教师个人的工作总结1
本学期的工作即将结束,回顾这个学期,忙碌而愉快的工作,让我这个原本年轻而且没有经验的教师,让我成长了很多,时间飞逝,半年的时间很快过去了,在这学期里让我们感受到了孩子们的成长,懂事,是缘分让我们相聚在这个大家庭里。在这里我对本学期的工作做个小结,寻找不足加以弥补,争取在新的学期里取得进步。让我们每一个今天比昨天过的都充实快乐。
感谢两位好搭档
张老师和王老师都是两个特别幽默的人,工作特别认真。正是这份认真,也让我学会了每天都要坚持干好每一件事情,无论做什么事情都要把认真放在第一位。无论什么时候都要把孩子放在第一位。我们之间有什么不懂得不会的其他两位老师都会过来帮我们分析。我们三位老师在一起商量,一起学习,共同合作,每天都能开心的工作。通过看的书我们三位早晨起来也都在一起讨论。也很感谢园里的领导,她们也是时刻叮嘱我们学习,教会我们经验,让我们一直持有正能量。
教育教学方面
小班孩子第一次接触学校生活,什么都不懂的他们需要别人去引导。从孩子们的实际情况出发,认真的组织好每一堂课,利用多媒体准备教学材料。关注全体幼儿,注重个别教育。本来经验就不足,在日常生活中也经常看一些有关幼教方面的书籍,来扩充知识面。在我们幼儿园这个积极向上的群体中,如果不进步就会落后。学习《指南》并做笔记。在区域活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。利用读书月活动,自己购买了一些关于孩子的书,通过看书我也理解了孩子的一些行为,并不像以前那样只是孩子们在任性。在一日生活组织中,培养幼儿良好的常规习惯,良好的习惯对一个人是极为重要的,小班孩子刚入园我们更是要对他们进行常规训练,如果孩子们从开始到现在,没有良好的常规在引导着他们,那他们将会乱成一散沙。经过一学期的培养,现在我们的孩子吃完饭的时候都知道把盘子送过来,都能帮助老师抹桌子,自己都学会叠衣服。对进步的幼儿进行一定的表扬。鼓励他们再接再厉。
业务常规方面
能认真的完成备课以及读书笔记,不拖泥带水。细心观察幼儿,将他们的故事记录在博客里,博客能够认真的坚持写,并以图文并茂的方式展示给大家,其次,也经常学习一些老教师的博客,学习他们的先进理念,来增加自己的经验。
保育常规方面:
小班孩子刚入园,什么都不懂。我们便一起商量着如何培养他们的常规。我们三位老师统一要求,进行管理。很快我们班的孩子的自理能力都有了很大的提高。,保证幼儿每天的饮水量,每天的如厕,喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。我们根据主题还教幼儿一些力所能及的事情,自己的事情自己做。在我们的培养下,由刚开始的哭哭啼啼到现在的能自己叠衣服,喝水睡觉,收拾区域,他们都有了很大的提高,每一天都在成长。
家长工作方面:
老师和家长交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况。更好的做好家园共育。孩子们一天在园的情况,家长都是非常想知道的。我也利用晨间接待和放学的时间跟家长交流,使家长们也了解自己孩子在园的情况,张老师给家长发一些温馨提示让他们也解我们的工作,她们有什么疑问我们三位老师都会给他们细心解答。每月根据主题活动邀请家长走进课堂,让他们走进孩子老师一起感受活动的快乐。家长走进课堂和我们一起进行庆圣诞大联欢,都得到家长一致的好评。对于孩子们的行为适当的给家长一些合适的建议,让她们感受到班级的团结,通过看书帮助家长树立正确的教育观念,在家庭中也提示他们与幼儿积极开展一些家庭幼儿游戏,亲子阅读等各种活动。《指南》的学习让我们对于幼儿有了更多的了解,在博客里向家长宣传《指南》帮助家长树立正确的教育观念,让他们在家庭中也与幼儿积极开展家庭幼儿游戏,亲子阅读等各种活动。家长的教育叙事中,也都记录着宝贝们的一点一滴,看的出来她们也在用心的配合老师们的工作。
安全工作:
对于小班孩子们来说,他们是第一次迈出他们人生的第一步。对于安全知识他们懂得少之又少。在幼儿园里安全工作是最重要的工作之一,为了让家长放心,我们专门和孩子们一起设计主题墙。让每一个孩子都有自我保护意识,也利用幼儿安全教育书给孩子放视频看,教给孩子们一些安全知识,不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走,严格晨检制度,不让幼儿带不安全的物品入园。我们也进行了地震演练,孩子们从中也学到一些地震来到时应该怎么躲藏的方法。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的安全意识。
区域活动方面:
