小学学校工作总结 篇1
一、加强教育教学研究,提升办学质量
深化教科研活动是提高教师教育教学水平的平台,是教师成长的摇篮,是提高教学质量的根本保证。
(一)加大常规管理力度。
1、除学校的随机抽查外,教导处针对教师的备课笔记、听课记录、学生作业的布置与批改等每学期进行了多次面向全体的集中检查。集中检查的学生作业形式不定,有全体检查、点名抽查等形式。检查时对每位教师的备查材料进行仔细地翻阅,认真地记录。检查后均做到了及时反馈,帮助整改。
2、加强早读课管理。每天学校都对各班早读进行巡查,早读情况及效果及时与任课教师沟通。大多数班级都能利用早读课进行课文朗读、古诗词背诵、语言积累等。
3、本学期加强了巡课,加大了对课堂教学的监控力度。
(二)严格执行课程计划。
开足、开齐、上好规定课程,严格按照课表上课,无私自调课、换课、占课现象。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
(三)深化教科研活动,提高教研实效。
1、积极创造条件,鼓励教师走出去学习。各位老师参加活动回来后,面对教师与领导作了口头汇报。教师们反映收获颇多,很好地起到了以点带面、共同进步的作用。
2、学校对教研组的教学研究活动、教师的听课节数作了具体规定。实行推门听课制度,既检验教师新理念的领悟程度,又推动同伴互助互学。
3、校内教研课常态化,每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。
二、以德育工作为基点,提高师生思想素质
在学校管理中,我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作 :
(一)继续加强校内外德育工作网络建设。
为了把德育工作做到常规化,形成有效的教育、管理机制。在校内,我们进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络,切实加强学生的自我教育,学校德育落实到实处;在校外,我们加强家访工作管理,落实家庭教育与学校教育互相配合;定期举办法制、交通安全等讲座,使学校、家庭、社会相结合的’教育网络进一步得到落实。
(二)加强德育工作与教师业绩考评挂钩。
首先,我们从抓教师的职业道德修养与提高德育工作能力入手,多次组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施刚要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,使教师明确德育工作的长期性、艰巨性和复杂性,明确坚持教书育人,为国家培养合格公民,是每个教育工作者在新形势下的根本职责。另一方面,进一步落实教师德育岗位责任制,把德育工作的成效与教师的业绩考核真正结合起来。真正把教师全学期的德育工作业绩与教师评先等挂钩起来。大大调动教师的良性竞争意识和工作积极性,使学校的德育工作做得扎实、有效果。
(三)充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。
在管理上,我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用,依托“星级评比”活动,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。这样,各中队都不甘落后,各方面力争上进,开展竞赛,形成了人人不服输、人人积极向上,人人讲文明礼貌的新风尚。
在形式上,一方面我们进行广泛的宣传。通过集会、班会、黑板报、班级以礼仪教育为内容的主题活动、组织学生观看有关礼仪教育的光盘等,对《小学生行为规范》、《小学生守则》、礼仪教育中的常规用语,进行广泛宣传教育,创造浓烈的教育氛围。另一方面,我们根据不同社会时期的特点,有的放失的开展教育活动。每次活动我们都做到有目的、有组织落实,使活动开展得有声有色,达到了良好的教育效果。
三、认真做好体卫、艺术教育等工作。
近几年,我校的体卫、艺术教育工作取得了长足的发展。我们进一步做好体卫、艺术教育的日常教学工作,做到教师有备课、有上课,学生有有测试。努力把体卫、艺术教育落实
到实处,加强对“两课两操”的的管理,把两操正常开展纳入班风评比的内容。少先队还经常开展一些体卫、艺术活动,如黑板报评比、日常卫生检查、广播体操、美术书法比赛等。一方面美化净化了校园环境、活跃校园文化活动,另一方面提高了学生的整体素质,推动了学校的素质教育。在抓好体卫、艺术教育的同时,我们特别注意体卫、艺术教育的资料档案积累,使我校各方各面的资料更加规范、完善。
四、视安全工作为根本,常抓不懈。
