心理健康教育工作会议主持词通用稿 心理健康教育会议主要内容

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心理健康教育工作会议主持词通用稿篇1

一、指导思想

感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

二、活动主题:

《让爱唤醒心中的巨人》

三、具体活动方案

宣传发动阶段

1、学校印发盖有公章的通知,通知家长按时到达学校,与学生一起听取感恩励志家庭教育演讲。

2、主办方,承办方,协办方各自组织各单位相关教师会议、分配工作任务,具体责任到人,做好动员工作

3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》。

全面实施阶段

(一)感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。

1.布置爱心家庭作业,在父母监督下,必须认真完成以下每一项。(学校将以下内容打印在纸上,全部完成后父母在纸上签字,交由班主任签收)

(a)送父母一句温馨的祝福;

(b)给父母讲一个开心的故事;

(c)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(d)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗晒衣物。

2、听完演讲后,举办班级"二十四孝"故事会,学生利用周末放假时间利用电脑或图书寻找”二十四孝”故事,周一以班级为单位各自组织班会,由学生讲述“二十四孝”故事,邀请小桔灯教育老师到各班听大家讲故事,观摩活动效果。

1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器

3、3-6年级各班出一期“小桔灯”杯感恩教育专题板报或手抄报,学校和小桔灯教育组织检查评比一、二、三等奖,奖状由学校颁发,奖品由小桔灯教育赞助。

(二)感激老师的培育之恩

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

作业:

3-6年级举行“小桔灯”杯作文比赛,参考题目:《世恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》,凡是听过演讲的同学每人都要写一篇作文,上交给本班语文老师,然后由本班语文老师选出5名优秀作文,送交学校,转交给小桔灯作文,由小桔灯作文老师评出一、二、三等奖,由学校颁发奖状,小桔灯作文赞助奖品。获奖作文将在学校展出。

(三)感激祖国之恩

爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。

作业:

收集“祖国之最”20个、祖国的世界之最20个以及祖国的自然风貌、或人文景观、或经济发展、或科技进步,或军事强大、或文化繁荣等有关文字、图片资料10个。

时间安排:5月8日下午,2点半到4点半,晚上6点到8点5月9日上午10点到12点,5月9日下午2点半到4点半。

心理健康教育工作会议主持词通用稿篇2

一、活动目的

1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。

2、帮助和引导家长更新家庭教育理念,提高广大家长对家庭教育重要性的认识,,运用科学有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教师,让学生的身心更加健康成长。

二、时间和地点

时间:20__年10月18日晚上19:30-21:00

地点:东方村尾学校一年级各班教室

三、参加人员

一年级学生家长

四、培训主题

“做好孩子的第一任教师”———易旭如老师

五、活动准备:

1、统筹安排:姜副校长

2、制订方案、准备通知、签到表——姜立波

3、后勤工作:矿泉水——总务处

4、场地设备:电视演播中心(系统调配)——刘祥锦

5、接待:张晓明、许炳麟、段军(学校正门)

6、拍照——吴永聪;摄像——陈海燕

7、欢迎词——苏海盛

8、安全——苏海盛、黄清平

9、主持——郭丹

10、集团新闻报道上传——杜媛珍

六、活动过程:

1、主持人主持(感谢家长的参与,此次讲座的目的,介绍易旭如老师)

2、易旭如老师授课

七、活动要求:

1.做好与会人员的组织工作

(1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。

(2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。

A、一年级全部家长参加会议,并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。

B、完成家长签到工作,并在下周一将签到表交到姜立波处。

C、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位,并根据座次按排表清点本班到会家长人数。

D、所有与会家长必须在当天19:20之前到达学生所在的班级,按指定的位置就坐。

2.严格遵守会场纪律

会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,不带小孩与会,将通信工具关闭或调至震动状态,带好纸笔并做好必要的记录,确保会议效果。

3.加强安全意识

维持秩序,负责人:苏海盛主任,此次会议参与人员众多,要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项,做好相应的安全预案,确保不出安全责任事故。

