做文明学生征文 做文明学生征文450字

做文明学生征文1

有人曾经说过，:“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗

作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。

做文明学生征文2

我们要做讲文明树新风的学生。

在学校，我们看到有的小朋友往地上扔垃圾时，要及时制止他，还要对他说：你以后不能往地上扔垃圾了，这是在破坏地球妈妈的环境。当有小朋友打架时，我们也要及时劝告，不能吵架，有事情要向老师报告，做文明的学生。在外面，当我们看到公共汽车上的老奶奶上车没有位置坐的时候，我们要把座位让给老奶奶坐。还有当有老爷爷一个人过马路时，我们要把那位老爷爷搀扶到马路对面，再从马路对面走回来。在家里，我们要尊重父母，听爸爸妈妈的话，帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。

只有大家都讲文明，我们的社会才会更加美好，祖国的明天才会更加灿烂。

做文明学生征文3

时间过得很快，一转眼大家就到了六年级。新学期新气象，这个学期里我们迎来了“我是文明生”的活动。一个月下来，我对这个活动进行一个评价。

首先从我自己角度来说，我觉得这个活动对自己帮助很大，为什么呢？因为在之前我是一个特别胆小的女生，不敢与老师问好。通过这个活动，我胆子变大了不少，能向老师问好。曾经我也喜欢说几句脏话，当然是在别人骂我的时候，我才会回怼他。可自从有了这个活动，我基本不说脏话了，只是偶尔吐槽一下。有一次上科学课时，我就转向后面看了后面小陈一眼，小陈：“你看毛看啊！你眼瞎啊！你全家都眼瞎……”这使我十分生气，正想说“你有毛病时”，突然想了这个活动”，算了不说了，当我没听见，我想着，转回头继续听老师上课。事后，我想想，如果刚才我会对过去，小陈肯定会没完没了的。这不但会影响我上课，如果被老师发现，那还有可能会挨批评。这一次，我忍住了，就少了很多麻烦。看来，当个文明生，对自己还是挺有用的。

其次从班级角度来看，我认为对于大多数同学是好的。比如上面讲到的小陈，以前是天天讲脏话，似乎一天不讲脏话就全身不舒服，但现在呢，我只是偶尔听到他在讲脏话。还有小张之前天天听他与小陈吵架，并且全为脏话，可现在听不到了。现在班级中没有像之前一样一下课，

总之，我认为这个活动挺好的。但是我还是有一个建议，就是可不可以把每次投票的情况发在群中，让家长见一下。因为还有几个同学不把它当回事，明明知道自己是这周的文明生候选，依然说脏话。比方说，小政，小昊，尽管知道自己参加了好几周文明生的投票，但都没有通过，可是他们依旧没有吸取教训，依旧屡教不改，这可不好。

这就是我的建议，希望陈老师能同意。

做文明学生征文4

落日向大地挥洒光芒，将温暖献给这片载满希望的原野—日坛东润校园。

伴随着优雅的静校铃，我拉上书包，嵌在墙壁上的时钟熠熠生辉，充实的一天结束了。正当我冲向楼梯，一个熟悉的身影在我的余光中掠过，我侧身转向空无一人的楼道。的确，那个背影像一张薄纸。我顿悟了，那是我们学校最有阅历的一位老师，他常常是没到日出就进校，留到最后才离开。长期的艰苦工作，使他年纪不大就积劳成疾，走起路来颤颤巍巍。

我几乎是不假思索地奔了过去，略带羞涩地问了句：“老师好，我扶您下楼吧。”他回头望了望我，那眼神透过厚厚的镜片，流露出一阵暖心的慈祥，客气地回答我：“好啊，不用担心，我这腿没啥事了。”就这样，一级一级的台阶渐渐被甩在身后，穿过寂静的走廊，直到校门口。老师含着笑意，嘱托我道：“时候不早了，你也快些回家吧。”霎时，一阵暖意在我的心头荡漾，我乘着日落的最后一抹曙光，踏上回家的路。

犹记得，那是一个整日笼罩在大雾中的阴天。下午，大雨倾盆而至，瞬间冲走了每位同学脸上的笑容。正当大家堵在校门口，急得像热锅上的蚂蚁时，一个年轻的身影急匆匆地出现，我一眼便认出了她—班主任！按理说，她正在办公室忙得不可开交。出乎意料的是，我看到班主任怀里抱着一大箱沉甸甸的物品，气喘吁吁地跑过来，大家凑近一看，数不清的雨伞和雨具正安安稳稳地躺在里面。这看似再平常不过的东西，在这关键时刻点燃了同学们的希望！与此同时，班主任像一位守护神一样伫立在校门口，每逢忘记带伞的同学，总会亲切地问上一两句：“同学，带伞了吗，老师这里还有呢。”尽管大雨倾盆，伴随着沉闷的巨响冲进人间，却无法阻挡这流露着关爱的话语在校园中四散……