安全是关系学校稳定发展的大局。我们一是加强安全工作领导小组职责和职能,做到每项活动有领导,有详尽的安全工作活动方案和应急预案,因领导有力,措施得当,本学期未发生一起意外事故。二是重视日常安全制度的落实。1、加强进出登记制和询问制;每学期开学都专门对学生家长发一封安全告知信。2、与班主任签订安全目标责任状,各班主任与家长签订学生安全责任书。3、利用国旗下讲话,集会,班会等对学生进行实时安全教育。4、每学期学校法制副校长对学生进行一次普法及安全讲座。5、学校定期对学校各种设施进行拉网式检查,防患于未然,把每次检查报告,学校加盖公章,检查组人员签名后上报。
五、坚持开源节能,管好学校财产。
后勤管理为保障,应做到细、快,服务教学、保障运转。
(1)编制年度预算,健全财务制度,执行财经纪律,做到民主理财,帐目公开、精打细算、节约开支。
(2)搞好检查维修、管理设施设备、清查校产,建立校产管理档案。
(3)抓好校园环境建设,进行校园美化,添置办公设备、教学设备,改善师生工作环境。
小学学校工作总结 篇2
这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的.教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
小学学校工作总结 篇3
20xx年上学期,我校在浏阳市教育局和坪头山中学的正确领导下,积极开展各项教育教学工作,取得了一系列成绩。现就本学期所开展的工作总结如下:
一、 取得的主要成绩
1.学校把师生安全作为学校的第一办学质量。
学校利用广播、宣传单、班队活动等渠道,对学生进行安全教育,保证每月一次的安全工作会议和安全形势分析。今年上学期雨水特别多,有几次教师放学时下暴雨,学校出动全体教师守在各教室和校门口,严禁学生冒雨回家。学校坚持每天校园一消毒,坚持每天进行晨午检,特别是今年手足口病流行季节,学校更是加强防控,确保不出群体性疾病。6月9日湖南、山东、黑龙江出现16名学生溺亡事件后,学校又及时向每位学生发放了《致家长的公开信》,要求家长配合学校一起抓好安全工作,不出现溺水事件。学校加强对校车的管理,校长每天坚持过问校车司机,确保不超载,不违规,由于各种安全措施到位,20xx年上学期,学校(含幼儿园)没有出现一例重大安全事故,这是学校取得的最优的教学质量。
2. 学校一直重视教学质量,把教学质量作为学校的生命线。
去年下学期期末考试学校以微弱优势失利后,学校在今年期初就召开了教学质量提升动员会,确立质量强校意识。全体教师你追我赶,向课堂要质量。教师自觉为学困生进行辅导,及时解决学生学习中的困难。在今年期末考试中,学校教学质量终于大幅提升,虽然位居辖区小学中第二,但距第一的坪头小学只有很小的距离,这是全体师生共同努力的结果。
3. 学校注重师生的课余生活质量。
只要天不下雨,学校的大课间活动就铁定举行。在大课间活动中,师生一起互动,并以呼拉圈作为学校大课间的特色活动。在6月14日的辖区大课间比赛中,我们以绝对优势获得第一名的好成绩。另外,学校在办公室放了一张乒乓球台,课余时间,教师们就你来我往,厮杀一场,不但锻炼了身体,还使球技都得以提高。
4. 学校注重引进资金,改善学校的办学条件。
今年,学校争取本地企业家蒋剑锋先生支持,为学校搭建了一座风雨棚,解决了幼儿下雨天不能户外活动的困难。学校争取水山村的`支持,从浏阳市文体局弄到了一副篮球架和一副乒乓球台,都已安装好。学校投入资金五千元,为每个教室安装了小广播,保证学校能通过广播将各种信息传递到师生那里。学校还新建了浴室一个,保证教职工能在校安心住宿和生活。
5. 学校工会开展有声有色,教师认同感高。
今年,学校在“三?八”当天组织教职工到工业园康城唱歌跳舞。6月14日,又组织全体教职工大围山观光漂流。平时,学校对全体教职工问寒问暖,关心他们的工作和生活,学校整体保持和谐氛围,凝聚力高。
6. 积极响应浏阳市教育局的“谈心工程”精神
全体教师积极走访学生家庭,与家长一道共商孩子成长大计。学校从开学开始就积极走访学生家庭,为家庭困难的学生发放伙食补助2100元。学校家庭率达100%,这一举措得到家长的认同。家长对学校的支持满意度高。
7. 认真完成上级下达的各项任务,工作效率高。
今年浏阳市教育局和坪头山中学下达的各项任务特别多:如幼儿信息采集、校园环境整治、学分管理、图书仪器征订、每月安全台帐上报。学校对每件事情都十分重视,总能在规定时间内完成各项任务,不出差错。任务完成达成度高。
8. 认真做好教育教学常规工作,保证教育教学任务的完成。
像升旗、少先队活动、批改记录、培优辅困记录,许多教师都多有抱怨,但学校坚持把这一事情坚持了下去,虽然质量不高,但基本保证学校各项教育教学任务能顺利完成。
二、 存在的不足
1. 教师年龄结构偏大,对现代教育技术掌握不熟练,教育思想比较陈旧落后,不能适应当前教育教学的需要。
2. 教学常规工作还有待加强,像评课、培优辅困工作等有些教师没有真正落实好,打造高效课堂还是学校应该主攻的方向,学校的教育教学质量还有提升的空间。
3. 教师们眼光还有待开拓,不能一门心思想着赚钱,把学校变成一个盈利场所。改变教师们的观念任重道远。
4. 要打造一支充满活力的教师队伍,让学校的事情大家齐抓共管,事事有人做,安排得下,做得好。