通过学习《指南》我们都改变了传统的观念,改变活动区域让幼儿更好的发展,开始时,我们在区域里提供了很多高结构化的材料,有时候规定太多,孩子的思想受到了限制,久而久之,孩子的兴趣也就没有了。我们对此做了改变,把自主权交给了孩子,用孩子的眼光来看待这个世界,真正站在孩子的角度去思考,真正让幼儿在游戏中成长。家长们密切和我们配合,我们每月进行了家长志愿者活动,事后孩子们回家都让爸爸妈妈一起来。共同布置了亲子作业和爸爸妈妈一起制作小汽车,进行了中秋节做月饼以及爱牙日爱粮日的活动,读书节活动开展期间,我们进行了小小故事家的活动,孩子们晚上回家和爸爸妈妈一起亲子阅读,来到学校一起讲给小朋友们听,都得到了家长的好评,家长们都回应说以后应该多开展一些这样的活动,能让孩子们得到一定的锻炼,具有一定的意义。通过写给宝贝的一封信让宝贝给爸爸妈妈回信这样的活动更增进与孩子们之间的感情。庆圣诞联欢活动孩子们领着爸爸妈妈一起走进区域活动,一起做手工,一起玩游戏,共同度过了几十分钟的亲子时光。最近进行的环保时装展让孩子们也知道了我们要随时保护环境。唱响经典歌唱活动完美的和孩子么画上了一个句号,在实践中孩子们一起制作头饰,制作衣服,不仅锻炼了孩子们的动手能力,还能为孩子们积累经验。看着孩子们都那么高兴地投身于到区域活动中,玩的那么高兴,作为老师也是很高兴的。 通过主题冻冰花剪窗花锻炼孩子们的动手操作能力,孩子们也是置身于区域活动当中的。
不足:
我的不足有很多,我想在今后的日子里自己慢慢来,慢慢改正。人无完人,在工作中不要出现拖拖拉拉的现象,要坚持学习。工作中严格的要求自己提高自己的能力,不断提高自身素质,努力做好本职工作,不能有懒散现象。
本学期即将要结束了,在工作中仍然存在一些问题,既然自己选择了这份工作,在今后的工作中就应该不断的学习,多看书,在反思中成长。来提高自己,与家长多沟通,实现家园同步,与班内老师团结合作,力求以后的工作做得更好。
教师个人的工作总结2
本学年度以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备,备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自己的力量。
教师个人的工作总结3
在过去一年的工作中,我感到非常充实。在过去的一年里,我仍然觉得很有意义。我在工作中也保持着良好的心态。作为辅导员,这是我的职责。大二那两个班还是很忙的。在过去的一年里,我取得了很大的进步。平时忙碌的工作让我觉得很有意义,给我很好的感觉。虽然是年底了,但我还是觉得应该。
作为一名辅导员,我认为积累更多的’工作经验,保持良好的状态是非常重要的。过去的一年,我们也应该吸取经验教训。在这个阶段,虽然大二学生通常有更多的工作,但他们仍然坚持做得更好。一年时间,按照学校的相关指示,完成任务,制定好工作计划,每周按时查课,认真处理迟到、旷课行为,改善班级氛围。让班干部带头,管好班干部是最直接的。这一年我的能力也有所提升,也知道自己该何去何从。我觉得我这一年的工作都做到了这一点,以后的工作一定会继续努力。除了这些,我还要及时关注学生在学校的状态,是否按时上课,晚上是否在宿舍,把这个做好。
在过去的一年里,大部分时间都花在了学生身上,每天都在关注学校相关的工作指令,学习和经验在工作中很重要。作为一名辅导员,你要虚心请教如何做好工作,如何成为一名优秀的辅导员。这些都是我需要学习的。在过去的一年里,我一直在不断调整这些事情。在过去的一年里,我做了很多认真的工作。就这样,我积累了很多经验。在这方面,我觉得我做得很好,很有意义。多积累工作经验,向身边优秀的辅导员学习。我一直很重视这些东西。对我来说,需要慢慢来,在工作中不断积累。
过去一年也有一些不足,需要纠正。作为辅导员,我要认真做好相关规划。这个我也很清楚。我经常忘记工作中的一些细节。虽然不是很重要,但是这个习惯不好。有时候经常会忘记自己想做什么,所以明年一定会好好改正,来年做的更好。
教师个人的工作总结4
一年的工作也是在这学期的结束中结束了,在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的,应对我的工作,我当然是需要认真的反思自我,给自我找出更好的奋斗方向,与未来的生活做更好的计划与发展。
一、教学工作情景
在教学工作上,我都是有端正我在工作上的思想与态度,以较好的工作态度来应对每一天的工作,也是在自我的不懈奋斗下更好的认清自我,为自我找寻到更好的未来。在教学上我也都是按照个人的学期开始前制定下的目标,努力给学生们营造更好的生活,当然也是在让他们能够在幼儿园中学习到更多,明白更多的道理与知识。当然不定期的,我也是会对自我的教学情景做简单的认识与讲解,期望自我能够经过不懈的奋斗来促成更好的发展,在教学上有更多的提高,给小朋友的生活做更多的安排与计划。