在这片载满希望的原野中，老师们不惜奉献自我，传递温情，让生命之花永恒地绽放青春与活力！

做文明学生征文5

作为一名小学生，应该德、智、体、美全面发展。可是，最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情，要让我们引以为戒。

星期一的下午第一节课后，一位同学在净水机旁把水瓶灌满后，大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久，隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室，向班主任老师汇报。一问事情的原委，原来，是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水，泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡？只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为，真是不应该啊！

喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台，那就不应该了。星期二的课间，我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下，人如果被踩踏了，一定会喊痛，那乒乓球台呢？它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心，这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉！你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗？

小学生阳光，充满活力是正确的，但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方，那就是错误的行为。我们生活在21世纪，这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以，我希望每位同学都要注意言行，让我们携手共创一个文明、美好的家园。

做文明学生征文6

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程光明；文明是一场雨；滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，保定就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既时这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市是我们小学生同样存在着责任和义务。我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为已任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感投入到”创文明卫生城市“的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。

文明在我们心中，会在我们生活中不经意的流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体贴；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生的一份贡献。

做文明学生征文7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自樊家峪小学五年级的樊卓通。今天，我演讲的题目是《颂中华美德、做文明学生》，话题很老，但不过时。它对学生来说，是一个永恒的话题。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我们每天都会与人打交道，在学校里有同学、老师，在家里有父母、亲戚，社会上有朋友及各行各业的人。中国素有“礼仪之邦”之称，怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的问题。比如在街上遇到了熟悉的人，也许你们交情并不深，不便于开口说些什么，那就微笑吧。虽然没有更多的言语，但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学，试着微笑着向他们问声好，也许你这个不经意的动作会带给他人一天的温暖。

很多人都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。

这就是文明，这就是人们所说的：文明只差一步！

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导、不讲脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……

我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明就可以燎原。

同学们，加油吧！让我们成为新一代的“文明大使”，成为文明小学生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

做文明学生征文8

古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪小学生更应该“知规矩，讲规矩，守规矩”。

说起礼仪，我们在1~4年级的《思想品德》中，老师就曾教了我们许多，如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等，教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼，从小养成文明礼貌的习惯。俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。社会是无数人们通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们小学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。

其实，纪律就在我们身边，如平常接触的《小学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候，学校就发给我们了一本书，叫《学纪律，讲道德》，是一本教我们如何做一名好学生的指导书，这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生，不讲卫生，就是不讲道德;不讲道德，就会产生不良后果。

最后，我呼吁全国所有的小学生，从小做起，从小学起，努力做“知规矩，讲规矩，守规矩”的好学生。作为一名讲文明的学生，爱护环境必须从我做起。

但是，生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了。比如说你走在大街时，忽然有一口痰卡在了喉咙，你就会这样好不犹豫地吐出了吗?如果是，那我会十分严肃地告诉你，你太不自觉了!难道你在吐痰的那一刻，你就不会想想，如果我吐了这一口痰，那会对环境有多大的污染?如果每一个人都这样做，那我们还能生活在新昌这个美丽的家园吗?从中你可以看出，在生活中，有许多事情都是由一个人的自觉来决定的。有很多的例子，比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等。

因此，要想做到一个文明人的标准，必须保护环境，爱护环境，使我们的西安变的更家美丽。我们不仅要保护环境，遵守交通规则也是一个文明西安人和学生要做到的。

如果大家都视规则如无物，我行我素，做一个文明的新昌人不用说，文明城市也将蒙羞。做为一名学生，也应该做到“文明”二字，不仅要学习好，还要讲礼貌。在学校时，讲文明第一点要做到不骂人。平时，同学之间往往会发生一些矛盾，有一些矛盾，有些同学便会十分不服气，心里的气愤使他脱口就说出了骂人的话，这样做是不对的，不但没有做到“文明”，还与同学不友好，所以一定不能骂人。第二点是做到不打架，有些同学，常常会因为一时的冲动而造成相互打架，这样带来两个后果，不文明，与同学年友好。由此可见，做为一名学生，要做到“文明”，在学校里当一名讲文明的好学生。