在下一学年的工作中,我们一定对照改进自己的不足,争取在本学年的基础上争取更大的成功。
小学学校工作总结 篇4
XX小学是县委、县政府于20xx年7月投资1200万元迁建的一所六轨制完全小学,学校占地面积约27亩,建筑面积6987平方米,现有教学班35个,学生1680人,教职工128人。
XX小学以创建“平安校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的目标,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。
为了普及生命健康安全知识,提高中小学生自救互救能力,20xx年由中国红十字总会策划组织实施了红十字生命健康安全教育项目和红十字生命健康安全体验教室项目。XX小学有幸成立了红十字生命健康安全体验教室,10月红十字生命健康安全体验教室正式使用和运行。生命健康安全教育和体验项目设计理念是从提升学生生命健康安全防护素质做起,再通过学生辐射家庭,带动社会,达到促进全社会公民生命健康安全防护素质的整体提高。该教室主要是以“场景式+情景式”的教育方式进行教学,能够模拟校园安全、交通安全、环境安全、应急救护、地震、火灾等不同安全事件情景,通过多媒体播放视频、知识问答、闯关游戏、逃生演练等形式,使学生掌握个人安全防护知识和应急救护知识,掌握不同安全器材的使用方法,提高应急避险的和应急救护技能。
红十字会和学校组织的这个活动非常好,不仅让孩子懂得了生命安全的重要,学会了不少应急急救方法,家长也跟着补上了这一课。我校学生都参加红十字应急救护培训暨生命安全体验。从20xx年10月开始,XX小学红十字会“应急救护基地建设和生命健康安全教育”项目已经培训了200多名教师,有20xx名家长和儿童参与了培训。省、市、县等各级领导来XX小学红十字生命健康安全体验教室参观、指导。
安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,在安全教育日活动中,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的’顺利开展与校园的平安。
XX小学每月组织一次消防安全检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电,电脑房等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝一切不安全隐患。
根本校具体情况,XX小学从几方面
1、建立消防安全工作的各项规章制度。建立制度,是学校消防安全工作实施的保障。我校将消防安全工作列入工作计划。为加强师生的安全教育,树立安全意识。我校还将建立“消防安全周”制度,规定每学期开展各种形式、各种内容的消防安全防范和知识教育。要求各班级围绕这一主题开展各种宣传教育活动,使广大师生掌握消防安全的基本常识,提高自防、自救能力。
2、充分利用宣传栏、黑板报、壁报、手抄报;校会、班会、广播站的主要阵地,大力开展消防安全知识的宣传工作,大力宣传学校消防安全工作的重要性,增强广大师生消防安全的防范意识。
3、举办消防安全知识竞赛、组织学生参加一些适当的消防安全实际演练;不定期地开展有消防安全内容的体育竞赛活动或文艺活动;通过竞赛、演练,使学生增长消防安全知识,提高自护自救能力。
4、组建“义务消防宣传员”队伍。此活动以班级为单位,班主任担任辅导员,由骨干学生为干部,带动全班同学参加。要求学生向家人宣传防火知识、劝阻制止别人容易引起火灾的行为;爱护消防设施,劝阻同学不要随便玩弄、挪动消防器材;保护环境,阻止同学烧垃圾、树叶、废纸,互相监督节假日不燃放烟花爆竹、不玩火、不带火种。劝阻成人戒烟,自己拒绝吸烟等等。
5、组织学生学习《中小学生消防安全须知》和《中小学生自我防范安全常识》,组织学生观看《中小学生消防安全常识》等电视片、录像;使广大师生掌握消防安全意识,提高消防安全意识和自我安全防范能力。
消防安全是生命教育,学校的负责人必须从讲政治的高度,把学校消防安全工作作为一项十分重要的工作来抓。我校将针对不同季节、不同活动,尤其是春秋游和寒暑假期间在开展各种形式消防安全教育活动、严禁燃放烟花爆竹。各负责人应通过开展消防安全教育活动,让全社会更加关心、支持学校消防安全工作,自觉维护青少年学生的合法权益,以达到教育一个学生,影响一个家庭,推动整个社会的效果。
我校领导坚持“谁主管、谁负责”的原则,要求认真做到“预防为主,防消结合”的消防工作方针,一级抓一级,一级对一级负责。明确学校校长、是消防安全的第一责任人,班主任是消防安全工作的直接责任人,一定要切实负起责任,加强领导,认真抓好各项规章制度和消防安全防范措施的落实。
定期检查学校的消防安全大检查工作。特别是消防工作的漏洞和事故的隐患,重点是实验室、阅览室、会议室等的供电设施。发现问题,及时整改,消除隐患,并且要认真做到“四防”(防火、防盗、防事故、防破坏)。将事故消灭在萌芽状态,确保万无一失。
