怎样开展教师节的活动策划篇1
一、活动目的
1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。
2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
3.加深幼儿对老师的热爱之情。
4.感受到教师节的快乐。
5.知道教师节是几月几号。
二、活动准备
1.请配班老师配合上课。
2.绘画纸、油画棒。
3.范画。
三、活动过程
1.引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。
教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?
2.引导幼儿观察教师特征。
教师:现在我们看看x老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)
请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
教师:我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?
请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
3.交代要求,幼儿作画,教师指导。
教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画,教师巡回指导。
A.鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。
B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。
C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。
四、评价作品,结束活动
1.教师:我们来找一找,哪几张画画的是x老师?哪几张画画的是x老师?
2.幼儿相互欣赏作品。
怎样开展教师节的活动策划篇2
今年9月10日是我国第–个教师节,组织好20–年教师节庆祝、宣传活动,对于进一步弘扬我市尊师重教的良好风气,激励广大教师和教育工作者献身教育事业,吸引优秀人才投身教育事业,建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍,促进教育事业的健康发展,具有十分重要的意义。为认真做好今年教师节的庆祝活动,通知如下:
一、指导思想
年教师节宣传庆祝活动要紧扣“甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”的主题,秉持“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的理念,特别是今年五一前夕在同知识分子等群体座谈时和在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话,认真实施“科教兴汴”和“人才强市”战略,大力宣传教书育人楷模的先进事迹,积极报道教师队伍建设取得的新亮点、新成绩,充分展示新时期人民教师新形象、新面貌,进一步弘扬全社会尊师重教的良好风尚,着力营造尊师重教的良好社会氛围,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象。
二、活动内容
1.市人力资源和社会保障局、市教育局联合表彰一批在过去一年中为我市各级各类教育事业做出突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者。
2.教师节前夕,–市人力资源和社会保障局、–市教育局联合表彰100名“–市师德先进个人”。
3.市委、市政府将于教师节前夕隆重召开庆祝教师节暨表彰大会,市四大班子主要领导将出席大会。
4.市教育局向全市教育工作者发慰问信祝贺节日。
5.教师节前后,我市各大新闻媒体将集中进行有关教育改革与发展等方面的宣传报道,激励全体教职工更加爱岗敬业。
6.有关领导看望特困、偏远农村教师及支教教师代表,慰问优秀教师、优秀教育工作者代表。
三、活动要求
1.加强领导,精心策划。县(区)教育行政部门和各级各类学校要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀,展现教育和教师的工作成绩和风貌的重要时机;作为振奋师生精神,凝聚师生力量,再创教育辉煌的重要机遇。要主动、及时与有关部门沟通协调,争取有关方面的支持,扎实开展好今年的教师节活动。
2.积极筹备,认真组织。各县(区)、各学校要认真落实教育实践活动和“两学一做”学习活动要求,切实转变工作作风,勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本县(区)、本校广泛宣传,发动师生积极参与,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
3.注重宣传,及时总结。庆祝第–个教师节,是一次宣传教育、宣传学校和进一步营造良好教育发展环境的重要机遇。各县(区)、各校要重视做各项庆祝教育活动的宣传报道和经验总结工作,及时向上级教育部门和新闻媒体报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。
怎样开展教师节的活动策划篇3
为了通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。
一、活动主题
“浓浓师生情,满满都是爱”。
二、活动目的
x月x日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
三、活动时间及地点
x月x日上午在东西区食堂门口。
四、活动主、承办单位
主办单位:大学委员会;
承办单位:大学大学生社团联合会;
五、活动内容
1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡,制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。
2、广播站送祝福,校园广播在x月x日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
3、赠鲜花、送贺卡,由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排
采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。
七、可行性分析
1、在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
2、充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。
3、加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
怎样开展教师节的活动策划篇4
一、活动主题
“喜迎教师节欢度中秋”
二、活动时间
20–.-.-—20–.-.-
三、活动目的
1、以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度。
2、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额。
3、通过策划一系活动,加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度,进一步树立爱家“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。
四、活动对象
顾客、供应商、员工。
五、活动广告语
1、喜迎国庆欢度中秋。
2、月圆中秋情系。
3、情满月圆举国同庆。
4、中秋佳节浓您家乡情!