做文明学生征文9

春天到了，日坛中学的校园又变得热闹了起来。

2月，迎春花跳了出来。弱不禁风的枝条上挤满了一簇簇的迎春花。迎春花不算大，小巧的精致，又透着可爱。迎春花的花瓣是四片椭圆形，全是那种金灿灿的黄色，均匀纯净，活泼可爱，不带有一丝杂色。中间的花蕊颜色淡一些，花蕊上是两粒小圆珠，微微泛出淡青色，像是嵌在上面似的，精致的让人不敢去触碰。细细的花蕊在花瓣的环绕下高高挺立，像一位优雅又高贵的舞者。有些花还没开，蜷缩在嫩芽里，裹得紧紧的，像一粒粒小豌豆；有的花苞涨得鼓鼓的，只等一阵春风来呼唤它们的笑脸；有的花露出淡淡的鹅黄色的头；有的半开着，花瓣的边角微微卷起……嫩嫩的花苞在新鲜润泽的青色中透着些淡黄色，那种鲜活的颜色，让人感受到生命的跃动与活力。那些柔软的枝条是那种带着冬天的干枯的绿色，它们或努力向上伸展着，或柔软地弯下去，相互交错，缠绕在一起。

3月，桃花绽开了笑脸。远处看，那一丛丛，一簇簇粉白的花盖满了枝头，好像整棵桃树都穿上了一件粉色的衣服。走近桃树，一朵朵粉嫩的桃花开在挺拔的枝条上面，在微风的轻抚下摇曳着，显得格外美丽。我来到桃树下，捡起一朵刚刚掉落的桃花，看到那深红色的花芯里有着许多细细长长的花蕊，样子就像蜗牛的触角。花芯四周被五六片花瓣包裹着，花瓣摸上去柔软水嫩，仿佛能掐出水来。抬头看，枝头上的桃花，有的开的正艳，有的旁边长了嫩绿的新叶子，有的却还是花骨朵。桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下头，好像害羞的少女一样。我凑近闻了闻，清香四溢的香味让人感到神清气爽。

这就是春天的校园，我爱这生机盎然的春天，更爱这永远会留在我记忆中的校园！

做文明学生征文10

听完了校长的演讲，我的心久久不能平静。心里不禁感概：“原来互联网有那么多的好处与危害啊！”

正如校长所说，互联网有非常多的益处，当然，害处也不少。可是同学们，你们上网的时候是不是都只沉迷在互联网的游戏上了。假如我们上网学习知识，浏览一些健康又有知识性的网页，那么，互联网就成了一个巨大的宝库，而上网就等于去宝库里寻宝。可是，假如我们上网使劲打游戏，玩了七八个小时才肯停手；然后，又去浏览一些不健康的黄色网页，那么互联网就摇身一变，变成了一个恶魔，不停的吸收着你的身心健康，甚至，还会导致家庭不和，离家出走。所以，互联网就像是一个会七十二变的孙悟空，假如用得好，它就会变成有益的东西；假如用得坏，它就会变成有害的东西。

校长又说了因沉迷于游戏而导致的悲剧的三件事，每一件都是惊心动魂，每一件都是毛骨悚然。听完校长所说的三件事后，我简直不敢相信，互联网中的害处，有这么大！

校长所说的那十大危害，不正好说明互联网的害处带来的危害有那么多吗？尤其是第一处：损害身心健康和第二处：导致亲情不和。损害身心健康，就等于损害了两样健康：身体健康和心理健康。损害了身体健康，就等于损害了学习，损害了自身体质；损害了心理健康，也就损害了人际交往能力。导致亲情不和，也是一个巨大的危害。亲情不和，学习能好吗？亲情不和，家人还会喜欢你吗？所以，沉迷于网络游戏带来的危害是巨大而严重又可怕的。

“用得好，互联网就是好的东西；用的坏，互联网就是坏的东西。”听完校长的演讲后，更加坚定我要从小学会辨别是非，做一个文明上网的小学生。

做文明学生征文11

现在我们不愁吃也不愁穿了，但是我也发现了许多小朋友们乱丢垃圾和吐痰……我们的城市就像一座垃圾山。我也常常打扫。

一天，我和爸爸坐公交车，公交车里只有一个空座位爸爸让给我坐了，我一坐下有一位老爷爷上车了。爸爸下来把老爷爷扶上了车，我看到老爷爷岁数也大了，我说：“爷爷您坐这吧”，爷爷说：“好孩子还是你坐吧”，我说：“爷爷您岁数大了还是你坐吧，我可以站着的！”爷爷又说：“谢谢你，你真是一个好孩子！”我说：“不用谢，您老先让你坐”。爸爸在一边笑了笑说：“孩子你真长大了，我很开心”。等到了家爸爸把公交车上的事告诉妈妈，妈妈说我真的长大了。

