草坪学实习心得体会 草坪学的内容,性质及任务

草坪学实习心得体会 草坪学的内容,性质及任务

草坪学实习心得体会(篇1)

一、 成都市风景园林规划设计院:

时间一晃而过,转眼间6个月的试用期已接近尾声。20_年03月01日,我有幸到成都市风景园林规划设计院,在这短暂的两个月中,在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位,现将我试用期的工作情况简要小结如下:

1. 严格遵守公司各项规章制度。上班开始,我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度,并严格遵守,做到了无迟到、早退、违规现象。

2. 主动学习、尽快适应,迅速熟悉环境和工作内容。首先从尽快熟悉掌握所学的绘图软件的应用如:CAD、PS、SU等,并结合已有的工程案例;其次,主动、虚心向主管、同事请教、学习,基本掌握了日常上班的工作内容,工作流程、工作方法。

3. 工作积极、认真、负责,通过不断学习、虚心请教,总结积累,较好的完成了领导安排的各项工作任务。

4. 与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作,以尽快更好的融入团队。

5. 存在问题及解决办法:

由于在学校中所学知识的不全面,以及实践方面的欠缺。对于公司工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。我将在今后的工作中多向前辈请教,学习,以最短的时间熟悉公司理工作内容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不断磨练意志、增长才干。

总之,在短短的两个月时间里,虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有很大差距。今后,我将进一步严格要求自己、加强学习,努力提高业务水平、充分发挥所长,积极、热情、细致的完成好每一项工作。

二、 昆明腾赞商贸有限公司

实习期间,开始对周边的环境一切很陌生,慢慢的我学会了去适应它,这是一种自我锻炼的过程,让我不断地补充自己和完善自己!实习时间虽不长,但我心得甚多。为期两个月的实习已经结束,我增长了见识,拓展了视野。通过工作实践,我更深层次掌握了本专业以及专业之外的知识和技能操作,积累了宝贵的认识和经验。现将我实习的相关情况报告如下:

6. 所在实习单位及实习目的:

在昆明腾赞商贸有限公司工作。实习目的:提高办公自动的实际操作能力,巩固专业知识,丰富时间工作经验和社会经验,把所学知识运用于实际工作。

7. 实习主要内容:

公文的处理分类、组织会议;会议通知;收发文件;印发文件;编写信息;档案管理;接待来访、联络协调等工作助手的日常事务与管理。比较注重办公自动化的运用和操作。公文的分类是机关沟通信息和更好实现管理目标的基本活动手段,是工作助手工作者最为经常的本职任务,也是工作助手人员必有的基本能力之一。

实习第一天上班就是进入主题,我开始处理文件,强化了我对公文的分类能力在公司里,主要有一些会议、事项性通知、通报、会议纪要等常用公文。在这段过程中,我通过对公文的整理分类和阅读发现,公文的语言都是进行反复推敲、修改,力求达到篇幅简短、文笔朴实、内涵明晓、行文通畅的要求。

8. 实践主题:工作助手的熟悉过程

地点:新平县戛洒镇哀牢山

现将此次实践活动的有关情况汇报如下:

我以一个实习生的身份体验了一回组织工作的任务。努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的任务与实习工作,在得到实习单位领导与同事好评的同时,也发现了自身的很多不足。此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了公司办事程序。对于工作助手的要求来说,我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作,整理档案,将文件分发至各科室,并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用Word20_和Excel20_。实习期间我积极打扫办公室的卫生,负责收发办公室邮件、传真,打印复印材料,接听电话并作笔录、进行电话会议通知等等。

通过此次社会实践,我学到了很多实践经验:

第一,耐心。办公人员需要批复大量文件,简单重复的工作是主题。浮躁缺乏耐心是无法做好工作的。由于办公室所处的是一个特殊的场所,工作环境狭小,呆久了难免感到疲倦。然而即使这样还是必须有充分的耐心,否则工作是无法完成的。

第二,细心。在整理文件,统计数据时,其他同事细心认真的态度深深感染了我。通过二个月的工作,我将会逐步改掉了粗心的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。

第三,要有相当地文字功底。这是对工作助手岗位的基本要求,对于我来讲,更是意义深刻。在我实习的第一篇稿子中,对于“的”“地”“得”三个常用副词,我就被好好地上了一课。促使我放下了实习大学生的架子,虚心学习实习单位领导同事的文字材料,努力使自己更加适合工作需要。

第四,对新事物的学习和接受,尽快熟悉办公环境和工作过程。例如打印复印文件材料和接受传真等等是我以前没有操作过的,此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会,我已经可以熟练使用这些设备。

通过这次实践有收获同时自身也还存在很问题,还需进一步学习与努力。此次实习引发我想到了一些实际问题:该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向,这将是我下一次社会实践的主题。