心理健康教育工作会议主持词通用稿篇3

一、形式

以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。

二、举办时间

20__年6月20号(周四)晚6:20——8:30

三、准备工作

6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。

6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。

6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。

6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。

6月17日统计好确定的名单。

6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)

6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。

6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)

心理健康教育工作会议主持词通用稿篇4

下午好!非常感谢你们在百忙之中光临今天的家庭教育讲座,请允许我代表清大教育全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢大家对我们工作的支持,感谢大家对教育的关注。

一心有一份大海的灵魂,一心有一份苍穹的广阔,跨艰难而含笑,历万险而傲然。一路走来,清大教育秉持明烛之心,治为人之学,以教为本,以德为尊的教育理念突破重重困难迅速发展成为教育行业翘楚。清大教育致力于为每个孩子提供最适合的教育,以引领教育行业的创新和发展,推动中国教育的起步为愿景。

我们的教育是将素质教育切实实施,在课余时间带领孩子们,致敬老党员,彰显青少年向上至善精神:缅怀革命先烈,传承革命精神:以身作则,植树造林,为保护环境而点滴努力。我们培养了一个又一个的优秀健康孩子。当然,清大教育一切成绩的取得都离不开你的`付出和关注。

然而,教育的这艘大船,我们从不是掌舵者,你们才是!曾有一位教育家这样说过:与其说国家命运掌握在政治家手里,不如说国家的命运掌握在父母手里,推动摇篮的手也在推动着人类的未来。家庭教育即使每个家庭的大事,也是国家和社会的事业。它关系到每个家庭的幸福和未来,也关系到国家的前途和期望。那么作为家长,我们该如何开展家庭教育?又在家庭教育中遇到哪些问题?那么这一系列的学习习惯和性格问题又该如何解决?

我们本次公益讲座就是以如何解决这些问题为主题。清大教育非常荣幸的邀请到全国知名教育专家孔睿欣老师,她是国家二级心理咨询师,NLP执行师,NLP智慧父母导师。下面,最重要的时间交给我们的老师。有请我们的孔老师,让我们用最热烈的掌声欢迎她。

我相信在场的每位家长与这样的讲座优雅邂逅之后,收获的不仅仅是豁然开朗的心境,更会紧随孔老师的步伐,寻求最适合孩子的教育方式,并携手清大教育帮助孩子取得优异成绩,养成良好的学习习惯,从而为未来的人生成就的取得奠定扎实基础。

最后让我们再次以热烈的掌声,感谢孔老师为我们带来的这场精神盛宴!今天的活动到此结束。

心理健康教育工作会议主持词通用稿篇5

各位老师、各位家长、各位同学大家上午好!

很荣幸能在今天和各位一起在____中学共同探讨家庭教育的话题,同时也很感谢海阳教委领导和某某学校的校领导的支持,更感谢各位老师和家长和同学们的学习和求知的态度成就了今天的我们____家庭教育学校海阳首场家庭教育讲座。谢谢大家!

“至乐无如读书、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我们座位父母人生的第一事业!只有这样当我们在晚年的时候才能享受到幸福快乐的人生,而不是到晚年的时候看到的是一个已经成人而且无德无能的孩子在困扰着我们晚年的幸福。那才是我们一生的失败,到那个时候已经晚了。“智者畏因,迷者畏果”智慧的人会避免出现不好结果的原因,而迷惑的人只有当出现了是自己不想要的结果的时候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,现在学习如何更好的学习和提升自己家庭教育的能力和水平,不断的改良给孩子成长的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成长,下面我提议,我们用热烈的掌声嘉许我们自己的学习态度,相信我们会成为智慧的父母。

为什么同样智商的孩子他们进入了同样的小学、中学或者是大学拿到了相同的文凭,若干年之后他的社会地位和占有的财富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一个非常重要的因素,因此我们今天在座的家长拿什么送给我们自己的孩子,应该值得我们深思。

