小学竞选班长的演讲稿 小学竞选班长的演讲稿两分钟

小学竞选班长的演讲稿 小学竞选班长的演讲稿两分钟

篇一:小学竞选班长的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在这里参加竞选,感到十分荣幸。我叫朱媛媛,我想竞选班长这个职位。

虽然我是一个有些文静的女孩,平时在班级里可能并没有那么夺目,但是我有一颗实实在在想为班集体服务的心。我是一个乐于助人的人,平时任何同学有困难我都会去帮助他;我的学习成绩不错,也喜欢帮助同学去提高学习,对每一个来向我问问题的同学都会耐心解答。如果我能够竞选上班长,我一定会带领同学们一起好好学习,努力进步。我也会成为老师的一个好帮手,每次都认真、专注、细致地去完成老师安排的任务,就算只是收作业,我一样会用心完成,不辜负老师对我的期望,也不辜负同学们对我的信任。

我知道,班长是要在老师的指导下带领班级前进的,所以更要有集体感,有一定的管理能力。我对自己的能力十分有信心。我自信有一颗火热而真挚的心能带动全班同学,大家一起积极进步,同甘共苦,让我们班成为“优秀班集体”。假如我当选上了班长,我也定会以身作则。在学习上更要认真,上课时会更主动地举手发言,努力考出好成绩,给同学们做好表率。俗话说“一花独放不是春,百花齐放春满园。”我相信,只要共同努力,我们一定会集体进步的。

当然,假如我没有被选上,也不会放弃。我会继续努力,争取下一次再参加竞选,争取为班级的荣誉贡献自己的力量。

如果这一次我能当选班长,我一定会履行好我的职责,尽心为大家服务,为班级服务。请大家给我这一个机会,给我投上你们宝贵的一票。谢谢!

篇二:小学竞选班长的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的.同学们:

大家好!

我叫缪芷杨,今天我竞选的岗位是班长,我知道班长的责任很大,所以我会努力成为你们期待的班长。

为什么我有信心当班长?因为我有两大优势:一是我做题效率高,可以帮助不会的同学;二是我有一颗责任心,敢做敢当,有做错的地方我会及时改正。

我知道班长是老师和同学之间的一座桥梁,是老师的得力助力,也是同学们的榜样。所以我的责任很重,要更加努力才行。

在班里我会帮助同学,让同学们在学习中得到快乐、收获知识。在这次竞选中,我主要的目的是想让你们认可我,让我成为大家的朋友,成为大家的导航员。

在班上,班长是班上的栋梁。所以我会从我做起,严格要求自己,起表率作用,都能想同学之所想,急同学之所急,以自己的能力处理班级的各种事务。

在新学期里我会努力,如果你觉得我适合当班长,就请将手中的票投给我,如果我有地方做的不好,我继续努力,争取下次当班长的机会。

谢谢大家!

篇三:小学竞选班长的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是现任班长王怡然。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选,感到非常的自豪,当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学习的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情,同学们一定会把手中神圣的一票投给我。

有同学可能会想:王怡然,你已经当了几年的班长了,为什么还想继续当班长呢?应该把机会留给别人嘛!何必还要来参加竞选呢?

原因有三:

首先,我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学习、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感,珍惜集体每一份荣誉;更重要的是,我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力,能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来,扬长补短、互促互补。

其次,我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”,出色地完成老师布置的各项工作,帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁,及时把老师的意见带给同学们,积极地向老师反映同学们的情况。

第三,从小学二年级开始,我就担任班长的职务,已经有三年多的时间了,有了一定的管理班级的经验,在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长 ,可以更好地带领班级,相信在我们的共同努力下,我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。

假如我能成功连任,我将会以身作则,更加严格要求自己,为同学们树立榜样,与同学们打成一片,团结一心,互帮互助。

假如我能成功连任,我会和其他班干部一起,共同管理好班级的秩序,维护好班级的荣誉。

假如我能成功连任,将开设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈好助手,用自己的实际行动来证明自己的能力。

尊敬的老师,亲爱的同学们,假如我有幸继续担任班长一职,我会让大家看到一个崭新的我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级,以饱满的精神面对同学、帮助同学。

我知道,再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长,一定会言必信,行必果。

我的演讲到此结束,谢谢大家对我的支持!

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