教师述职报告 篇1
转眼间我已从事幼教事业两年多了,回首过去,感慨万千。我热爱幼教事业,这份工作对于我而言既有意义又具有挑战性。我坚信“一分耕耘,一分收货”。平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责,刻苦钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新。在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结:
一、政治思想方面
本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、保育方面
一向粗心的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
三、教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的`科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
四、家长交流方面
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
教师述职报告 篇2
本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。
在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。20xx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。 对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的`学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。
在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,20xx年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于20xx年xx月修完大专的全部课程;并于今年xx月份通过*高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。
教师述职报告 篇3
刚才上场的都是女教师,大家听到的都是超级女声。太棒了!她们的述职演讲太棒了!我建议我们在坐的所有同事,特别是男同胞,让我们再次用掌声向她们致敬!(鼓掌完)我想也是时候该有点不同的声音了。那么就让我用我沙哑而富有磁性的男低音来调剂一下各位紧绷的神经吧!
不知道从何时起,承蒙各位的抬爱,我博了个有文采的美誉。一直以来,我也坚定不移地相信,在文学这条道路上,我比很多人笨鸟先飞了一步。这么多年来,我就生活在这种自以为是,沾沾自喜,自我陶醉,飘飘然的幻想王国里,直到这两年,我才幡然醒悟,我是盛名之下,其实难副啊。套用一句流行语:平生当不了才子,不是我的错,不是才子你却挂着才子的名,这就是我的错了。在此,我再次感谢各位的厚爱,拜托,下次一定要摘下有色眼镜用平常心看我。谢谢!
也是承蒙各位的错爱,两年前,我以职员的身份混进这里,然后又以替补的身份滥竽充数进教师队伍。名不正,言不顺。这两年,我战战兢兢,诚惶诚恐;这两年,我极力掩饰自己身上残存的南郭先生的.印记;经历这两年,我终于发现了人生的真谛:做人要厚道!
在我生命的前25年里,我从没想过,也不相信我会在教育这条战线上鞠躬尽瘁,死而后已。但是这两年,身处在我们这样一个优秀的教师团队中,耳闻目染,身受各位同事,尤其是女同事勤勤恳恳,兢兢业业,做人梯,奠基石,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的优秀品质的熏陶,我再也不敢有一丝的懈怠。我明白了,三尺讲台不是不可为,也不是大有可为,而是如果给你三尺讲台,你都不能有所作为,那么你还有什么资格,有多少底气去叫嚣开创另一片更为广阔的天地呢?
两年,730个日日夜夜,有多少小时,多少分多少秒,我还没来得及计算。这两年里,我患得患失,得失之间,我找到了属于自己的人生坐标:做一个教师,做一个合格的教师,做一个优秀的教师!
