幼儿园面试的简历模板 幼儿园面试的简历模板范文

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幼儿园面试的简历模板(篇1)

简历编号: 0001

姓 名: 张小姐

目前住地: 广州

户 籍 地: 潮州

婚姻状况: 未婚

求职意向及工作经历

人才类型: 应届毕业生

小学教师/幼儿教师:教师 、 客服代表/专员/助理: 、 信贷管理应聘职位: /信用调查/分析人员:

工作年限: 0

求职类型: 全职

月薪要求: 面议 职 称: 无职称 可到职日随时 期: 希望工作地广州 珠海 深圳 区: 更新日期: __/5/25 国 籍: 中国 民 族: 汉族 身高体重: 158 cm 43 kg 年 龄: 22 岁

实习及社会经验 __学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周

__学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周

__学年上半学期 当钢琴家教(对工作经历: 象:4岁小男孩)

__学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

__学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校: 广东女子职业技术学院

最高学历: 大专

所学专业: 小学艺术教育 毕业日期: __-06-01 第二专业: 小学艺术专业。

__年9月-__年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业

培训经历:

__年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

语言能力

工作能力及其他专长

三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

详细个人自传

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

★专业知识上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的'提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

★工作上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

★思想修养上

品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

★ 实习与社会实践上

我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

幼儿园面试的简历模板(篇2)

个人信息

姓名:__

性别:女

年龄:__岁

民族:汉

工作经验:应届生

居住地:

户口:__

自我评价

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。我一定以认真积极的工作态度,细心完成本职工作。如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

求职意向

希望岗位:客户服务类-咨询热线/呼叫中心人员 客户服务类-客户咨询员/淘宝客服 销售类-人员-销售代表

寻求职位:销售代表;前台;营业员

希望工作地点:__

期望工资:3000/月(要求提供住房)到岗时间:随时到岗

其它待遇要求:单休或双休

工作目标/发展方向

目前任职__中心幼儿园__分园,目前职位配班,感觉自己不适合这个工作,想换换其他工作试试,孩子是可爱但是感觉现在的老师压力太大了,适应不了,一年了,对那些孩子好舍不得,但是没办法,这一年在那里学到了很多东西,自己也有很多不足,可我相信自己能做的`更好,加油!

工作经历

20__-02–20__-02:私营企业

所属行业:批发零售(百货、超市、购物中心、专卖店)(私营企业)

担任岗位:销售类-管理/商务/其它相关职位

职位名称:销售员

职位描述:1.具有一定的团队合作意识。

2.会努力完成自己应有的任务。

离职原因:因为工作的地方在外省,所以想找个离家近一点的

20__-07–20__-07:__中心幼儿园__分园

所属行业:教育、培训、科研院所(国有企业)

担任岗位:文体/教育类/小学/幼儿教育

职位名称:幼师

职位描述:目前任职__中心幼儿园__分园,目前职位配班,在工作期间本人本人工作认真,努力完成份内的工作,因为有一些原因而离职,我希望能有更好的发展机会来展现自己。

教育经历

20__-07–20__-07__二职教育类/幼师中专

幼儿园面试的简历模板(篇3)

姓名:__×

目前所在地: 广州

民族: 壮族

户口所在地: 内蒙

身材: 172 cm 55 kg

婚姻状况: 未婚

年龄: 20 岁

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位:文秘/文员:文员

仓库管理员 仓管

工作年限: 1

职称: 无职称

求职类型: 全职

可到职:随时

月薪要求: 1500–20__

希望工作地区: 广州

个人工作经历:

20__.9-20__.1 童乐幼儿园 老师

20__.2-20__.6 智春门业 营销

20__.7-至今 广州穗屏 办公室文员兼仓管

教育背景

毕业院校: 赤峰第一职业中专

最高学历: 中专

毕业- 20__-06-01

所学专业:幼师

受教育培训经历: 20__.9-20__.6 赤峰第一职业中专幼师中专

语言能力

外语:英语 一般

国语水平: 优秀

粤语水平: 一般

工作能力及其他专长

为人诚信,踏实,勤奋有恒心。

做过短期文员兼仓管。

会基本的电脑操作,熟悉仓管流程,可以跟生产。

windows操作,word20__等。

其他信息

自我介绍:本人乐观开朗,天性随和,踏实稳重;处事细心,积极主动,做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强,对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流,人际关系良好,适应能力强;待人有礼,对长辈、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的信心+您的'信任一定能为您赢得更多的利润

联系方式

电话号码:158________

幼儿园面试的简历模板(篇4)

基本资料

姓名:

出生年月:

性别:女

身高:158

婚姻状况:未婚

籍贯:浙江东阳

政治面貌:共青团员

目前所在地:

求职意向

期望职位:幼师

职位类型:全职

工作地点:

工资待遇:面议

住房要求:包吃住

工作经历:

在义乌市__幼儿园实习了将近一年,准备下半年在东阳找一份工作。

教育背景

最高学历:大专

毕业院校:东阳教师进修学校

所学专业:幼儿教师

幼儿园面试的简历模板(篇5)

姓 名:

性 别: 女

出生日期: 19____-01-02

籍 贯: ____省____市

目前城市: ____市 工作年限:

目前年薪:

联系电话:

E-mail:

应聘方向:

教育/培训

应聘职位: 幼教

求职 地点: ____市

薪资要求: 面议

工作经历

20__/02—现在: ______公司 所属行业:教育/培训 幼儿园幼教 主要职责: 本人在园内担任班长职务,带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动.在工作间隙,利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学,从最初参加人数10人发展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚定了家长和幼儿学习绘画的信心。在幼儿舞蹈编排课程上,将很多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的欢迎。另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解,本人还开展了家长学习班,利用具体的实例、换位练习等方式,使家长得到了真正的体会,从而减少了工作中的很多摩擦,也受到了家长的好评。

20__/08—20__/01: ____市幼儿园 所属行业:教育/培训 幼儿园幼教 主要职责: 负责班级管理工作及教育教学工作,带领幼儿及组员开展一系列新课题的开拓,大胆尝试社会性活动与教育教学活动相结合的教育模式,在美术方面开展了多次作品展示活动,受到家长的好评。为调动幼儿学习的兴趣,曾组织家长也参与美术创作,舞蹈编排等活动,增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。

教育培训

20__/09—20__/04: ____大学学前教育 大专

职业技能

证 书: 20__/06幼教一级职称

自我评价

从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛欢迎。在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中,大大提高了孩子的学习欲望。

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