期末评优总结参考 期末评优活动总结

期末评优总结参考 期末评优活动总结

1、通过民主竞选,进一步增强学生的责任意识,让他们知道如何才能当一名优秀的学生。

2、通过发表竞选演说,培养学生自觉自律的态度,让他们知道作为一名一年级学生该如何做。 活动过程:

一、班主任老师宣布竞选条件:

(一)优秀学生评选条件

1、尊敬师长,孝敬父母,友爱同学,举止文明。

2、积极参加学校、班级举行的各种活动,具有团队协作精神,自觉地维护班集体荣誉,在学生中有较高威信。

3、遵纪守法,遵守社会公德,具有正确的道德判断和评价能力。

4、学习态度端正,上课专心听讲,思路敏捷,勇于探索,自主学习,积极合作,善于发表自己的见解,养成良好的学习习惯,各种学习能力得到均衡充分发展。学习成绩优秀。

5、自觉锻炼身体,积极参加体育活动。

6、具有良好的生活习惯,健康的心理素质和较健全的人格,社会适应能力强。

7、有正确的审美观,生活态度积极健康,积极参加劳动和社会实践活动。

(二)汉小之星评选条件

1、尊敬师长,孝敬父母,友爱同学,举止文明。

2、遵纪守法,遵守社会公德,具有正确的道德判断和评价能力。

3、具有良好的生活习惯,身心健康。

4、在某一方面表现较为突出。

“汉小之星”建议设置如下奖项:学习之星、礼仪之星、进步之星、环保之星、科技之星、写字之星、读书之星、体育之星、才艺之星、孝敬之星。

二、毛遂自荐

三、选举本学期的优秀学生、优秀班干部以及汉小之星。

1、小组讨论、推选。

2、提名。

3、全体投票选举。

4、读票。

5、宣读选举结果。

四、当选学生发表当选感言。

五、公布班干部职责。

六、班主任做班会总结。

“评选汉小之星”班级队会活动总结

崂山区汉河小学 祁丽娜

一、通过公开、民主、平等地原则,全体师生选出了本班的三好学生、优秀班干部以及汉小之星。

二、当选学生发表的当选感言,为今后的行动指明了方向。

三、全体学生更加明确了自己的职责,要想做一名优秀的.学生就要做到以下几点:

1、尊敬师长,孝敬父母,友爱同学,举止文明。

2、积极参加学校、班级举行的各种活动,具有团队协作精神,自觉地维护班集体荣誉,在学生中有较高威信。

3、遵纪守法,遵守社会公德,具有正确的道德判断和评价能力。 4、学习态度端正,上课专心听讲,思路敏捷,勇于探索,自主学习,积极合作,善于发表自己的见解,养成良好的学习习惯,各种学习能力得到均衡充分发展。学习成绩优秀。

5、自觉锻炼身体,积极参加体育活动。

6、具有良好的生活习惯,健康的心理素质和较健全的人格,社会适应能力强。

7、有正确的审美观,生活态度积极健康,积极参加劳动和社会实践活动。四、附件:评选结果、评选记录

期末班级评优队会记录表

“汉小之星”名单

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