健美操个人学习心得及反思【篇1】
光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。在大学这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。
大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的`本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。
生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
健美操个人学习心得及反思【篇2】
生命在于运动。体育课是大学生的一门必修课,是教育的重要组成部分。大学生的体育能力水平,集中反映了其身心素质,因此,大学时期的体育,是整个人生的关键环节。
本学年我选修了排球课。排球对于我来说是一项全新而陌生的运动,之所以选择排球,是因为我觉得排球是一项提升力量和敏捷度的运动。进入大学之后,没有了中小学每天的必修课——广播操,唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课,在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会,我一直努力把握这个机会。
一开始接触硬排的时候很不适应,手臂全打出了乌青,但是在吴老师的悉心教导下,我们从理论开始,由浅入深,从基本动作的练习到逐渐掌握了垫球、发球等排球的`基本技能,每节课都紧随着老师的课程进度联系着选定的项目,我都全身心地投入,忘记一切烦恼,虽然每节课下来都满头大汗气喘吁吁,可是心情却因为运动而舒畅,我想这就是体育运动的魅力吧。
但是在这一学年的学习中还有一个很大的遗憾:我们一直在练习一些基础动作来应付期末的考试项目,却没有时间将这些技能真正地运用到实际比赛中,从没有打过一场完整的比赛,都是各自在练习各自的项目。我认为学习排球的目的应该在于参与到排球运动中来,可以进行一些实战,而非单纯地应付考试得到一些学分。希望以后的体育课可以更加注重实践。
健美操个人学习心得及反思【篇3】
从前的我没有接触过健美操,一直以为健美操仅仅是让人健康、美丽,别无其他。可当我有幸慢慢走近它时,我才发现它还有更深层次的内涵。
健美操能磨练人的意志力,起初接触它的人,会发现看似简单的动作,在你手脚舞动时,一切都变得一团糟,谁都会有四肢不听使唤的感觉。这个初级阶段会维持一段时间,被称为"入门"阶段,若没有一定的毅力与恒心,就过不了这一关。自动选择放弃了。而我不是那种人,因为我想看看接下来他还会怎样"折磨"我。于是我走到今天,让我看到了他的全部美丽。
健美操能让人更自信。过了那个"入门"阶段,每个动作学起来都不会太难,可做起来有非常拘禁,想做又不敢做。我称此为"完善"阶段,就是将健美操的每一个动作练熟之后,让他美观、大方,当一套赏心悦目的健美操展现在人们面前时,谁都不会怀疑表演者有多么自信。
与健美操"相处"的过程中,他给我们带来无限的财富:学会思索——-在思索后做动作;学会搜索—–在搜索中达到近乎完美的顶峰;学会探索——在探索中创造更完美的肢体语言┉┉
我爱健美操,就是如此。
健美操个人学习心得及反思【篇4】
学习健美操已经两年了,准确来说是一年健美操,一年啦啦操。健美操是我的兴趣所在,在这两年的学习中我学到了很多,更收获了自信。可是说健美操让我的大学生活更具活力,也更加的精彩。
我对健美操的最早认识是从电视上来的。那时候每天早上电视上的晨间健美操并不能吸引我的眼球,看着那些简单的动作,我却以为那就像我们在学校做的早操呢。等到稍大一些,我开始关注体育频道,看到健美操比赛中运动员激情奔放、活力四射的表演,才感受到了健美操的魅力。真正让我对健美操另眼相看的是高一的时候。迎新晚会上由一个女体育老师带领的几个年轻女老师表演的健美操节目,让我看到了真实的健美操表演,并深深为其折服,并起了学习的心理,却始终寻不到机会。而这个机会终于在大学让我碰上了。
犹记得当时做选择的时候,我毫不犹豫的站在了学习健美操的队列中。也许健美操是大部分女生的梦想吧,当时竟有大半的同学选择了健美操。另一个男老师说,学健美操必须能劈叉,许多同学都一溜跑了,我的室友也都准备换其他的选择。我却始终不肯走,还极力劝服另一个室友陪我留下。当时我的理由是:“我是不会劈叉,我就不信这么多人都能劈下去,再说,不劈叉就学不好么?”室友被我说服了,我们一起留在了那个队伍里,并一直到现在。结果反而学武术的同学要劈叉,而我们不用。每次听到室友说练武术练的腿疼或者打排球打得手疼的时候,我都很庆幸当时我留下了,其实从某种角度来说,也许这是最适合我的选择。
