推广语言发言稿 篇1
老师们、同学们:
下午好!
今天,我们迎来了我院的普通话演讲比赛活动。在此,我代表学院向参加今天比赛的各位选手表示诚挚的祝贺!向为举办这次活动付出辛勤劳动的老师和同学们表示亲切的问候和衷心的感谢!
举办这次演讲比赛活动,目的是为了丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的演讲能力和口头表达能力,同时给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,以增强学习氛围,推动校园文化建设。参加本次比赛的选手,他们都是全院各班的优秀代表。他们即将在此意气风发地“指点江山”,慷慨激昂地激扬文字。
演讲展示的是风采,体现的是底蕴,迸发的是激情,呈现的.是力量。我相信,参选手的意气风发、慷慨激昂,展现的是我院学生的亮丽形象,展现的是我院学生的博大胸怀,展现的是我院学生的壮志豪情!
青年是未来的建设者和接班人,担负着建设小康社会、振兴中华的伟大历史使命。希望在座的每一位同学都能够按照科学发展的时代要求,肩负起历史重任,树立远大理想、坚定必胜信念,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
今天这次活动,给我院学生提供了一个展示自我风采,立志唱响未来的平台,在这样一个平台上,参赛选手们将真心与真诚,自信与从容,谱出一曲曲感人至深的教育颂歌!
我相信,通过这次比赛,同学们收获的不仅仅是一张奖状,更是对规范的一次深刻感悟。
最后,祝大家比出水平,赛出风格。让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们,并预祝这次演讲比赛取得圆满成功!谢谢大家!
推广语言发言稿 篇2
大家好!
“热爱祖国语言”,当听到这几个字时,不知你想到了什么呢?而我,脑子里又浮现了这件往事。
那是我读师范三年级的暑假,老师叫我参加一个香港旅行团的普通话培训班,当一个辅导员。当我们好奇地向他们提出为什么要来这里学普通话时,一位中年女教师向我们叙述了她的一段特殊经历。几年前,她到英国的某所大学探望一个中国的朋友,两人久别重逢,坐在校园的草地上有说有笑。这时,两位英国大学生兴奋地向她们走来,热情地向她们俩问好,还不停地说话。但遗憾的是,这对中国朋友一句也听不懂。是她们不会英语吗?不,是因为两个英国大学生说的是普通话。后来通过英语交谈后才知道,两位大学生在校进修中文,看到她俩满以为是一个实践的好机会,却没想到遇上了既不会听也不会说普通话的中国人。英国大学生没趣地走了,只扔下一句话:中国人也不会说普通话。
这个故事,让当时在场的每一个人都本文来自震撼了,我也不例外。对啊,当今由于各种因素而促使了中国出现“英语过热”的现象,大大小小的英语培训班、英文学校等,还有不少的孩子冲着到外国学英语,甚至有的几岁就到外国学习。所有摆在我们面前的这些活生生的事实,不能不让我们每一个中国人思考:长此以往,中国人还会说中国话吗?
当这个培训班结束时,中年女教师意味深长地对我说:“我真羡慕你,能和祖国语言一起成长。”
是啊,与她相比我真的感到幸运,但同时她的话却又唤起了我的另一段记忆。
记得小学三年级的时候,在一节语文课上,语文老师给予了我一个赞美:你的朗读真好。这时,身边的同学都向我投来了羡慕的眼光。从此以后,我不断地练习普通话。就这样,掌声和鲜花一直陪伴着我,直到升上师范学校的那一年。
当时我参加学校举行的一个朗诵比赛,选取了台湾诗人舒婷的一首著名的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国!》。练习了几遍后,凭着我的基础,自以为一定行了。当辅导老师检查时,我行云流水般念完,正得意洋洋时,老师说话了:“字音很准,如果能领会诗中的精粹,一定能读得更好。”我愣住了,但又好象明白了些什么。第二天,我便钻进图书馆,查阅了这首诗歌的时代背景,凡是诗中我不懂的词语都一一翻阅。慢慢地,我仿佛看到了神秘的.飞天舞;仿佛看到了一个名叫“中国”的巨人正一步一步地艰辛地向前走;仿佛听到了作者在竭力地呐喊:祖国啊,我亲爱的祖国、、、、、、、后来,我知道的比我想像中的还要多。当我重新捧起诗歌一次又一次诵读时,每一次都有新的领悟,每一次都有不同的收获。我深深地领会到祖国语言文字蕴涵着丰富的历史文化,蕴藏了劳动人民智慧的结晶,她是一本永远读不完的书。她以她顽强的生命力生存了五千多年,她以她独特的魅力征服了世世代代的中国人,甚至全世界。
终于朗诵比赛开始了,我用我的理解饱含激情地朗诵了这首诗,我又再一次获得了热烈的掌声。但随着掌声走下舞台的时候,我知道:我和我热爱的祖国语言已经系上了一个永远解不开的情结。
凭着这个结,今天我考取了普通话的一级乙等水平,我感谢我的老师。但让我更庆幸的是,现在的我是一名小学语文教师,当看着孩子们,我像看到了自己在祖国语言陪伴下成长的经历。我能为祖国做些什么?我不同样能让孩子们热爱祖国的语言吗?
于是,我以此鞭策自己。上学期,当学校要求每位老师公开自己的教育教学座右铭时,我毫不犹豫地写上了一句话:愿与我的孩子们共同感受祖国语言的魅力!
