承办单位: 12营销班
一、活动思想
践行社会主义核心价值观 传递青春正能量
二、活动目的
为了丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，在同学心中树立“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的观念，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者；使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观；促进学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。
三、活动目标
1、教室文化装饰——通过设计及装饰教室，加强团队意识和归属感。同时，良好的学习环境可贷给同学们舒畅的心情，从而形成良好的学习氛围
2、校园张贴文明标语活动——立足校园，服务师生，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动，既丰富学生的课余文化生活，又让校园学生进一步体会青春正能量，加深学生正能量用语的印象，使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观 传递青春正能量。
3、开展主题班会——通过开展主题班会系列活动，促使同学们在大学生活中做好自我定位，明确自己的目标，充实自己的大学生活；
更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。同时，丰富同学们的`课余生活，为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台，提高同学们合作与创新能力；促进班级同学间的交流与合作，有利于构建团结的班级氛围。
4、开展专题讲座——通过开展“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的主题讲座，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者
四、活动形式
1、教室文化装饰——有创意、动手能力强的同学带头组织全班同学对教室进行以“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”为主题的文化装饰
3、校园张贴文明标语活动——班级关于“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”主题活动
4、主题班会——互动性强的集体班会
5、主题讲座——讲座与讨论相结合
五、活动步骤
1、召开会议，讨论教室装扮的风格，布局与所需材料。
2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料，并做好装扮人员的登记与装扮日程的安排。
3、装扮期间，结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮，不影响其他学生学习。
4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。
1、收集标语内容：在全班积极开展标语征集活动，从同学们之间收集好的标语，使同学们可以参与活动其中，加强同学们的文明意识。
2、前期制作采购：为进一步提倡环保意识，标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴，笔用平时同学自己使用的碳素笔，备用3把小刀和4个透明双面胶。
3、选定张贴地点：为不影响校园美观，张贴选址选在A、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处，B、学生宿舍门口，c、食堂的洗手处和个别柱子，D、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。
4、制作标语：班级同学分成小组进行标语制作，并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。
5、活动开展：班级同学统一到指定位置集合，由班长安排标语分发，并分组进行张贴。张贴后，由班长检查标语张贴情况，对于不符合要求的标语进行重新张贴。
6、收集图片材料：有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集，并进行整理保存。
1、组织学进行会场布置。
2、参加活动人员进场就坐。
3、播放歌曲：梦想天空分外蓝。并发放梦想纸，写下梦想，传递能量
4、主持致开幕词，宣布主题班会开始。
5、播放成功人士视频。把梦想纸放进瓶子。
6、同学说畅梦想，做游戏：我的人生我来划，我的人生我来演。
7、集体合唱班歌，呼叫口号。
8、主持总结，并宣布班会结束。
9、参加活动的同学有秩序离场。
10、值日生整理会场卫生。
1、组织同学布场
2、引导参与人员就坐
3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。
4、主题讲座涉及的环节：播放一则“文明离我们只不过是十公分的距离”的公益广告——互动现场：你有什么感触？——引出社会主义核心价值观，并进行解释阐述——播放社会各界对核心价值观认识的采访视频——深入讲解社会主义核心价值观对个人、集体、社会的作用，对道德、对素质、对文明的作用——小游戏：随机抽取一个“核心价值观某一方面话题”进行情境演绎——提问活动后感触——主讲同学就社会主义核心价值观作总结
5、主持人做最后发言，宣布结束。
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