小学生二年级作文做家务活 小学生二年级作文200字左右大全

小学生二年级作文做家务活 小学生二年级作文200字左右大全

小学生二年级作文做家务活(精选篇1)

上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,今天也想为家里做点事,减轻妈妈的负担。

吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈下班。

一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

小学生二年级作文做家务活(精选篇2)

又一个星期天,母亲和父亲出去了,我写完作业后,随便玩了不一会儿,很快便玩腻了。顿时,我想出了主意,帮母亲干些家务活。我先干点什么呢?收拾家?对了,我要帮母亲收拾家。家里还有很多地方没有收拾,嘿!这会看我露一手。

我要把东西摆放好,我先摆放沙发,沙发乱七八糟,墙角一个,床头一个,我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。我抬起头来看了看,觉得桌子上的东西摆放的太乱了,就把桌子上的小玩意儿和本子,一个一个的摆放好,这可是我的拿手活。东西摆放完后,我要铺床,铺床可真难哪!拽起这个角,那个角歪了,扯起那个角,这个角又歪了,我想了想母亲以前是怎么铺的,对了,两个角一起拽,那不就行了嘛。我试了试,果然铺好了。我再干什么呢,对了,地板上有许多垃圾,我就拿扫把把每个房间都扫了一遍,很大的东西我就用手捡,真麻烦。……终于扫完了,可是地上还有许多灰,于是,我又用拖把,把整个屋子又全部拖了一遍,家里顿时焕然一新,干完后,我累得腰酸背疼,都快站不起来了,我躺在床上,休息了一会儿,一想,不行马上父亲母亲就要回来了,他们肯定很渴很饿,我得给他们晾好水,不行,还得把米饭做好才行。

就这样,我帮母亲做了一切的家务活——洗衣服、洗菜、收拾房间、整理书柜、做饭、扫地、拖地……我累得筋疲力尽。

通过今日的家务劳动,我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我今后要多帮助做家务。

小学生二年级作文做家务活(精选篇3)

帮助家长做一些力所能及的家务是一件既能使我快乐,又能使我充实的事。这个寒假,我总是一有空就帮助父母做家务,减轻父母的负担。

就比如说今天吧:凌晨,我起来第一件事便是叠被子,看着又散又松的被子被我叠成整齐的方块后,我的心里心里总是美滋滋的;吃完早餐后,母亲正要整理碗筷,预备洗碗时,却被我拦住了。怎样,你今天想体会体会母亲的辛劳?那我可实在乐意不过哩。母亲笑呵呵地说。嗯,对呀!你就放一万个心交给我吧。我点了点头,自信的说。接着,我便开工了。首先,我把留有油迹的碗筷浸入净水中,泡一会儿。然后,在碗里滴上一点洗洁精,用百洁布把上面的油渍擦洗干净,最后用净水涮一遍就算把碗洗干净了。固然工序非常简单,但洗起来还是蛮费力的。有了这次洗碗经历后,我相信,我以后每次吃饭都一粒不剩,由于亲眼看着农民伯伯们的劳动成果就这样轻易的从下水道流走,可真是于心难忍呀!午饭后,我看地有些脏,便拿起扫帚和簸箕扫了扫地,又用墩布把地拖了一遍。干完这两样活,我累得上气不接下气,但看看我自己的劳动成果干干净净的地,我心里顿时产生一种充实的感觉,这就是在做家务时所具有的快乐呀!

还有一次家里大扫除,我主动要求参加,父亲母亲绝不犹豫的同意了,我便拿着抹布开始转悠起来,哪里不干净,我就擦几下。走到镜子前时,我发现镜子上有非常多污渍,便用手中的布子擦了一遍,结果发现镜子上面又留下了水迹,怎样办呢?对啦。我灵机一动,把父亲不看的旧报纸找了出来,揉成一个团,用来擦镜子,果然,穿衣镜被擦得净得发亮。父亲母亲可都夸我聪明呢!

生活中,我已渐渐的爱上了做家务,喜欢它给我带来的充实与快乐。

小学生二年级作文做家务活(精选篇4)

“五一”劳动节到了,我想起高尔基说过的一句话:世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以,我决定在家里做一次劳动来表现表现。

我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净,只有我的书房有点脏乱,于是我决定打扫书房。我首先整理书桌,我把抽屉里的东西拿出来,然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里,接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净,还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。

书桌整理好之后,我接着整理书柜,里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整洁。

于是我把那些书全部拿出来,然后一本一本按从大到小有规律的摆好,并且我还学我们班里的图书管理员的样子,对它们进行了分类,编排了目录和序号,记在一个小笔记本上。这样,以后再要找书时,也不会没有目地的乱翻了。

最后我开始打扫地面,我拿来扫帚,先把地上的灰尘扫干净,然后从卫生间拿来拖把,学着妈妈平时拖地的样子,有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小画,用来装饰我的书房呢!

做完这些之后,我都有点精疲力尽的感觉了,但是当我看到被我整理一新的书房,我又觉得不累了,心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我以后要更加热爱劳动。

小学生二年级作文做家务活(精选篇5)

第一次,是一种多美好的感觉,一种多么值得让我们回忆的事。每当我回想起我的第一次,就有一种甜甜的感觉。

那天放晚学后,我怀着愉快的心情,迈着轻快的脚步回到了家,进门一看,我下了一跳,现在的房间真是可以用一个成语来形容——乱七八糟。在惊吓之中我在脑海里突然闪过一个念头,帮妈妈做家务。我一想到就立刻动手做了起来。

我拿起扫把,开始打扫了。我刚开始的时候觉得很好玩。觉得妈妈说打扫很累的'话都是骗人的。可是扫了几分钟后就感到累了。我找来一把椅子,坐在椅子上休息一下。我边休息边想:唉!真累,不扫了,不扫了。可是扭头一想觉得把事情做得有头没尾的真不像我的风格。然后,我拿起扫把,又扫了起来。

扫完地后,还要擦桌子。(一共四张)我很快的找来了一只水桶和一块抹布。我拎着桶去水龙头那里要了半桶水后,以最快的速度跑回了房间。我拿起抹布,弄湿了后,就开始擦了起来。我左擦擦,右擦擦,不禁手舞足蹈起来。就这样从头到尾擦,擦完第一张,就擦第二张。擦到最后一张时我已经累吁吁了。

可是擦完桌子后,又要整理那些乱七八糟的书。其实我早以不想做了,可是我是一个要强的女孩,一直想把事情做得最好。我拿起那些书,一本一本的开始分类。教科书,资料,大书,小书等等。大约过了十分钟左右,书分好了类,也摆放到了最佳位置。

等我做完所有的家务后,我已经腰酸背痛了,我静静的躺在床上,再看看窗户,那时太阳一下山,但却残留着一片美丽的晚霞。不久,妈妈回来了,当她看见房间如此整洁,干净时,她留露出了甜美的微笑。她夸奖我说道:“琪琪长大了,能为妈妈做事了呢!”我听了像吃了蜜一样的甜。

从那以后,我尽量做些力所能及的事,因为在那次亲身体验中,我知道做父母的艰辛与不容易。

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