5、中秋合家欢佳节大献礼。
6、望月怀远花好月圆。
7、每逢佳节倍思亲为您送温情。
8、礼情款款欢度佳节。
9、热烈–周年!
10、爱是挚诚家乃至亲。
11、品质、服务、物有所值!
12、关爱社区居民共建温馨家园。
六、活动布置与宣传
(一)场内外布置
1、场外:
(1)巨幅:各分店根据物业实际尺寸联系制作,内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息。
(2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客。
(3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛。
(4)派发印有“超市”的广告气球10000只,(主要是广场和小区以及店内悬挂)。
2、场内:
(1)吊旗纸:设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸,烘托喜庆的节日气氛,美化卖场环境。
(2)牌楼:采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼,置于月饼一条街,突出月饼区域特色布置。
(3)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛。
(4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸。
(5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场,制作“月饼一条街”宣传牌,突显传统的特色,美化购物环境。
(6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。
怎样开展教师节的活动策划篇5
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
三、活动时间
9月-日——9月-日
四、活动地点
—幼儿园
五、活动内容
第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
怎样开展教师节的活动策划篇6
一、活动目的
为丰富我园全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,园党支部、工会、团支部举办本次教职工趣味运动会。
二、参加人员:-市幼儿园全体教职工
三、组织:党支部、工会、团支部
(一)组委会成员:
组长:-
成员:-
(二)时间:20–年5月5日上午8:30分开始
(三)地点:塑胶操场
(四)主持:-
四、队伍划分
幼儿园全体人员划分为六支队伍,分别为行政队、后勤队、大班队、中班队、小班队和分园队,每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。
五、具体要求
1.各队准时组织职工参加。
2.各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序。
3.比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗。
六、活动程序
1.园领导讲话,宣布比赛开始。
2.进行个人项目比赛。
3.集体项目预决赛。
4.宣布团体比赛成绩。
5.颁发个人项目奖品。
6.集中会餐。
七、活动规则
1.车轮滚滚(个人项目)
负责人:-
使用标准轿车轮胎,从起点开始队员听到发令后,推轮胎出发到终点,绕过障碍物返回起点,用时最少者胜出。
每组取一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
2.自行车慢骑(个人项目)
负责人:-
参赛选手骑自行车从起点出发,慢骑到终点,用时最长者获胜。起点、终点均以前轮为准,比赛时双脚不得踩踏除踏板以外任何位置,运动员身体任何部位接触地面即淘汰出局,车轮不得压左右边线,违者淘汰出局;因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。
奖项设立:
中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
3.加油站(个人项目)
负责人:-
听到发令后,舀一碗水,单手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向终点,将水倒入饮料瓶里,返回起点继续运水,规定时间内,运水最多者胜出。奖项设立:
每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
4.袋鼠跳(个人项目)
负责人:-
听到发令后,迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,速度最快者胜出。
奖项设立:
中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
5.端球跑(个人项目)
负责人:-
听到发令后,手执平盘端乒乓球跑到终点,如果乒乓球掉地,需捡起球从起点重新跑,速度最快者胜出。
奖项设立:
中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
6.三人四足(集体项目)
负责人:-
(1)以班级为单位进行,行政、后勤人员自由结组
(2)规则:三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成三人四足,听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上,不得高于膝盖,并捆紧,如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。
奖项设立:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。(各3人)
7.蜈蚣赛跑(集体项目)
负责人:-
(1)每组6人参赛。
(2)赛程50米。
(3)比赛规则:6人站一竖排,两根竹竿,左右手齐拿,
行进过程中,不许松手,不许掉队,必须6人一竖排,不许分为两排,如有一人松手或掉队,即为违规。
奖项设立:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。(各6人)
怎样开展教师节的活动策划篇7
一、活动主题
尊重关爱教师,弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长:—。
小组成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。
职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于-月-日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员:院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
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