世界卫生日中国梦演讲稿

世界卫生日中国梦演讲稿

世界卫生日中国梦演讲稿【篇1】

各位老师、同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《讲究卫生,健康你我》。

4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在_!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我向全体同学发出如下倡议:

一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。

二、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪,不摘花摇树。小草也有生命,需要你我的共同呵护,让我们大家一起来欣赏美丽。

四、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成文明清洁的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。

同学们,让我们行动起来吧!我们要做到看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管,语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。

我的演讲完了,谢谢大家!

世界卫生日中国梦演讲稿【篇2】

曾幻想过这样的画面吗?自己赤脚在大海边奔跑,哪不是金色的沙滩,头顶是一望无垠的蔚蓝。

孩时的你听老师讲过这样的故事吗?白云似软的棉花糖,轻盈,怡静的小溪如淘气的娃娃,清澈、灵动。

可当你真正面朝大海时,海子的“春暖花开”却无处可寻了。

你试图建筑那条涓涓流滴的长河,眼前却是鱼肚翻白的悲惨画面。

你试图像古人那样,游于山水之间,乐而忘返,可眼前的黄沙遍野让你迷失了方向。

于是你沉默了,开始了沉思。……

20__年4月7日,是第68个世界卫生日,它以“应对气候变化,保护人类健康”为主题它及时地警醒我们,有些行为应当收敛,而有些事情必须节止!

“卫生日”的提出不仅只是一个概念,它以最警醒的标致提醒人类“卫生”的重要性。人类的发展离不开卫生作保障。如若一个国家缺失了这一概念它必定是一个体系不完整的国家。我们不仅要做到“环境卫生”也应做到“身心卫生”,以此来保障我们的向心健康。

那么,我们这群振翅欲飞,为国之兴而奋斗的青少年又应做些什么呢?

首先,我们应具备清醒的头脑,健康的身心,做一位有道德、高素质的人,树立正确的世界观、价值观、人生观,以正确的理论指导自己的实践。爱护生命和生存环境。不破坏生态系统,不捕食野生动物,搞好个人卫生,提高个人修养。

其次,做一位有心人,点滴小事,从我做起。节水节电,合理利用

资源。保持校园及周边环境卫生,不随地吐痰,不随手丢弃废弃物,懂得垃圾分类回收,懂得废物再次利用,养成科学健康的生活习惯。生命的精彩在于生活的多姿,那些看似平常却美丽的花草点缀了你我的生活,那么我们是否应用心去保护,爱护那些世界的精灵呢?所以不要轻易触碰那些容易受伤的心,不要用你的手和脚毁灭原本的和谐。就让我们为身边添一抹绿,为社会尽一份职。

最后,以行动带动身边的人,达到“一动牵百动”的效果。滴水只有溶入大海,才有了诗人笔下的波澜壮阔,才有了闺中女儿的思绪绵绵似海滔,个人只有容入到庞大的集体中,才能创造无穷的财富。只有社会互动起来,才能创造一个生机盎然,文明向上,健康、卫生的和谐世界。那么,为了我们共同的家,你我还有他,行动起来,让绿水常在,让青山永存。我有一个梦想,在不久的将来,绿水青山,呈现在你我的眼前,不再只是心中无法实现的梦幻。

我有一个梦想,在不久的将来,那群赤脚的孩子,可以在无垠的沙滩上,再次绽放掩藏已久的笑脸。

我有一个梦想,在不久的将来,你我手牵手,在和谐安详的世界里,我们共唱一首不老的生命之歌!

世界卫生日中国梦演讲稿【篇3】

老师和学生:

大家好,我们今天演讲的题目是《积极参与爱国卫生,共建共享健康芗中》。转眼间,春天是四月,今年是第27个爱国卫生月。因为健康工作关系到每个人,所以每个人都应该在日常工作、学习和生活中积极做好健康工作,保持良好正确的健康习惯,促进健康成长。我想在此提出几项倡议:

首先,保持良好的个人卫生习惯,注意食品卫生,不要随便在路边摊买食品,因为路边摊的卫生根本无法保证,各种灰尘、苍蝇、不干净的食具中隐藏着很多有害细菌,非常不卫生。春季和夏季是许多疾病的高发季节,尤其是呼吸道和肠道传染病。个人卫生习惯上,饭前饭后洗手,勤剪指甲,勤洗澡。