每一节语文课,我都和孩子们沉浸在优美的祖国语言当中,与孩子们同喜同悲。我要让我的学生知道就像课文《最后一课》一样,当一个国家失去了自己的语言时,就等于失去了尊严,让他们把祖国的语言一代一代地传承下去,让祖国语言永远地放射耀眼的光辉!
朋友们,让我们都从自己做起,讲好普通话,到那时,我们就能大声地宣布:中国人都会说中国话!
谢谢各位!
推广语言发言稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
一个国家,一个民族都需要一个完整规范的民族语言,而中国作为一个多民族语言的大国,自然需要民族语言。普通话作为多年来实行的各民族共同语,已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。
讲好普通话,能提高我们的综合素质,陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具,是文明与进步的象征。我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自己的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的’人来交谈,会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用文明的用语,那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。
纵观全球,世界各国”孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热,汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界,中国走向世界,中国成为世界的焦点,普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人,还有什么理由说不好普通话?
由此可见,普通话对于现如今的生活有着多么大的影响,因此,我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的”文明之邦””礼仪之邦”插上”普通话”这一腾飞的翅膀,放飞梦想。
在这里,我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
我的演讲结束了,谢谢大家!
推广语言发言稿 篇4
老师们、同学们:
大家早上好!
新的一周又开始了,本周是第十五届推广普通话宣传周。本届推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
普通话是华夏文明五千年文化的沉淀,五千年华语的传承。今天,我们每一个中国人都要为弘扬祖国优秀文化传统做出自己应有的贡献。讲好普通话,应用好祖国的语言文字,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言,也是我们每一个中国人的重要使命。随着祖国的强大,汉语作为一种语言已经成了友谊的.桥梁,沟通的纽带,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲,因此,我们更应该应用好我们的汉语,说好普通话。
在今年的推普宣传周里,我们将结合学校实际和年级特点,开展丰富多彩的推普活动,希望我们的老师和学生积极参加。在这里我还有一个好消息要告诉大家:在刚刚结束的昆山市第四届“三语”比赛中,我校戈韵文同学获得昆山市一等奖。
老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造良好的文化氛围,树立民族精神,弘扬民族文化。
推广语言发言稿 篇5
老师们,同学们:
早上好!
本学期推普活动以“迎世博盛会,展魅力汉语”为主题。大家知道,语言文字是人们的交际工具,是信息的载体。加强语言文字的规范化、标准化,对社会的发展,科技的进步与交流和文化水平的提高,都有重要的意义。我们伟大的祖国是由56个民族组成的大家庭,使用通用的语言文字,不仅是现代经济、科技和社会发展的需要,不仅有利于促进地区间民族间的交流,有利于普及文化教育,发展科学技术,更促进着我国物质文明和精神文明建设的进程。
今天,我们身处的21世纪是高科技知识经济时代,网络信息在社会经济和人民生活的地位越来越重要,如果没有统一的语言文字,便会带来许多不便,甚至直接影响信息的传送。一个城市语言文字规范化程序,是衡量其文明程度的重要标志。sh要建成真正的国际大都市,要吸引和留住全国甚至世界各地的优秀人才,就必须营造一个能够顺畅交流的语言环境,培育各地人才对sh的认同感和归属感。sh要在明年代表中国举办一届成功的世博会,为预计突破7000万的参观人群提供优良的`语言服务,就必须增强全体市民的语言文字规范意识。但由于各方面的原因,我们有些人在一定的场合中还不习惯说普通话,汉字规范使用的整体水平较低,一些商店的招牌,所出售的货品滥用繁体字,乱造简体字,随意写错别字,滥用网络语汇。所以,我们一定要规范语言文字,积极推广普通话,并从我做起。
为迎接世博盛会,近一步提升我校语言文字工作的整体水平,提高学生的语言文字应用能力,在本学期推普工作中,我校在认真贯彻《cn区第十二届全国推普宣传活动方案》精神的同时,结合我校创建学校课堂文化活动,将开展一系列活动:举行一次主题升旗仪式,出一期专题黑板报,订阅一份语言文字刊物,组织各班推普小报制作比赛,学魅汉用魅汉知识竞赛,部分同学参加“迎世博,学双语”普通话和英语口语能力考试,组织部分教师参加中华诵——中华经典诵读活动。
学校是传播文化的场所,是培养人才的基地,是精神文明建设的摇篮。校园的美,不是校园外表的漂亮,而是我们全体师生的精神状态,最美的声音应该是我们规范标准的普通话。说文明话,行文明路,是我们师生素质的体现。因此,我们每一位学生在校一定要坚持讲普通话,写规范字。
还应当看到,我们也存在不足之处,有的同学写规范字,说普通话的意识还不强,在校园环境中,还常有同学有意无意用方言交流。这些现象都与我们争创语言文字示范校不符。我们还需要尽更大的努力,主动自觉地做推广普通话和使用规范字的模范,为形成更加良好的校园语言氛围,为创建语言文字窗口学校而努力!
老师们,同学们,“迎世博盛会,展魅力汉语”让我们携起手来形成说普通话写规范字的良好风气。让普通话规范字成为我们校园里最亮丽的一道风景。用我们的实际行动为世博增光添彩!
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