心理健康教育工作会议上主持词 心理健康教育专题工作会议会议纪要

心理健康教育工作会议上主持词 心理健康教育专题工作会议会议纪要

心理健康教育工作会议上主持词(篇1)

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家好!

甲:雏鹰广播又和大家见面了!我是主持人:

乙:我是主持人:

甲:今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。

乙:先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。

甲:现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。

乙:如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿"惨"了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。

甲:现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的"机密",能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。

乙:下面请张小娜同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?

甲:总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以"太好了"的心态面对一切事物。

乙:遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。

甲:下面是"好书推荐"栏目,今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

乙:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。

甲:今天的雏鹰广播就到这里,

合:我们下周再见。

心理健康教育工作会议上主持词(篇2)

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好!

丙:岁月悠悠,光阴茌苒

沿着时光的隧道

丁:我们走过风雨

走过闪光的少年

甲:时光飞逝,似水流年

乙:我们在父母的.辛勤培育下

丙:在老师的谆谆教诲中

丁:走进了人生新的起跑线

合:我们带着童年的梦想

走进一个响亮的名字——青春驿站!

甲:青春是一首歌热情向上

乙:我们听到了春天的低语生命的萌动

丙:我们读到了远大的抱负和必胜的信念

丁:青春是一首诗慷慨激昂

甲:我们感受到时代的召唤活力的迸发

乙:领略了生命的激情和情感的热烈

丙:青春是一条路曲折幽长

丁:开拓者披荆斩棘奋勇直前

甲:我们会迷路、会跌倒、会受伤

乙:我们怀揣着必胜的决心

丙:在实现理想的路上奋不顾身义无反顾

丁:我们也许会犹豫、会彷徨

甲:青春是一幅画

乙:我们手持画笔

丙:有时却难以着色

丁:青春是一朵花

甲:我们装点着生活

乙:有时也备受风雨的考验

丙:今天,我们在这里

丁:共同打开青春相簿

甲:让我们敞开心扉

乙:倾诉心灵漫话

丙:聆听青春寄语

合:心理健康主题班会

丁:邀请大家一起走进

合:青春校园!

心理健康教育工作会议上主持词(篇3)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

在我校本学期三月上旬举行的“奋战百日决胜中考”的百日誓师大会上,我们的誓言依然在耳畔回响,同学们在班主任老师的带领下,用自己的实际行动很好地实现了自己的诺言,我们学校在全市二模考试中成绩突出,得到了方方面面的交口称赞,成绩的取得,主要归功于我们同学们的勤奋学习,归功于我们老师特别是班主任老师的辛勤付出,我提议:让我们为起早贪黑、呕心沥血、无私奉献的班主任老师鼓掌!也为我们同学们自己的优良表现鼓掌!

同学们:为了帮助大家顺利完成最后几天的初中学业,适应即将到来的中考给我们心理带来的冲击,程度的减少我们中考前的迷茫与疑惑,给自己的初中毕业生活有一个明确稳妥的.认识和定位,帮助同学们调试和排解心理上的困扰,使大家拥有健康的心态迎接中考,今天,我们非常幸运地邀请到了八中西校区裴春梅老师,与同学们一同探讨应该如何应对中考的各种心理问题,请同学们珍惜机会,认真听讲。

裴__,第八中学专职心理教师,__师范大学教育硕士,中国家庭教育网络咨询员,市十大优秀青年,市级骨干教师,市中小学心理指导中心专家,市阳光心理团副团长,市心理健康学科教学指导组成员,多次负责和参加及省、市级课题研究工作,多篇论文获奖项并在学术期刊上公开发表,参加安徽省心理健康教育教材《中学生心理健康教育》和《成长与心理》的编写工作。

下面是裴老师给我们带来的主题为“放松自我赢在中考”的心理健康专题讲座,让我们掌声有请!

谢谢裴老师给我们带来精彩的心理健康讲座!

同学们,我非常赞同这样的观点:只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。听了裴老师的这次心理健康教育讲座,相信同学们一定深有启发,面对中考,同学们一定要认真准备,做好我们人生的第一次选择;同学们一定要对自己未来的生活、学习充满信心;我相信同学们在我校初中三年的求学将会成为你们美好的回忆。

最后,让我们再次用热烈的掌声感谢裴老师!今天心理健康教育专题讲座到此结束,祝同学们身体健康,学业有成,中考大吉,梦想成真!