世上的人千差万别——这一切差别都是性格使然——有的懦弱胆怯、优柔寡断、害羞内向,而有的坚强勇敢、胸怀壮志、热情开朗;有的由于恐惧即将到来的危险而过度紧张、焦虑烦躁,而有的人天生喜欢挑战,在与困难作战的斗争中永远是胜利者。

不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的结果。医治的良方非常简单,用勇气、自强、自信的念头,取代那些无助、畏怯、贫乏的想法。如同白昼驱散黑暗一样,肯定积极的想法必将摧毁消极的念头。如同植物的种子发芽长叶一般,我们内心深处的愿望、期盼完全可以找到表达的方式。因为两种相对相克的东西不能同时共存于同一点。

“子不教、父之过”说明孩子的问题根源在家长的身上。三岁看大,七岁看老!孩子在三岁的时候他的性格就决定了他三十岁的性格,也就决定了他三十岁的成就。七岁看老就是孩子在七岁的时候他的性格已经成型,这时的性格特点是决定他的一生。孩子七岁才步入学校接受学校的教育,学校是传授孩子知识的地方,由此可见孩子做人的能力不是学校的.责任,一个生命从诞生到养育成人,父母对孩子的成长要负起百分百的责任。

通常情况下,我们很难接受或认可一种全新理念,这是为什么呢?因为一切的怀疑、抵触,在我们的大脑中没有脑细胞和这种全新的理念发生共振,所以人的思想就不能接受这种理念。这也就是说我们的大脑中没有细胞能接收这种信号。如果你还不知道无限可能性的大门是敞开着的,那么请你从现在开始吧,创造出需要的脑细胞,去体会这种无限的力量。只要专注心神或集中意念,这种力量就会属于你,这就是是把思想落实在行动上的必要条件。

“种瓜得瓜,种豆得豆”基于结果来说,现在的问题孩子越来越多,说明了家长的问题是越来越多,进而说明我们的家庭教育出了问题。所以现在我要提醒各位家长要停下来,停止以往的教育模式,结果是证明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的时候,最大的体会就是停不下来。我刚开始学滑雪时没有请教练,看着别人滑雪,觉得很容易,不就是从山顶滑到山下吗?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,结果我从山顶滑到山下,实际上是滚到山下,摔了很多个跟斗。我发现根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反复练习怎么在雪地上、斜坡上停下来。练了一个星期,我终于学会了在任何坡上停止、滑行、再停止。这个时候我就发现自己会滑雪了,就敢从山顶高速地往山坡下冲。因为我知道只要我想停,一转身就能停下来。只要你能停下来,你就不会撞上树、撞上石头、撞上人,你就不会被。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前进。

假设我们想要改变孩子,让我们的孩子更加优秀,如何改变呢?答案很简单——最好的办法就是:改变我们自己。坚定不移的信念要靠不断地重复来巩固和增强,不断地重复,会使心中所渴望的远景成为我们自身的一部分。就这样,我们改变了自己,并且改造成了内心向往中的自己。

因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改变和提升自己,承担起对孩子教育的责任,敢于改变和修正自己的父母才是真正爱自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成长的父母,我现在要问一下在做的各位家长您们愿意成为这样的父母吗?让我们用热烈的掌声感谢这些负责任的父母。因为他们深深的知道孩子不是他们的私有财产,他们身上肩负着着为国育人的社会责任和使命,他们深深的知道一个孩子的健康成长对一个家族的重要性、对一个民族的重要性、对一个国家的重要性!

孩子的健康成长是家庭的责任也是社会的责任,当我们家庭教育出现问题,家长在为孩子的教育而困惑痛苦无助的时候,海阳____家庭教育学校应时而生,肩负着:“好教育成就好家庭”的社会使命致力于家庭教育的传承和布道,今天我们有幸请来了____家庭教育学校的家庭教育专家____老师给我们做一场主题为“、、、、、、”的家庭教育讲座,让我们以开放、渴望、感谢的掌声欢迎____老师。

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