第一节课我印象深刻。我们第一次集合,在什么都不懂的情况下兴奋地等着老师的到来。上课的时候,老师先示范了几个简单的动作,花掌,并掌,v字步,一字步,让我们深刻感受到了健美操的魅力与活力。以后的每一节,老师都将动作分解了一个节拍一个节拍的教我们,我们在后面充满好奇的学着,跟着。由于是刚开始接触学习健美操,还不能把握健美操的韵律和节拍,也不能很好掌握它的律动,大家都觉得的有些跟不上拍,觉得很快,有些手忙脚乱,甚至是群魔乱舞。老师耐心的带着我们,并不断的鼓励我们,不时纠正我们的错误动作,偶尔还对我们的动作开一些善意的小玩笑,让整个课堂气氛都活跃了很多。多上过了,几次课后,我才慢慢的找到一些感觉,虽然有时候动作做到一半会忘记下一步的动作,但不管怎么说,我对节拍的掌握有了大大的进步,还经常被夸奖呢。
当时把班上的同学分了小队,我俨然成了一个小小的队长,为了串编队形而焦头烂额。在许多次的设想和尝试后,最后终于把队形编出来了,并时常召集队员们一起下苦功准备和训练。我们反复听音乐,不断让大家互相纠正错误动作,要求每一个人的每一个动作都连贯,整齐,有力度,有美感,最后在考试时完美的展现出来。考试时,我们还自发的统一服装,为我们加了一些团体分呢。由于是第一次我们自己串编的队形,我们的队形有些许的幼稚和单调,但这并不影响我们展现我们的自信和感染力,老师还夸奖我们的队形变换流畅。最后大家的团结都换来了不错的结果,不过大家认为6个人一个小队显得人少了,队伍的变换也没有那么丰富了,我们决定在下个学期进行改正。
最让我们难以忘记的是第三学期的花球啦啦操学习,那是一个新鲜的全新的体验,尤其是对力度的要求。犹记得第次节课结束后,我的手臂疼了好几天,但是却也让我觉得振奋不已。每次跳啦啦操的时候,我都能感受到自己迸发出的活力,并且在每次练习时,我都会自觉的训练自己的表现力,让观看的人都能被我感染。在最后的考试中,经过多次努力训练的我们队以12人的阵容上场,穿着一色的衣服,拿着一色的花球,在台中央摆出我们的造型,每个人的脸上都是明媚的,充满感染力的笑容,洋溢这我们的自信。尤其是最后的结束造型是我根据一段很精彩的比赛视频改造出来的,造型中体现着层次起伏,和胜利的标志“V”,自觉十分好看。那段考试视频我们看了又看,看了又看,觉得自己从来没有那么美过。
最后一学期的街舞啦啦操对我们来说是一个极大的挑战。其实街舞本身就是一种要求比较高的舞种,尤其是胸,腰,臀的那种看似随意却又必须展现的恰到好处的感觉,没有经过学习很难找到那种感觉。虽然街舞啦啦操只是在啦啦操的基础上加入了街舞的元素,但是对我们这些几乎没有街舞基础的人来说,却是一个极大的难点。第一节课上,老师将街舞啦啦操里的部分动作抽出来让我们进行单独的操练,我们就开始问题重重,尤其是对胸部的up、down的掌握,这让一些同学近乎想放弃街舞啦啦操,但最后我们还是敢于挑战,决定把它学好。其实之前我曾参加过一个舞蹈协会,对这里的部分动作有过粗浅的学习,所以在课上很庆幸能够较快的掌握,学的似乎有模有样的样子。也许是因为这是最后一学期的体育课了吧,老师对我们尤其认真,不断的帮我们磨合动作,不断的带着我们进行学习。如今课程就要结束了,我们也学得差不多,相信在考试的时候一定能表现的很好。
在这里我还必须要隆重表示的是我对雷老师的感谢,不仅仅是因为她教了我两年的操,还因为她教我学会了游泳,这是很多人尝试做过却没有一个人成功的事。在来大学之前,我也尝试学过游泳,由于没有合适的人教,自己胆子又太小,我一直没能学会。准确的来说,套上一个救生圈我可以游得很远,很自由,但一旦把救生圈拿走,我就只能沉到水底下了。家就在海边,却不会游泳让我被朋友笑了好多年,但是来了大学以后,一切都改变了。我从雷老师那里学会了我蛙泳的正确姿势,换气,虽然在水中我还是不能很灵活,但至少我再也不会因为没有救生圈或救生衣而浮不起来了。
其实在两年的学习中,我不仅仅学习了健美操,啦啦操,更学会了队友之间的相互帮助和团结合作。其实可以说我已经把之前学会的健美操忘记了,但是,学习的感觉是永远都不会忘记的,学习能力也是一样,这也就是为什么一套广播体操对于我们健美操班二年级的学生来说只要20分钟就能把它学会。事实证明,学习能力提高了才能把理论转化成实际,才能在学习东西时能有所成就,这才是学习的真正意义。
两年的体育课让我学会了很多。在这两年的课上,我一点一点成长,它让我相信了:别人能行的我也行,只有努力!它让我感受到它与众不同的魅力,它的力量、动感、优美。它让我的身心愉悦。它让我学会坚强、自信。学习的时间并不长,但是我对健美操的学习有着刻骨铭心的感受,累并快乐着,累大于快乐。而我们的啦啦操班虽然就要结束了,但是我永远不会忘记我在这里度过的时光。
健美操个人学习心得及反思【篇5】