先来说说我的收获吧。首先是最细微的,我学会了复印机,传真机,扫描机的基本使用,之前的我是一点常识也没有。接着是最基本的,通过二个月的实习,在工作中,我学会了认真严谨的态度,学会了怎样和他人相处,看到了自己的不足,也找到了要学习的地方。都说态度决定一切,可以在这样一个环境中培养自己良好的工作态度对今后的我是很有帮助的。为人处事是一门学问,可以说办公室里的每一个老师在这方面都相当出色,他们要面对形形色色的任务,处理好各种突发情况,所以应变能力和解决问题的能力可想而知,而这方面我很欠缺,所以从中我收获很多。

草坪学实习心得体会(篇2)

在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域,就称为园林。园林包括庭园、宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等,随着园林学科的发展,还包括森林公园、广场、街道、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。

园林,在中国古籍里根据不同的性质也称作园、囿、苑、园亭、庭园、园池、山池、池馆、别业、山庄等,美英各国则称之为Garden、Park、Landscape Garden。它们的性质、规模虽不完全一样,但都具有一个共同的特点:即在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌、结合植物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。创造这样一个环境的全过程(包括设计和施工在内)一般称之为“造园”,研究如何去创造这样一个环境的科学就是“造园学”。

园林建设与人们的审美观念、社会的科学技术水平相始终,它更多地凝聚了当时当地人们对正在或未来生存空间的一种向往,在当代,园林选址已不拘泥于名山大川、深宅大府,而广泛建置于街头、交通枢纽、住宅区、工业区以及大型建筑的屋顶,使用的材料也从传统的建筑用材与植物扩展到了水体、灯光、音响等综合性的技术手段

园林的名称

在历史上,游憩境域因内容和形式的不同用过不同的名称。中国殷周时期和西亚的亚述,以畜养禽兽供狩猎和游赏的境域称为囿和猎苑。中国秦汉时期供帝王游憩的境域称为苑或宫苑;属官署或私人的称为园、园池、宅园、别业等。“园林”一词,见于西晋以后诗文中,如西晋张翰《杂诗》有“暮春和气应,白日照园林”句;北魏杨玄之《洛阳伽蓝记》评述司农张伦的住宅时说:“园林山池之美,诸王莫及。”唐宋以后,“园林”一词的应用更加广泛,常用以泛指以上各种游憩境域。

园林的功能

按照现代人的理解,园林不只是作为游憩之用,而且具有保护和改善环境的功能。植物可以吸收二氧化碳,放出氧气,净化空气;能够在一定程度上吸收有害气体和吸附尘埃,减轻污染;可以调节空气的温度、湿度,改善小气候;还有减弱噪声和防风、防火等防护作用。尤为重要的是园林在心理上和精神上的有益作用。游憩在景色优美和安静的园林中,有助于消除长时间工作带来的紧张和疲乏,使脑力、体力得到恢复。园林中的文化、游乐、体育、科普教育等活动,更可以丰富知识和充实精神生活。

从布置方式上说,园林可分为三大类 :

规则式 代表是西方园林 代表国家 意大利宫殿 法国台地 和中国的皇家园林

自然式 代表是中国的私家园林 苏州园林 岭南园林 混合式 现代的建筑 规则式 和自然式的搭配

园林的开发

从开发方式上说,园林可分为两大类:

一类是利用原有自然风致,去芜理乱,修整开发,开辟路径,布置园林建筑,不费人事之工就可形成的自然园林。如唐代王维的辋川别业是将私家别墅营建在具山林湖水之胜的天然山谷区,可称为山林别墅;如湖南大庸县的张家界、四川松潘县的九寨沟,具有优美风景的大范围自然区域,略加建设、开发,即可利用,称为自然风景区;如泰山、黄山、武夷山等,开发历史悠久,有文物古迹、神话传说、宗教艺术等内容的,称为风景名胜区。

另一类是人工园林,即在一定的地域范围内,为改善生态、美化环境、满足游憩和文化生活需要而创造的环境,如小游园、花园、公园等。

中国古典园林在世界上有很高的声誉,代表作是苏州园林,较著名的有拙政园、留园、网师园、环秀山庄、藕园、狮子林等。

园林实现

所谓园林实现-即:造园。

通常情况下,园林景观的优劣与否,除部分限制于天时地利外,更多的取决于造园的设计者,是否匠心独运,是否能巧妙的运用地域和环境上的特点,融自身的审美观念于其中,自树一帜。

因此,设计于前,布局于后;选材于前,施工于后;造景于前,融合于后。

当然,不计效果和投入的`现在造园,是不可取的,不能在保护生态环境的基础上的造园,也是浅薄和无区,必难为时代流芳。

草坪学实习心得体会(篇3)

培养目标:

培养能适应21世纪我国社会经济发展需要,德、智、体全面发展,基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、整体素质高、富有创新精神和一定专业技能的园林建设与管理人才,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