由于认识明确、措施到位,近年来,XX小学校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。
今后,XX小学将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
小学学校工作总结 篇5
各位领导、各位同行:
大家好!首先我代表黄门学校感谢新化小学的领导及各位教师不辞辛劳,从前期的精心准备到今天活动的顺利开展,为我们两校搭建了这么好的一个平台。进行切磋交流,共求高效课堂之道,共话教育改革和发展的新篇章。其次感谢上课的.二位老师为我们
提供了精彩的课例,让我们受益匪浅。 第三,感谢乡政府的领导和各位专家们,你们具有渊博的教育教学理论和丰富的经验,是您们给我们带来荣幸,您们的指导是我们的渴望。你们的到来,让我们这次教研活动收获更大。
今天,是我们黄小和新小结成友谊学校的开端,我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为,促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展,充分发挥学校教研的作用,切实提高课堂教学质量,同时真正促进教师的专业成长。作为发展中的学校,我们更加需要像今天这样二校合作,在课堂教学互相交流、取长补短的培训方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式,可以更加充分调用各校的优秀教师资源,互通有无,互相学习,互相借鉴,通过对话促进学校和教师的长远发展。当然,我们更期望今后我们二校在教学业务、教育改革和教育信息等方面,进行定期交流、切磋,同时根据培训的实践,进一步制定切实可行的管理办法,密切配合,加强领导,努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。
最后再次感谢新化小学领导、老师们对我们的盛情款待,感谢全体师生为这次活动所做的努力,希望大家今后一定到黄门学校指导。愿我们二校交流不断,友谊长存。
谢谢大家
小学学校工作总结 篇6
为了配合学校安全工作,确保学生安全、健康、快乐地学习、生活,本学期继续将安全工作摆在教育的首位。安全工作遵循预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的方针。现对本学期班级安全工作总结如下:
在本学期的安全工作中,我坚持以防犯为主,层层落实责任,)确保一切工作都能正常进行,使班级安全工作得以深化。
明确责任,认真选拔路队长,要求其一定要对队员们负责到底。利用黑板报、班会课等宣传工具,对学生加强思想教育,丰富他们的安全知识,唤起他们的安全意识。及时发现班级中的不安全隐患,对于出现思想麻痹的学生给予批评教育,同时有针对性的对其他同学灌输安全思想。结合学校播放的安全录像,给学生介绍一些意外事故的典型事例,引起全体学生对安全的高度重视,并使学生逐步学会自我管理、自我救助。认真落实各项安全措施,杜绝责任事故的发生。
经常性地对学生进行饮食卫生方面的教育,要求学生不买三无食品,不买过期食品,以及街边的油炸食品。并且通过各个途径让学生了解一些常见的’传染病的感染途径及防治方法。让学生在平时养成讲卫生的良好习惯,以避免发生事故。
学生天性活泼好动,对安全知识了解的比较少,因此我还将安全工作全面纳入班级的各项工作中,成立了安全督导小组,委派了一些安全督导员,负责在平时监督同学们做好安全工作,进行劝导,让同学们不做一些危险的事。如不在走廊上追逐打闹、不游泳等,在全班师生中树立安全第一的思想,建立了健全的安全管理制度,时常对学生进行安全教育,并做好安全记录,明确告诉学生什么事可以做,什么事不能做。
在培养安全观念的同时,我还重视经常对班级内各种教育教学设施的安全检查,如电源开关等。加强教育教学过程的安全管理,防止因教育教学设施老化、破损、教育教学组织不当等原因造成学生伤害事故。并且加强消防隐患检查,及时排除整改,不留后患。对于班级中学生的一些突发情况,如学生突然身体不适等,就及时与家长取得联系,或在第一时间带学生就近就医。
安全教育不能仅靠学校督处,还要借助于家长的配合,因此要经常性地通过家长会、家访及电话联络等方式,与家长进行沟通交流,对他们进行安全意识渗透。让家长时时、处处、事事关心子女安全问题,保证其子女安全、健康成长。同时,要求家长能够认真学习学校发回的一些安全资料等,并及时填写好回执,努力提高其对突发事故的预见和防范能力,自觉排除安全隐患,并时常与老师保持联络。
小学学校工作总结的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。
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