有一次，我出门去朋友家玩，路上我看见朋友的妈妈抱着很多菜，我跑过去说：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨说：“谢谢你，好姑娘！”我说：“不用谢”我和阿姨走到了家门口我的朋友开门了，朋友看见我和阿姨身上的土很不明白发生了什么了？朋友问：“发生了什么你能和我说一说吗？”我说：“这得问你妈妈”，朋友去问他妈妈，爱意不告诉他，朋友又问我说：“到底发生了什么？”我说：“以后你会明白的，因为是在路上发生的事，来的时候的一个小事”。等到了时候朋友自己知道了。

第一个事让我知道了，见到老人让让她见到小的’也给让一让。第二个是自己不知道以后会知道的不要问别人。

做文明学生征文12

讲文明，讲礼貌，是中华民族的传统美德。身为一个小学生就更应该做到讲文明，讲礼貌。在校做一个尊敬老师、关心同学的好学生；在家做一个尊敬父母孝敬长辈好儿女；在社会上做一个遵守社会公德的好公民。

做一个讲文明、讲礼貌的好学生很难很难。我的几个好伙伴，经常为了一些小小的事情发生争吵。一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具应该是A组同学送的，怎么让我们去送呢？带着疑问我们找到了A组的同学便大声的问：今天的餐具应该是你们送的呀！”这时，小安也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我一听小安的口气就火冒三丈，马上把苗头指向了小安，接着就跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。越大越凶。正打的不可开交时候，不知谁去告诉了杨老师，他马上赶了过来，总算把“战争”给平息了下来。

过了一会儿，杨老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁。在我们难分难解的时候，杨老师和颜悦色地说：“同学之间应该互相帮助，互相谦让，应该讲文明，懂礼貌，哪能为了一点小事就吵嘴打架的`呢？”听了杨老师的话，我们都惭愧地底下了头，这时才让我们真正懂得作为一个小学生必须做到讲文明、讲礼貌、懂礼仪。只有这样才能做一个优秀的好学生。

第二天，我早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。一进教室，就看见小安已经坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手诚心的跟他道歉。这时他看着我，我看着他。过了一会儿，大家脸上都露出了笑容，这笑是从心里发出的。我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。

文明礼仪是朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌。讲文明，懂礼仪，从我做起，从身边的每一件小事做起！同学们，让我们大家都做一个讲文明，讲礼貌的好学生吧！

做文明学生征文13

那么，如何做一个文明的好少年呢？我想结合我校的实际谈谈我的想法：

“七城会”在红土地上即将召开，作业一位小学生我们应该做些什么呢？和老师的交流中我总结了一些我的看法：

第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述，我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，明白自己该做些什么，不该做什么，也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己，使自己成为一名文明的好少年。

第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语，比如每次进入校园见到师长要行礼问好，见到同学主动打招呼，进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语，礼貌用语会给予别人快乐，同时自己也拥有快乐。

第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规，比如上下楼梯靠右行，进出校门不骑车，课间不打闹等；在校外遵守交通法规，不乱穿马路，不在公路上追逐打闹，不丢车把骑车；在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车主动购票，主动给老幼病残孕让座等。

第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间，我们不难发现，在进出的走道上，躺着很多颜色的垃圾，有白色的纸片，有蓝色的塑料袋，有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威，向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来，不乱扔垃圾，看到地上的纸片时应主动弯腰捡起，为创设一个卫生的校园环境而努力。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，塑造一个更清新的天空，让文明的画卷，布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿自己一步步的向着文明迈进。

做文明学生征文14

中国，是具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。中华民族，屹立在世界的东方，散发着温文尔雅，落落大方的幽雅气质。做为一名新时代的中学生，我们承上启下，肩上担负着祖国建设的重担，是祖国的希望，祖国的未来。在这飞速发展的社会，我们不仅要有高技能，更要有高素质。

五尊，五不，五远离，做为祖国的新鲜血液，我们更有责任去作好。

俗话说，“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要常思考，我在做什么，我是不是应该这样做。怎样做人，一百个人，有一百种说法，但做人的基点就是做一个文明的人。细节往往体现出人的品质。见到师长，一声亲切的问候，见到长辈，一声温暖的叮咛，面对残疾人，一个鼓励的眼神……细微之处的举动体现着风度，渲染着心灵！

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时对不起，是自觉放到垃圾箱的垃圾，是有人随地吐痰的制止，文明是种修养，一种享受。