二、与家长的沟通
这一年的时间,我很是重视与家长的沟通与交流,就是期望能够经过与家长有较好的交流中对学生们有更好的认知,也是能够在教学上做更多的改善,为学生们做到更好的教育环境与方式。平时我也都是有将学生在校的情景做简单的纪律,就是期望让家长对学校的教学情景,对学生的在校情景有更好的认知,也是能够真正的相信我们教师的教导本事。当家长来接小朋友回家时,我也都是会做些简单的交流,包括对小朋友的夸奖,今日教学的情景,期望家长做出的配合,就是期望能拉近与家长之间的关系,将小朋友照顾得更好。
三、还需要做出的改善
为了能够真正的将这份工作完成好,我也是期望能够经过自我的不懈奋斗让自我变得更加的优秀起来,我期望我的未来能够有更好的收获,当然也是在自我的不懈奋斗之下慢慢地去认识这份工作,去更好的明白下阶段的生活。在教学的本事上,我还需要更多的去磨炼,毕竟学生都是不一样地个体,想要每一位小朋友都能够理解这样的教育方式确实需要更多的研究。然后就是在学校必须要对每一位小朋友都关注到位,这样才能够避免伤害,避免一些危险,毕竟安全是十分重要的一项事情。
在这份工作上,我真的是存在着相当多的方面与资料是需要去学习,需要去成长的,对于我自我的情景来看,我仍旧是期望自我的努力能够给未来的生活带来更完美的一切。所以我坚信在往后的生活中我也将会成长起来,这样便是能促成我生活上的发展,为日后的工作做更好的促进。
教师个人的工作总结5
一、思想认识上
本人热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。思想上严于律己,忠诚党的教育事业以严格的要求来约束自己,鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。
二、教学工作上
在教学工作方面,认真研究教材教法和新课程标准。认真完成继续教育任务,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学、初中美术目标教学案例精编》、《跨世纪中小学教师教改论文集》、《沉思录》、《山东教育》等书籍、报刊。多听老教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,每上的一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任三、四、五、六年级几个班的美术、信息技术、体育的教学及学校出纳工作。对于学生的思想、学习情况等我都一清二楚,并且经过两年多的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习美术的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习美术的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动,以点带面提高班级的优秀率。在课堂教学中,凡是开展自主探索或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,学生一般都能比较认真和自觉参加讨论活动。
3、狠抓课堂常规的落实和学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的学风,推动课堂教学质量的进一步提高。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循”以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。
4、积极组织学生参加各项美术大赛活动,并取得了一定的成绩,在学校领导的支持下,开展了书法特色教育。
5、在体育上认真按照标准对学生进行达标测验,并坚持狠抓学生安全教育工作。
6、信息技术课上,严格教学常规,尽可能的给学生多的实践机会,组织学生参加了“全国中小学生电脑制作活动大赛”和“潍坊青少年科技创新大赛”活动,用实际行动来促进学生成长,根据教育局一体化大课堂要求,把学生实践放在第一位,努力培养全面、个性的时代小学生。
三、纪律考勤上
认真遵守学校的各项规章制度,做到有事请假,因为请假耽误的课程尽可能的用一定手段进行挽救。
四、学习方向上
继续熟研教材,积极撰写教学随笔,在教育局博客和教育在线上发表文章,认真学习新课程标准,多读教育专著,为自身发展奠定良好的基础。
谢谢大家。
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