学生道歉信 篇1
今天这道歉信是要写给某个人的,她因为一件小事生了我的气,特此在这里写下这篇文章深表我的歉意。
这个误会是这样的:我写了一个故事,里面有我们班的同学,也有她,今天过去时那些同学说她们不喜欢那些名字,所以我让她们改了些好听的,但是今天她没来补课,所以就没改,现在她认为我们很讨厌她,认为她很丑,很差劲。在这里我想对她说:其实我们并没有认为她很丑,她很差劲,也没有很讨厌她,相反,我们很喜欢她。喜欢她有时的正经,有时又疯起来;有时会故意惹我们生气,有时又会来逗我们开心。这样的一个她,我觉得才是完美的。
她人确实很好,能为我们排忧解难,尽管我们有时会发生些小冲突,但那仅仅是我们朋友路上的一颗绊脚石,我们也许会摔一跤,但摔了之后,能有个真心愿意扶你起来的人,那才是好的。俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。和她一起的日子,有酸有苦,有甜有辣,这才是我们七彩的人生啊!她认为我们没给她改名字,就是讨厌她,认为她很差劲,如果她是心情不好这样说的话,我们希望她能和我们说,和朋友说,让我们为她排忧解难,不要这样认为我们。
确实,我也承认我有做错的地方,我不应该写她脸上长了痘痘,对此,我表示我深深的歉意,现在,我已经马上改了,我希望她不要再生气,我也不想失去一个在一起了六年的好朋友。希望她能意识到朋友的重要性。没改名字算什么?我们自己改。我爸爸常对我说:生气就是拿别人的错误来惩罚自己。我希望她不要拿我们的错误来惩罚自己,如果朋友真的做不下去了,我也希望她能找到一个比我更好的人做她的朋友,只是浅浅地希望她不要再生气,毕竟,孩子的世界都是单纯的。
最后,我再向这位同学说一声:对不起,希望你能原谅我。我们重新做好朋友吧。
此致
敬礼!
学生道歉信 篇2
我的朋友,虽然我不知道你现在在哪,还生我的气吗?5年级前,我们玩的很好,经常被同学们羡慕。 可在20____年,那天,我永远记得,我们的好朋友的关系彻底的破坏.(至于怎么回事,不便告诉)我知道是我不对,但我就是不承认,我们分完手之后,我很后悔。早应该道个歉。 我们还承诺20____年后在我们的母校见面,现在这个承诺早以灰飞烟灭了。 总而言之,言而总之,我给你说声:“对不起”现在说虽然晚了,但我希望你心里知道就行!
学生道歉信 篇3
致:以后会看到我那篇不知道撤下了还是没撤下了的作文《我们的张老师》的读者
明明写好先查过的文章,投上去的却错误连篇。把“浴室”打成了浴室,把“怀着”打成了还着,把“但有”打成了担忧,真是对语文,对文字的不尊敬!
我想你们表示深深的歉意,我知道这样嘴上说说没什么用,但我是真心感到抱歉,因为我那微不足道的小举动使你们无法正常看完我那篇丑作,并给你们读阅读带来了极大的困难,以致使你们憎恨我。不过你们很我没关系,我希望你们不要对作文不感兴趣。
我知道,我有扯什么大道理了,但发糕我和你讲的是正事,你听不听得进去我就不管了,但你一定要听,我不可能害你,我这都是在帮你。另外,我在此真诚的向各位赔礼道歉,请原谅我的过错,看了我这3个改回来的词,你应该能通顺、顺畅的读下我那篇不知道撤下没撤下的丑文了吧。
于:20____年10月30日10点46分
学生道歉信 篇4
尊敬的校领导、老师们:
对于这件事我感到很抱歉,我不但违反了《学生守则》中“尊敬师长的条例,而且还践踏了老师对我的关心,更是扰乱了良好的课堂秩序,给同学们带来了知识的损失,破坏了同学们学习的环境,虽然我无法,也无力补偿什么,但在这里我再次说声抱歉。
课堂上我不应该做与学习无关的事,当老师好心提醒时更不应该出言顶撞。换位思考一下,我知道老师的心里肯定很失落,因为他所关心的学生不但不理会他的关心,还去故意与他发生矛盾。不应该,我做了太多的不应该,我无法彻底的请求老师与同学们的原谅,但我还是要努力弥补我的过失,我真的感到很抱歉。事后我才知道老师与同学们是那么的宽容,他们并没有生我的气,反而语重心长的鼓励我要认真学习。我越想越愧疚,我辜负了老师对我的期望,让所有爱我的人失望。由于我的过错给老师们带来了麻烦,给班级带来了不良的影响,使班级名誉受损,使同学们的脸上无光。由于我的过错,给自己学习的道路摆下了障碍。但我不会放弃,在这里我承诺,我会克服今后所有的障碍,我会把心全部投入到学习中,不让所有爱我的人操心。
经过这件事我明白了,一个良好的集体需要我们大家共同的维护,一个良好的学习环境需要我们大家共同去营造。我给班级抹黑了,我会再次用我的努力拭去,不会让老师们的期望化为泡影,因为他们还是关心我的。我希望大家能给我一次改过的机会,让我重新走一次那条属于我的学生路,高校梦……
学生道歉信 篇5
尊敬的生物老师:
生物老师,我们错了,我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人,您都已经黄土埋到脖子上了,我们还欺负您,我们真是罪该万万死,所以您还是不要回来了。不,写错了,你还是回来吧。
学生不上课学费不是白交了吗?老师不讲课工资不是白领了吗,我们怎么也是祖国的花朵,世界的希望,有你这么对待花朵和希望的'吗?