不随便使用别人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。

再次,均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律,三餐做到定时定量,不能饿一餐,饱一餐,特别是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐,这对身体健康和学习精力都是不利的。在每天学习之余我们都要有花点时间到操场跑跑步,锻炼身体,增强体质。遵守作息时间,做到早起不熬夜,起居有规律,充足的睡眠是我们学习的重要保证。

最后,保持室内空气流通,避免到空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室、宿舍一定要保持通风状态,让门窗敞开,使空气对流,把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去,避免造成室内有异味存在。我们平时发现有些教室的都是门窗紧闭,这对同学们在教室里学习是不利的,应该把门窗打开,让空气对流。

同学们,美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来,借爱国卫生月的契机,人人动手,为创一个干净,清洁的芗中校园一起努力!

世界卫生日中国梦演讲稿【篇4】

大家好,我今天发言的主题是:校园卫生,人人有责。

人不可貌相,这句常言说的就是看人不可只看到表面形象。其实,外表形象也能看出一些东西来,外表干净整齐的人说明他热爱生活喜欢美丽,有较好的生活习惯,外表邋遢的人起码说他生活不讲究,太随意,也可以折射出他其他方面也可能不整齐。我们阳泉市一直在搞“三城同创”活动,就是在树立我们新阳泉的新形象,比如说,要吸引外资来我市投资,来推动我们阳泉经济的发展,如果这些投资商一来我们阳泉市区,看到的都是脏乱差的局面,这就会对人家的眼球失去吸引力,对我们失去兴趣,家有梧桐树不愁招不来金凤凰,说的就是这个道理。现在我们阳泉市的市容市貌的变化令人可喜,我们从中看出新阳泉有了新气象,也提升了我们阳泉市的城市品位。

我们学校也是阳泉市的一部分,我们也要为“三城同创”活动作出自己的贡献。首先就是校容校貌的建设,我们校园卫生是个基本条件。我们学校校园卫生搞的基本不错,但是学生还是没有养成自觉维护校园卫生的习惯,总认为搞好卫生是别人的事情,其实把卫生清扫工作当成自己的事情,我为人人,人人为我,都来维护我们校园卫生,这项工作就会做得更好一些。我向全体师生提出倡议:监督他人不要随便乱扔废物,见到费纸屑能主动捡起,教师要做学生的榜样,带头做起来,学生之间要监督,敢于提出批评,树立校园卫生人人有责的意识。只要我们全体师生都能以身作则,从我做起,从现在做起,我们的校园才会变得更美丽。

世界卫生日中国梦演讲稿【篇5】

校园环境是一个学校的脸面和形象,反映一个学校的气质,透射一个学校的品位。环境优美、道路通畅、办公场所干净、秩序优良的校园,不仅会提升师生的幸福指数,更会提高学校的整体文明水平,有利于推动学校各项事业的和谐、快速发展。所以,我们必须把开展校园环境整治工作当作事关学校发展的大事来抓。

本学期,我们对电子屏旁、厕所边的卫生死角进行清理和绿化,厕所边的道路进行平整,加装了洗手池、拖把池,更换了几乎所有的水龙头、户外的照明用灯,对操场的护栏、教学楼的粉花层进行除险,假期我们还将对所有楼房进行加固和亮化。毋庸置疑,近年来,随着学校投入的不断加大,学校更美了,师生的文明程度有了很大的提高。

然而,我们学校的操场、篮球场、道路、教师、厕所脏乱差现象依然存在,经常我们在操场上看到可乐瓶子,方便面袋子,八宝粥罐子,在教室窗户底下塞进纸团和坏掉的学习用品,林荫道上有很多易拉罐的拉环,厕所出现瓶子塑料袋子,大风来了,纸片、袋子满天飞,这已经影响我们生活的环境。

大力开展校园环境专项整治工作,既是加强校园文明建设、提高学校文明程度、改善学校办学条件的一项常规工作,又是改善师生学习和生活环境、提高生活质量的惠民工程,为此我倡议,爱护校园环境从我做起,从小事做起,不吃零食,不乱扔乱丢,垃圾入桶、入池,同时倡导文明劝说,敢于对不文明行为说不,开展你扔我捡活动,让文明和谐走进我们的校园,成为我们的生活。

告别校园脏乱差的战役已经打响,我们只要认识到位、下定决心、拿出举措,以更高标准、更大气力推进校园环境卫生专项整治,就一定能给全校师生创造一个整洁、干净、美观、靓丽的工作、学习和生活环境。让我们拥有更加美丽的校园,就从现在开始吧。

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