赛,你知道这样一句话吗:儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。
丁:如果你爱他,家就是天堂。
丁:请欣赏03高职(5)陈梦熙同学的独舞《天堂家园》。
甲:笑笑,你知道吗,现在找工作越来越难了。
乙:那可不一定,如果你技能过硬的话,绝对没问题。
甲:难说!
乙:不信?那你不妨看看03职高(1)班的小品《应聘》。
丙:舞蹈:《清风闲情》,由04职高(9)演出。
丁:下面由02高职(7)班刘洁同学为大家带来一首英文歌。
甲:雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”
校园晚会主持词(二)
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,
有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。
甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;
甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的’是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有请初二年5班×××同学上台表演。
甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;
乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。
乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。
乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。
甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。
乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;
乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:晚会到此结束,请校领导讲话。
校园晚会主持词(三)
男:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。
女:欢天喜地聚一起,共庆**年元旦佳节到来。
男:尊敬的领导、老师们。
女:亲爱的观众、同学们。
合:大家下午好!
男:回首昨天,我们思绪万千;
女:把握今天,我们任重道远;
男:展望明天,我们豪情满怀!
女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光**年的金牛正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。
男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男:今天,是我们共同走过一年的终点。
女:今天,是我们畅想新一年的起点。
男:当我们满怀喜悦的告别**年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。
女:在即将过去的**年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男:庆元旦文艺晚会节目马上开始了,让我们一起迎接崭新的201*年。
校园晚会主持词的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。
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