主要课程:

园林学概论、美术、植物学、园林工程制图、测量学、设计初步、计算机辅助设计、园林设计导论(双语教学)、环境艺术学、城市绿地系统规划、园林建筑学、园林设计学、园林工程学、园林植物概论(双语教学)、园林树木学、园林花卉学、草坪学、园林植物保护、园林施工操作等。

本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质:

1 、具备扎实的园林学、建筑学、设计艺术学等学科的基本理论、基础知识。

2 、具有一定的绘画技能及美学知识 , 能应用相应的艺术理论及设计手法对自然景观、植物材料进行艺术创造。

3 、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法。

4 、具备风景区、城市园林绿化施工与管理的基本技能。

5 、掌握必要的园林植物栽培、繁育及养护管理技术。

6 、具备调查研究与决策、组织管理与科学研究,独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

7 、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、森林资源、国土资源管理保护及城市环境与保护的方针、政策和法规。

8 、具有一定的科学研究和实际工作能力,了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态。

9 、具有较强的英语综合应用能力和计算机应用能力;掌握文献检索及应用现代信息技术获取资料信息的基本方法。

10 、了解体育运动基本知识和体育锻炼基本方法,达到学生体质健康标准;学习人文社科和自然科学方面的基本理论和基本知识,具备较高的综合素质。

就业方向:

毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构就业,也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。_要求考生有一定的美术基础与形象思维表达能力。

草坪学实习心得体会(篇4)

实习总结

实习是每个人必须经历的十字路口之一。我们结束学生的路程,从此踏入社会这个大集体。在新的环境里什么东西都是陌生的,都要从零做起。在这没有书本,有的只是发现问题和解决问题培养自己的判断能力。在即将走上社会,踏上工作岗位之际这样的磨砺很重要,希望真正能使所学所想有用武之地。

一、关于实习公司

我所在的公司是一家民营高科技企业,以从事多年航空工业科研的技术人员为主。在科研、生产、经营中广泛应用了计算机技术及网络技术。配备了包括数控机床和精密机床在内的大量生产设备。开发生产了大量的应用新型纺织机械的电子与机械产品。同时公司还可以为用户开发和维修各种纺机和织机的电子线路板提供各种电器电子元件,可编程序控制器、交流变频器、接触器、继电器电子整流模块、集成电路、电子元件,气流纺纱机附件、其他纺纱机部件、喷嘴、其他织机部件、清纱器等。

二、实习内容

刚来的时候什么都不懂,所以师傅让我从最基本的开始。

1)钳工实习

钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。而我只是做简单的锉削加工,虽然很辛苦,但是这是每个员工必经的。

2)认识各种产品配件

转杯纺纱机;se系列(se7、se8、se9、se10、se11)的机械与电子配件;ru、r系列(ru11-4603、ru11-4604、ru14、r1、r10、r20)转杯纺纱机的机械与转杯纺纱机的机械与电子备件;

①电气部件 : 在罩壳腔体内装有发光二极管,固定在灯罩上。线路板上固定着5个二极管及干簧开关、电阻等。后盖板上固定着电磁线圈组合件,探针由下轴承及上轴承支承着并固定在后盖板上。椭圆形电源插头把线路板与纺纱器底座上的电源联接起来。下盖板主要作用是防止灰尘、短绒进入罩壳。

②引纱部件 : 底座是用锌合金压铸而成,在其底部开有三个补风孔,其中有两个供排杂系统补风用,另一个圆孔供分梳辊上端面补风用,以便清除分梳辊上端面的积灰和积花。

③引纱管:由橡胶座固定在底座上。阻捻头的左旋(反牙)螺纹把输棉通道以及隔离盘固定在底座的后侧面上。

④纷纱杯部件:纺纱杯座的主要作用是支承着由龙带作切向传动而高速旋转的纺纱杯。纺纱杯前端的密封盖与输棉通道上的橡胶圈相互配合起到密封作用,使高速旋转的纺纱杯内形成高真空度(负压)。

3)学习如何检验转杯纺纱机各种电子配件

①最基本的是用游标卡尺、千分尺、高度尺、卷尺等测量零件记录数值 ②学习测量电子配件的方法及机器零部件容易出现的问题

纺纱机是由大大小小近百个零部件组合而成的,每个零件的质量都应符合质量标准,否则组装成纺纱器以后就不可能达到使用要求。

三、实习的体会与收获

实习主要是为了锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,从实践中拉近与社会的距离认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会这个大课堂里经风雨、见世面、检验知识、培养能力、磨练意志,是自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中,认识社会,增长才干,提高自身素质,为以后真正走入社会打好基础。