心理健康教育工作会议上主持词(篇4)

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

欢迎大家来到电力工程系学生干部心理健康培训讲座的现场,我是本次活动的主持人。首先,请允许我向大家介绍莅临本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:电力工程系党总支曾鸣书记、学院心理健康咨询室周海咏老师、电力工程系辅导员陈昕老师、林嘉雯老师、彭竞梨老师、牛兴旺老师、陈偲捷老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

随着现代生活节奏的不断加快,心理健康问题越来越受人关注,同时,为了进一步加强我系学生队伍建设,提高我系学生干部的自身素质和服务水平,特此举办本次心理健康培训讲座。那么在本次讲座开始之前,让我们用最热烈的掌声有请电力工程系党总支曾鸣书记为活动致辞。

(书记讲话)

感谢曾书记热情洋溢的发言。的确,关注每个人心理的健康是我们不容忽视的主题,相信每个人都想知道我们在日常生活中应该如何保持健康的心理、如何做才能更好地达到自助与互助,今天我们很荣幸地邀请到了来自学院心理健康咨询室的周海咏老师为我们做讲座。周老师多年从事心理健康教育和研究,对大学生心理健康辅导有较丰富的经验。下面有请周老师为我们做题为“__”的讲座,掌声有请。

(讲座中)

十分感谢周老师。听过周老师的讲座,相信同学们一定受益匪浅,对心理健康保健也有了一定的了解,希望同学们在今后的生活和学习当中倍加重视和关注心理健康,从而不断提高自身的综合素质。

电力工程系学生干部心理健康培训讲座到此结束。感谢今天到场的各位老师和同学。请各位有序离场。谢谢!

心理健康教育工作会议上主持词(篇5)

A:尊敬的各位领导:

B:敬爱的老师们:

A、B:亲爱的同学们:大家好!

A:我是六(x)班的__

B:我是五(x)班的__

A:今天是四月八日,

B:四月的深圳阳光明媚,春风送暖。

A:四月的荣根朝气蓬勃,书声琅琅。

A:今天,我们在这里隆重举行“荣根学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。

B:我们全校师生带着对“阳光成长,快乐生活”的美好追求,

A:在这个明媚的早晨,在美丽的校园,欢聚在一起。

A:对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现,健康的心理是阳光成长,快乐生活的起点。

B:健康的心理是取得学业进步,创造美好生活,架起友谊桥梁,发展和成就事业的基石。

A:下面,请钟副校长宣布“荣根学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎!

……

B:谢谢钟副校长。

A:心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要,咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育,并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。

B:是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力,在心理健康教育领域成绩骄人,被国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。

A:国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾,下面请钟裕文副校长上前受牌。

B:大家掌声欢迎!

……

A:一份收获,一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。

A:荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作,利用假期开展以提高学生核心能力目标的心理教育培训活动,并且学有所成,51名教师都获得了“核心能力培训”两种资格证书,

B:中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎!

……

A:谢谢杨校长,并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺!

A:通过不懈地努力和潜心的研究,咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。

B:中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。大家掌声欢迎!

……

A:谢谢杨校长,并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。

A:去年,咱们荣根学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩,转眼间,今天又迎来了荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动,我们相信一年更比一年好,本届的活动一定会开展得更加出色。

B:下面,让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《深圳市荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动方案》。

……

A:谢谢邱林主任。

A:健康的心灵,是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。

B:心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙,让我们一起来关注,一起来培育,一起来收获。

A:下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎!

……

B:校长的要求,同学的心声,我们要铭记在心。

A:学会向别人倾诉,在倾诉中释放自己的压力,在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉,在倾听中告诉别人生活更美好。

B:春风化作雨,润物细无声。老师、同学们,让我们从点滴入手,积极培养我们的健康心理,拥有了健康的心理,我们也就拥有了美好的人生!

A:最后,祝愿我们全体教职员工:工作愉快,身心健康,事业有成,家庭幸福;

A:祝愿我们全体学生:阳光成长,快乐生活,放飞梦想,播种希望;

B:各位领导:

A:老师、同学们:

AB:“荣根学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。

A:请体育老师组织退场。

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