世界上的事都是具有两面性的,我们向您道歉,我们为什么会向您道歉呢?这是一个有深意,有的问题,好像是您晚来教室了把,您迟到了我们还没有找您呢,音乐老师就来了,音乐老师是新老师,我们不能粗鲁的对待新老师,您是有资历的老老师,还和新老师斤斤计较,原来您这么的小肚鸡肠,还好意思为人师表,我真对您无话可说了。
老师,我一直对您用的称呼都是您,可见我对您多么的尊重。
此致
敬礼!
申请人:
20____年____月____日
学生道歉信 篇6
由于我们情绪的疏忽以及对故宫内部职能的不求甚解,错把故宫保卫部策划的锦旗当成故宫老师本人所为,在博客微博上涌现了大量对老师您没文化的调侃、讽刺。对此,我们深表歉意,并引以为撼。
冷静下来后,我们深刻认识到,故宫保卫部并不负责保卫文化,它只负责憾卫故宫的安全,出现这些疏失是完全可以理解的。尘归尘土归土,保卫部是保卫部。故宫则永远是故宫,故宫老师您依然是有文化,有历史,灿若星辰的。我们错在张冠李戴,把本来属于文化范畴的事硬栽赃在了保卫部身上。想想吧,保卫部每天要负责那么多游客和文物的安全,时时还要跟中外职业、业余窃贼斗智斗勇,在十米高墙旁站岗,整夜地搜寻可疑人员,时间紧任务重。就算出现“写个别错别字”的情形,也应该以理解为主,更何况发音还都一样。我们调侃得太刻薄了,完全不理解保卫部同志们的辛劳和良苦用心。更不该的是,我们扩大了嘲讽面积,甚至绝大多数人直接把矛头对准了故宫老师您,实在让人汗颜。
由于此次网友调侃都由他们自己负责创作、发表,事情紧、情绪急,从写作现场直接将刺耳的话带到发表现场,未再交有关部门检查。下午故宫老师的道歉信媒体播出后,我们才发现了自身的严重错误。那就是:一、搞错主体;二、强词夺理;三、落井下石;四、小题大做。故宫老师先主动道歉让我们更不好意思了,觉得这种谦虚地“不该道歉而道歉”的行为就是有胸怀和有文化的表现。我们才最应该为自己鲁莽无知的行为向老师道歉。活到老学到老,要活到故宫这个岁数估计才能学到故宫大海一样的包容心啊。
事情发生后,我们即进行了认真的批评和自我批评,并在有关部门配合下采取了补救措施,删除了大量不合适不客观的言论,还老师您一个清白。我们也注意到有部分自认有点知名度的网友爆料说,老师您的上衣口袋也即是建福宫在招全球顶级会员,经过我们认真调查,发现老师的上衣口袋外面完全没有招商,口袋里也没装任何物品。下午看到老师亲自开的空间里声明了口袋里什么都没有,我们更觉得错怪了老师。老师说:您自己的右腿确实动过帮上衣口袋招商的念头,现在这个苗头被老师发现,也及时阻止了。老师您还很谦逊地承认了右腿的错,我们就更觉无颜以对了。
经过这次事件,特别是老师您发出两封堪称伟大的《罪己诏》后,我们受到深深震憾,决定吸取教训,堵塞漏洞,增强发议论责任心,对议论方式进行全面整改,对议论目标进行全面评估,决定:凡是历史超过三百年,有状元解元等走过的宏大场所都拥有讥讽豁免权。再讽,我们就是对历史、文化的汗然亵渎。
请老师您监督。
你的学生:______
________年____月____日
学生道歉信 篇7
尊敬的老师:
我在某某课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下: 在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。
在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。
道歉人:______
时间:________年____月____日