不知不觉,已经结束了在健美操班的学习。每个周一,无论天气风云若何,总要穿上轻便的衣服,走向综合馆。这学年通过学习健美操,我有了很多的心得体会。其实在我心里面,健美操不光是体育运动,它也结合了艺术,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中又不乏柔韧与唯美。我更多的是在享受一种舞蹈的乐趣。
起初选择健美操的原因是想培养一下自己的气质,提高自己身体的协调能力,通过上半学期健美操的学习,我发现我更加爱运动了,以前由于学习压力很大,所以很少运动,有时候连体育课也是用来复习课本,现在每周一个多小时的健美操训练正好为我提供了锻炼的机会。
健美操是在音乐伴奏下、以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。根据练习者的生理和心理特点,按照健美锻炼的要求把体操、舞蹈、武术以及其它健美锻炼项目中的一些动作组编成操,在音乐伴奏下进行练习,以达到增进健康、培养正确的体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的一种群众性健美锻炼的手段。
学习健美操,让我感受最深的就是能让自己在枯燥的学习生活之余能够使身心获得放松,每次上健美操课,虽然一节课跳下来运动量是很大的,有时候也会很累,但是我的心情都会非常的舒畅,在淋漓的运动之后,每个关节都得到舒展,感觉很多压在心上的很沉重的东西的能够暂时被抛开,整个人变得很轻松。女孩都很爱美,我觉得这门课对自身形体的塑造和培养有很多帮助,健美操的动作多种多样,有简有繁,时快时慢时而停顿时而节奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的锻炼,同时,它还是一种力与美的享受,经常练习,还能增进人体的灵敏,柔韧素质,增加自己的乐感,使身体更加协调健美,有助于身体的全面发展。学习健美操给我的大学生活增添了色彩,更加装点着我愉悦的心情。
跳健美操让我精神振作,心情愉快,早操,练习一些平时学习过的动作,大脑就会很快兴奋清醒了,身体各部分的机能也有了提交,使我精神饱满,充满活力,从而为一天的劳动和学习准备良好的身体条件,另外常跳健美操对身体的帮助是非常大的,它能提高神经系统的功能,并对心脑血管系统也有良好的影响。学习健美操不仅是体力活动,同时也是脑力活动,它需要我用心去思考动作,去把动作记熟,努力去协调自己的动作,美化自己的动作,去表达自己的情感。它也让我变得自信,当我在镜子前练习着健美操时,我能感觉到生活其实是可以很简单而快乐。我觉得健美操可以说是一个展示自我风采的舞台,在思考和学习的过程中,我的自信和快乐、乐观和豁达、青春和活力,都可以在这个舞台上演绎。
健美操可以锻炼我们的身姿练就我们的意志,让我们明白健、力、美的深刻含义。练得时候必须挺直腰,迈开步,动作要舒展大方。不一会全身就热起来了,在音乐的伴奏下是越练越带劲,有时候竟然练得忘记了时间。这就是健美操的魅力所在。
健美操个人学习心得及反思【篇6】
由冬至夏,一个学期的健美操学习快结束了。最初选择健美操的初衷,可能仅仅因为是逃避那些让人望而却步的大球项目,当我逐渐走进健美操的学习,不知不觉中,我发现这里存在着一片广阔的天地。
我还记得一个同学说他的爱好是跳健美操,当时我觉得惊奇又好笑:健美操怎么可以是一种个人爱好呢?舞台上跳健美操的年轻人们,脚底下仿佛是长了弹簧一样,动感十足,这样的功夫是要下苦功夫炼成的,说是“特长”也许还恰如其分,“爱好”一词实在是有些夸大。以前,我看“院际杯”健美操比赛的时候,也会对那些运动员们的健美操表演佩服得五体投地。在集体项目中,既整齐划一又个性张扬,充满着青春的炽热与活力。带着一点期望与一点担忧,我开始健美操之旅。因为考虑到我们是初学者,所以这个学期我们一起学习了相对简单的大众健美操第一套、第二套动作。
或许是传统观念中的“含蓄”、“内敛”在作祟,开始时总是觉得在大众面前蹦蹦跳跳有点难为情,正因其为如此,我总是不自觉地往后站。可是越站在后面、看不清老师的动作,就越容易掉队。在开始的那一段时间,因为上课时不能掌握要领,下课又不好意思练习,再加上初学者跳健美操时找不着感觉,所以总是像做广播体操那样死气沉沉地缺少精气神。快考试的时候,看着大家熟练地、轻松地完成第一套动作,我这才恍过神来那些脸皮薄啊之类的理由都是借口,于是开始转变想法每天晚上在寝室里听音乐练习。在这些个每天晚上以健美操为伴的日子中,我渐渐认识到:只要你专注于自己的事情,就全然不会理会别人的眼光,因为你自身足以释放足够的光芒,让那些或许怀疑、或许不解的目光难以近身。
生活又何尝不是如此呢?有时候因为太过于在意别人的评论而畏首畏尾,不能从事于自己醉心的事业,往往苦不堪言又觉得无能为力。其实,只要我们换一换思路,做自己想做的事情,功、过都且留后人去评说,岂不是可以生活得更快乐!