以前,我不屑于说我热爱教育事业,可是现在我想说,我想大声地说,我爱教书,我爱我的学生!当学生用甜美亲切的声音唤我一声老师的时候,当被视为孺子不可教也的朽木在我的谆谆教诲下焕发出生命的光彩的时候,当每个月那几天都能领到一份固定的收入偶尔还能够收获额外的补助的时候,我享受到了成功的乐趣。这远比那些什么才子诗人的虚名实在。
我不是江郎,所以我绝不会承认我江郎才尽。尺有所长,寸有所短,好钢用在刀刃上。我相信亚里士多德的名言:给我一个支点,我会托起整个地球。我要说,给我一个支点,我会和在坐各位一起,托起我们学校一个更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
教师述职报告 篇4
20xx年度本人担任数学教师、副校长、党总支组织委员,主管德育、天健分校、高二、体育、艺术等工作。近一年来,在学校校长的指导及各位同事的关心和帮助下,我能做到严格要求自己,认真落实学校的各项工作,取得了良好的效果,下面我在工作、学习、管理等情况作以下述职:
一、 主管20xx级高中年级工作,顺利完成各项教育教学工作
本年度分管20xx级高中年级教育教学工作,本届高中年级在邱蓝青年级主任的组织下、全体教师的共同努力下顺利完成全部教育教学任务,年级风气良好,教师团队团结互助,氛围和谐,学生态度端正,遵规守纪。在数学、信息、科技等方面的竞赛中获得优秀成绩,特别是科技创新大赛中,本年级同学获得多项一等奖及二等奖。
二、 做好学校德育工作,提升学生核心素养
《中国学生发展核心素养》课题成果中提到,核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。在本年度中,本人与学生工作处、团委、公寓部、体卫艺等部门通力合作,开展了多项德育课程的建设和活动的组织,包含艺术节、科技节、体育节、读书节、领导力课程、志愿者服务、党课团课等,丰富学生课程体系,有效提升学生综合素质水平。
三、 坚持党建团建工作,提升政治思想水平
十八大以来,中央进一步规范党建工作,出台了多项措施和规定。作为党总支组织委员,本年度党组织工作的重点就放在了认真学习贯彻十八大精神和八项规定,落实社会主义核心价值观,提高党员的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用。新党员的发展也是本年度的重点工作,有两位入党积极分子经过组织推荐成为预备党员候选人,进一步壮大的党员队伍。
四、 重视体育艺术工作,提高学生综合素质
体育艺术工作是学校核心工作之一,是学校特色发展的主要内容。主要工作包括:
1、继续加强体艺团队项目的建设,提升田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、网球队、舞蹈队、管乐队、合唱队等校级团队的训练水平,通过与职业俱乐部合作、外聘顾问、教练的形式做强教练队伍,20xx年5月正式与中超xx富力足球俱乐部签约,共同在足球青少年训练项目合作,引入了高水平的外籍教练全职在xx带训球队;
通过扩大初一、高一特长生的形式改善特长生的数量和水平,20xx年初一共招收近100名体艺特长生,高一共招收近50名体艺特长生,为学校体艺特色发展提供了生源保障;
在上级财政的支持下,改造了足球场地,达到国际足联FIFA认证的比赛场地标准,更换了各训练队伍的设施设备,建设了xx中学运动康复中心,为学生的特长发展提供的有力的支持;
采取集训与比赛相结合的方式,鼓励团队坚持训练,积极参赛,锻炼队伍,创造影响,本年度田径队参加了两项全国赛事、四项全省赛事,多名运动员获得奖牌并通过国家二级运动员并入选全省集训队,代表黄埔区参加了市运动会,获得前三名的好成绩,在区赛中包揽初中、高中两项冠军,校足球队参加了“省长杯”高中足球联赛并一举获得第四名的好成绩,在区赛中也获得冠军并代表黄埔区参加市赛已进入四强,篮球队参加了两项全国赛事,获得全国第四名的好成绩,在市“耐克杯”联赛中已顺利闯入四强,在区赛中包揽了黄埔区初中男、初中女、高中男全部的.三项冠军,合唱队区赛获得一等奖后在市赛又取得市级二等奖。
在本年度省体育传统项目学校评审中,我校田径、足球、篮球三个项目都顺利通过,使我校体育传统项目从原来的只有田径一个项目扩大到三个项目,取得体育特色发展的新的高度和平台。
五、 提升xx天健分校教育质量,中考成绩实现超越
20xx年6月天健实验学校分校的初三八十余名毕业生经过三年的学习生活,在天健教师严抓教育教学管理的要求下,秉承xx的优良传统,中考取得优异成绩,平均分超越本部初三毕业班十分左右,创造了天健良好的声誉和影响。在20xx年7月的期末统考中,初一、初二两个年级都在新黄埔区内稳居前三名(含民办学校)。在20xx级初一招生后,天健学生规模已达到五百多人的水平。
勤能补拙,在今后工作中,我将继续加强学习,严于律己,大胆创新,为xx的发展做出更大的贡献!
20xx年1月
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