学生道歉信 篇8
亲爱的母校:
我带着万分愧疚的心情写下这封信,一来借此表达对母校您无比感恩的心,二来,数落一下自己的不足,向母校真诚地说声对不起。
首先,非常感谢母校能收下我这个弟子。从黑暗的高考时代结束,勉强考了个500多分,来到了这个二本学校(虽然还没有学士学位授予权),恐怕没有人有我这样的幸运了。可能大多数学校一开始就有万盏灯照在前进的道路上,而亲爱的母校您,为了不让我们眼花缭乱,您就准备一盏通往小学教师的大灯,避免大家横冲直撞。如果有人想自己找灯,您也大力支持,但是,他还是得跟上我们的大,大怎么走,他就得怎么走。我们都痛苦纠结了一段时间,后来还是决定跟上大,而且受您的影响,我们开始担心这盏灯能不能带我们通往小学教师的大门。
其次,照顾到我们这颗担心脆弱的心,您对我们进行了各种相关的培训,儿童心理学,小学生心理辅导,小学英语教学论,科学教育法,让我们掌握教学的理论知识。同时,为了把我们培养多才多艺的小学教师,您又开了一些诸如毛笔字、钢笔字、粉笔字、美术制作,钢琴,乐理试唱之类的课程。我们带着有些不愿意的心情去学习,后来发现其实学着还有点用。不过刚觉得自己好像懂得了点什么,课程就结束了,很遗憾。但我们不能对此有任何的抱怨,正如您之前教导我们,大学生应该要学会主动去加强学习,不能都依靠老师。老师只能起着指导的作用。所以,经过深深的反思,我决定好好面壁思过。可是,我即将带着这学得如此尴尬的才艺踏上工作岗位,我得怎样做出改变呢?有时候,我就默默地遥望着前面小学教师的大门,越觉得它遥远。
也许,您也担心我们的学习效果了吧?为了做个调查,您又大费周折地进行了一场轰轰烈烈的教师素质考核。让亲爱的母校您如此揪心,我们也实属无奈。考核结果是否大大出乎你们的意料之外我不知道,但的确是超级出乎我们意料之外。没有这次考核,我可能永远也体会不到那考20几分,那挂科的滋味。不知成绩是否让你们很没面子?反正我是觉得里子都被撕了一大块。谢谢您如此严守把关,让我们看到了自己的不足。可是,辜负您一片培育之心我实在是羞愧难当啊。
很有幸的成为白老鼠,这也应该算先锋了吧。以后成功失败我不能下定论,但是,希望母校越走越好,真正培养一群精英。从我们这届白老鼠上吸取经验教训吧。假如我们实在很不争气,请相信道路是曲折的,前途是光明的。
学生道歉信 篇9
尊敬的老师:
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。
7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。
向老师问好,祝老师桃李满天下。
学生道歉信 篇10
尊敬的范老师:
我怀着内疚和羞耻的心情向您递交这份我不做值班的道歉信,我逃避之日、早退。真的犯了个大错误。
、 首先,作为一名在校学生,值日打扫是每周轮换一次的职责。而我却并没有把这个事情放在心上,没有尽到我的责任。
我不应该这么懒。不过,我的行为不只是简单的懒惰,而是一种逃避责任,是无视集体行为。是存在严肃的态度问题。现在我的行为被老师指出,我深表惭愧与愧疚。
值日打扫是保持教室清洁,良好学习环境的工作。我万万不应该有所逃避,我真的觉得很对不起集体,对不起老师,对不起哪些信任我的同学。
老师!我向您发誓今后我一定认真妥善地进行值日打扫,并且将我此前逃避的值日工作补做回来!
请您监督我。我想纠正自己的不足,将来成为对社会有用的人!
道歉人:
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