1、我的体会

第一次正式与社会接轨,步入工作的殿堂,开始与以往完全不一样的生活。一切对于我这个初出茅庐的学生来说都是新鲜的并且具有挑战性的。工作上的很地方吸引我去学习和发掘,并让我在不断的认识中弥补自己的空缺,许多在书本上见不到的东西,通过实飞也有了深刻的体会。从学校到社会,不同的两个环境,身边接触的人也换了角色,老师变成了老板,同学就成了同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我也曾经彷徨迷茫过,无法马上适应新的环境。我也许

看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没受到领导的重用,所干的都是一些不关重要的杂活。自己的建议工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力。老板的眼色,同事的嘲讽。而在学校有同学老师的关心和支持,每天就上上课,很轻松。

2、我的收获

①广结人脉。因为你是个新来的,什么都不知道,所以你需要每个人的帮助,尽管很多时候你不知道这个人对你将来有没有用,或者这个人很难接触,你都要想尽一切办法来接近他们,了解他们的谈话,慢慢入插入他们的谈话,进入他们的圈子,这个至关重要。

②多问问题。因为只有你多问问题,才可能慢慢地接触别人,了解别人,认识并熟悉别人,这样在很多情况下,如果你需要帮助的话,他们会帮助你解决你需要解决的问题。

③有目标的做事。这点非常重要,因为别人基本上让你做的事情都是十分基础的事情,但这个时候你要有自己的一个判断,我为什么要做这件事情,目的是什么,要达到什么样的标准,用什么样的手段比较好,是不是教给我的手段就一定是最好的。从中我又学到了什么?毕竟实习一方面我是帮公司创造价值,另一方面我也要学到东西。如果很盲目,自己就慢慢地迷失了,只知道自己低头做事情,但最后自已又学到多少呢?

实习生活苦多甜少,要学习的东西也很多很多,但尽管如此,我相信只要我肯努力,从不停下脚步,不断的积累不断完善自己,不管我在哪,我做什么样的工作、干什么样的事,我想我的人生都会充实而又精彩。

草坪学实习心得体会(篇5)

江苏省武进职业教育中心常州市武进技工学校

学生下厂实习安全管理制度

学生下厂实习安全管理工作关系到学校、学生及家长、企业等方面的利益,是学校安全管理中不可缺少的部分。特制定学生下厂实习安全管理制度如下:

一、建立学校学生下厂实习安全管理网络

1、学校组成由分管校长、就业培训处、学生处、专业部和班主任组成的安全管理网络,明确各自职责,其中就业培训处对实习安全管理工作全面管理,对分管校长负责,指导各专业部开展下厂实习安全管理工作。

2、各专业部负责各部所在下厂实习班级的安全管理工作,在每周班主任工作中明确班级安全管理日常工作,并与就业培训处及时通报有关开展工作的情况。

3、各班主任具体对本班学生下厂实习安全工作负责,将就业培训处、专业部的下厂实习安全管理要求落实到每个实习点学生。

二、落实安全工作目标责任制管理

1、学校与就业培训处签订有关下厂实习安全管理责任书。

2、由就业培训处与各专业部签订下厂实习安全管理责任书。

3、由专业部与各班主任签订下厂实习安全管理责任书。

三、建立下厂实习安全工作督查汇报制度

1、各班主任对实习点学生每月进行电访和下厂实习安全工作巡查,及时做好有关指导工作,发现问题向专业部及时汇报。

2、各专业部定期对各下厂实习班级进行了解、检查,对本专业部在下厂实习安全管理的个性问题个别做工作,对一些共性问题及时采取措施。

有重大问题及时向就业培训处汇报沟通。

3、就业培训处每月向各专业部了解下厂实习安全管理工作情况,每月对各专业部班主任的下厂实习管理工作进行考核。

4、就业培训处与各主要实习点企业联系,了解学生实习中的安全管理工作情况,配合企业处理有关学生的违纪违规事件。

四、建立健全下厂实习安全管理的台帐

1、抓好有关下厂实习安全管理的教育工作,如利用就业指导会、下厂实习前的教育、如召开各专业部、各班级或全校的学生下厂实习安全教育工作会议,并作好具体的记录台帐资料,落实哪一级开展活动,哪一级建立台帐。

2、学生下厂实习前由班主任代表学校与各学生和家长签订下厂实习协议书,并领取下厂实习守则,明确安全管理工作中校方、学生家庭方应负的责任,协议书一份留在学校,一份由学生家长保管。

3、就业培训处代表学校与企业签订下厂实习协议书,明确校方、厂方在下厂实习安全管理工作中的职责,并坚决履行有关条文,从制度上保证安全管理工作的落实。

4、每半年对下厂实习学生的安全工作情况进行全面检查,并将学生实习工作,包括执行安全生产方面的情况进行小结,由班主任签意见后报就业培训处。

5、积极配合企业处理学生中的安全问题,主动与分管校长汇报,力争做好企业和家长的沟通并做好具体的资料工作。

草坪学实习心得体会的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。

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