因为这些思考与感悟,在学习第二套健美操时,我就更加积极主动了。认真领会老师强调的动作要领,不仅向老师学习,还向同学们学习;对于那些做不好的动作,晚上回去就反复地琢磨,找到一种最容易接受的方式将它们贯穿起来。在课堂上练习的时候,尽量注意把动作做到位,自觉地去控制动作。整体感觉起来,因为有了第一套健美操的铺垫,在学习第二套健美操时觉得接受起来更快,动作也能放得开了,而且跳起来的时候不再是只盯着自己的脚,开始能够掌握音乐的节奏。
很感谢美丽又优秀的吴老师的专业指导,很感谢同学们、尤其是我的队友对我的支持与鼓励,虽然我做的不够好,但在这过程之中感受到的快乐是我最大的收获。
真心的希望我能在最后的表演中展示最好的风采,为这一个学期的健美操学习画上一个圆满的句号,也希望自己的收获与感悟能为自己的成长增加一份养料,在以后的日子里想起今天跳健美操的情景,会心一笑。
健美操个人学习心得及反思【篇7】
生命在于运动,只有持之以恒的参加体育锻炼,才能保持健康的身体,拥有良好的精神面貌。在这个学期里,我根据自己的个人身体素质和性格,选择了适合自己的体育课,考虑到我个人性格比较内向,而且一直认为自己的协调能力不是很好,所以我选择了健美操。
第一节课,感觉很兴奋,老师带领我们做准备活动时,老师的动作令我感到非常钦佩。那几个动作充分体现了老师身体良好的柔韧性,我很认真的学习,练习老师教的每一个动作,希望能和老师做的一样好。可是因为之前没有学习过健美操,效果不是很理想,感觉自己做的很生硬,很不到位。但是我没有灰心也没有失去信心,我就在课余时间自己练习,后来感觉自己比以前进步了很多,信心倍增,自己也越来越喜欢健美操课了。
之后我们进行了健美操的学习,健美操的学习是一个循序渐进的过程。第一个健美操相对较为简单,但是仍有一些动作需要仔细斟酌,需要课下好好练习。尽管上课时有很多问题,比如动作不规范,衔接不连贯等等。但我不会放弃,我在学习的时候用心记住每一个动作,在课下努力练习,老师复习的时候认真听讲,不断练习。功夫不负有心人,现在的我,终于可以连续、完整地做完第一个健美操了,虽然做的不如老师娴熟优雅,但比起刚开始已经进步了很多。
每一次跳健美操都会伴随着动感十足的音乐,我从内心里感受到了青春的活力,我感到非常幸福、非常快乐。
第二个健美操要比第一个健美操难很多,光是课上老师细心的指导还远远不够,还需课下自己不断的练习,掌握好动作的连贯性并与音乐相映衬。我会更加努力练习,争取跳出一次令自己最满意的健美操。
通过健美操的学习,我受益匪浅。首先通过健美操的学习,可以塑造形体美,良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美操的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致,因此,我感觉通过一个学期的健美操学习将会改善了自己很多不良的身体姿态,形成比较优美的体态,从而在日常生活中表现出一种良好的气质与修养。其次可以让人有一种健康美,每次我做完健美操,同学都会说我脸色很好。我想通过健美操的学习,使我的身体更加协调,更加灵活,富有朝气。最后我认为健美操可以缓解精神压力,就如同其他体育课一样,健美操可以使我们的注意力从烦恼的事情上转移开,从而缓解精神压力。所以每当我遇到生活或学习中的困难时,我都很想去跳健美操,这会使我忘记暂时的烦恼。我想冷静之后的自己会把问题处理的更好。
总之,经过一学期的健美操的学习,收获很多。以后我要继续参加各类健美操的学习。我很庆幸选到了这门课,不仅使我学到了很多东西,而且还锻炼了身体。之后还会有一个自编操的展示,我要好好表现,让自己的大学生活留下精彩的一页。
健美操个人学习心得及反思的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。
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