五尊，五不，五远离是对我们最基本的要求，是文明礼仪的冰山一角，我们有什么理由做不到呢？

我们从小生活在鲜艳的五星红旗的呵护下，中国共产党保护我们茁壮成长。红旗飘飘，我们应当怀着崇敬、庄重的心情，瞻仰我们的五星红旗！

人与人的交往就像一面镜子，要想得到别人的尊重，首先就要尊重别人！每个人都是平等的，总统与工人也只是分工不同，任何人都有属于自己的思想、人格，这是神圣而不可侵犯的。我们要保持对他人的尊重，捧着一颗真心去换另一颗真心，创造和谐友好、互敬互重的和谐社会。

当你看到刚刚打扫干净的教室，被同学的废纸弄脏；一尘不染的马路，粘上一口浓痰。同学们，你是不是感到愤怒与恶心呢？是的，这些不自觉的恶习，让人心烦，让人讨厌。我们已经是中学生了，这种低级的错误不可以再犯了！在我们进入巨野一中后，拿到的第一本书就是《中学生文明守则》。中学生，学守则，讲规范虽然是老话题，但我们却不能忘记，要把文明守则，牢牢印在心里，时时谨记！

少年强则国强，少年富则国富，梁启超这百余年前的感叹最直接地告诉我们，我们这一代的孩子对祖国的盛衰是多么的重要。人之初，性本善。我们是祖国的种子，为了自己，为了将来，一定要远离烟、酒、毒品和一切邪恶。别让黑暗践踏了我们纯洁的心灵，把一切污浊，挡在我们身外！

我们像那八九点钟的太阳，充满着活力与希望，让我们行动起来，做一个善良、纯洁、受人尊敬的好青年！

做文明学生征文15

我在这个学校已经有将近七年了，这段时光是我永远也不会忘记，也不可能忘记的时光。

七年前的有一天，我第一次走进了这个学校，我来到阶梯教室，给面试的老师们背了古诗、算了数学、拍了皮球，我自认为我做的很好，至少当时的我是这么认为的。

就是那一年的九月一日，我第一次以一名小学生的身份跨入了日坛东润的大门，那一刻我的心情有紧张，也有激动。我走进班级，遇见了我一个幼儿园的同学——韩子恒，我们握了手，我们都认为作为朋友这是很重要的，他便是我在日坛的第一个朋友。后来我也认识了班主任——翟辉老师，以及许多新的同学、朋友。

在一年级选校本课时我因为好奇加入了钢鼓乐团，那是一个对我影响很深的乐团。乐团的郑老师是很严厉但也很诙谐幽默的一个老师，她懂得很多，经常会讲好多道理，我从中学到了许多。同样，训练和演出也培养了我不少能力，如团队精神、奉献精神等。可是在六年级时我还是不得不因年龄和年级的限制退出。

三年级时我们换了班主任，新来的班主任叫王永来。她一教就是四年，一直教到我们小学毕业。她立的班训是“我荣班荣，我耻班耻”，它一直告诫着我为班级争得荣誉，不为班级抹黑。

王老师总是一有活动就带领大家积极参加，甚至自己也活跃其中。记得有一次体育节，她总是会为我们抢到一个又一个比赛的机会，陪着我们中午一遍又一遍的练习。我们得到第一名，王老师绝对是最大的功臣。

王老师教学也从不马虎，她从来没有放过一个学生带着叉子离开学校，讲课也生动有趣。纵使我们班的上课气氛一点也不活跃，也总是鼓动我们，给我们讲一个个道理和例子使我们明白这其中的重要性。

六年级下学期的疫情打乱了这本该正常的一切，不能去学校享受最后的时光，不能办一场隆重的毕业典礼，不能和老师们说一声“谢谢”或者“再见”。

初一我依然还在这里，我们重新分班，走了许多老同学，来了许多新同学。新的班主任李妍华老师总是严厉而又有趣。她会用的东北的口音讲出生动善解的课，也会用高人一等的魄力制止班中的不良行为。我总觉得我们班绝对是三个班中最难管的一个，可在李老师的带领下，我们却不比其他班差，甚至更好更优秀。

当然，既然脱离了钢鼓乐团也总要加入一个新的。这不，我加入了日坛的皮划艇，我在其中锻炼了身体，磨练了意志，更领悟了一些道理。它将会陪伴我走完中学。

日坛即将在2023年迎来建校六十周年纪念日，我祝愿日坛、老师们、同学们都能事业有成，将日坛的传统发扬光大，争做德智体美劳全面发展的日坛人。

做文明学生征文的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。