读《我代表我的祖国》有感1
祖国多么亲切的字眼，多么悦耳的名字!爱祖国多么高尚的品质!古往今来，我们中国涌现了许多爱国英雄，以内他们对祖国的热爱，他们也成了我心中最高尚的人!
今天，我阅读了《我代表我的祖国》这篇文，读后，我心中那最高尚的人多了一位著名画家徐悲鸿!
《我代表我的祖国》讲的是画家徐悲鸿在欧洲留学时，对一位故意侮辱中国人的外国学生当面发出挑战“等学业结束的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材!”还说“我代表我的.祖国”!从此，徐悲鸿怀着为中国人不是当亡国奴的材料的事，赞扬了他刻苦学习，为中华民族争光的爱国主义精神。
读完这篇课文，我热血奔腾。徐悲鸿多么爱国啊!他坚信祖国人民不是当亡国奴的料，不应该处处受外国人歧视。也下了决心，要靠自己的努力证明自己不是蠢材，中国人不是亡国奴，中国人不应该受歧视、受欺负。最后他成功了!
徐悲鸿的成功引起了我的深思：他能成功只因为他的刻苦努力吗?我觉得还有一个很重要的原因，那就是有一股动力在鼓动着他前进，而这股动力，正是爱国激情!
徐悲鸿让我想起了许多像他一样爱国的英雄：林则徐、李四光、文天祥、詹天佑、钱学森……正是这些爱国英雄，让中国从落后走向先进，总贫穷走向富裕!是他们，创造了1949.10.1这个伟大的时刻!
而做为祖国接力棒的我们，更应该具有像徐悲鸿一样的爱国热情!有了爱国热情，我们才有迎难而上的勇气，才有建设祖国的远大抱负，才能完成先辈的遗愿，才能让中华在我们这代人手中变得更辉煌、更灿烂、更强大!而要做到这些，我们应该像徐悲鸿那样刻苦努力、争分夺秒!不放过任何一个今天，不放过任何机会地去学习。不能总想着“事事待明日”，不能总想着养尊处优，因为我们肩上背负的任务很艰巨，很伟大!
同龄人们，让我们时刻把祖国装在心中!让我们把握住每一个今天去创造每一个明天!让我们变得更勇敢，时刻准备接先辈的力棒，时刻准备着让先辈们的遗愿在我们这代人手里成为现实!
读《我代表我的祖国》有感2
今天，我怀着认真的心情读了这篇《我代表我的祖国》。
这篇课文主要讲了，1919的时候，著名画家徐悲鸿在外留学。因那时中国经济不是很好，在政治上也受到歧视。在外国留学时，有个外国学生挑衅徐悲鸿，骂中国人愚昧无知，是亡国奴。徐悲鸿很气愤，就像那个外国学生挑战：结业后看谁是人才，谁是蠢才。从此，，徐悲鸿刻苦学习，争分夺秒。结业后他的画受到法国艺术家的好评，他的画在巴黎展出，轰动了整个美术界。事实证明徐悲鸿成功了，他为中国人争了一口气。
读了这篇文章，我感受到中国在那时候受到的歧视。我看到外国留学生，这么挑衅我们中国人，我心里感到很气愤，我发誓长大以后一定要为祖国争光，决不让任何人在瞧不起我们中国人。我要让他们知道中国人不是亡国奴，不是蠢才。我一定要刻苦学习，将来为社会贡献，让那些外国人对我们刮目相看。我一定要让中国成为世界上最富裕最强大的国家。让老百姓都过想幸福快乐的生活。我相信，只要我肯刻苦，肯努力，徐悲鸿老师的成就，就会是我的未来。他那种为祖国争光的精神，令我敬佩。他的那种爱国主义精神很值得我们学习。
我希望有更多像徐悲鸿一样的人，为祖国争光！让我们为祖国的未来，加油吧！
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