《和平的希望》的教学设计 和平与希望

《和平的希望》的教学设计 和平与希望

知识与能力:

1.学会本课生字新词。

2.能复述课文,有感情的’阅读课文。

过程与方法:自学为主,讨论交流

情感态度与价值观:体会人民厌恶战争,企盼和平和安宁生活的强烈愿望。

教学重点:在理解课文的基础上,体会一些句子的意思。

教学过程:

一、开课:

每个人都向往和平,因为战争给人民带来了沉重的灾难。今天我们学习一篇发生在美国南北战争的古诗的文章。。

二、初读课文,了解大意。

1.学生自读课文

2.个别学生读课文

3.读了课文,你有什么感受?

三、讨论学习课文内容。

1.龙德在听到受伤士兵请求帮助的话后,他在想什么?它又是怎样做的?

2.从哪些句子可以看出人们对于和平的向往?

四、指导朗读,体会思想感情。

《和平的希望》的教学设计的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。

本内容由用户 ijianli 上传分享,若内容存在侵权,请联系我们(点这里联系)处理。如若转载,请注明出处:https://www.lekantv.com/w/22903.html

Like (0)

相关推荐

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注