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教学目标 1、会认3个生字，会写12个生字，能正确读写“荷花”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵喜欢部分，积累优美语句。 3、理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大…

“苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》 [教材分析] 《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公…

1、上课，这节课我们来学习第７课《荷花》 大家齐读课题。从古至今，人们都非常喜欢荷花，现在我们就到荷花池，看看那里的荷花是什么样。 播放录像。 2、伴随着优美的音乐，欣赏这一池的荷…

《赵州桥》教学设计1 教学目标： １、认识１０个生字，会写１４个生字。正确读写词语。 ２、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。 ３、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感…

球的教学设计1 一、导入 1、师：早就听说咱们河西学校六三班的同学上课听讲认真、爱动脑筋、积极回答老师的问题，今天我就来见识一下。同学们准备好了吗?大家喜欢猜谜语吗?那我考考你们：…

秋思的教学设计1 教学目标 1.学习古诗，体会诗人的思乡怀亲的思想感情。 2、学生根据古诗内容展开丰富想象，按要求改写成一篇记叙文。 3、激发学生学古诗的兴趣，提高对古诗的鉴赏能力…

《清澈的湖水》 教学设计1 一、本课分析 本课的内容是小学人教版语文二年级上册第27课《清澈的湖水》。这是一篇文质兼美，寓德育、审美、环保于一体的文章。课文记叙了一位名为小洁的女孩…

乘法交换律教学设计 篇1 教学内容 苏教版小学数学四年级上册第61—62页例题，及62—63页“想想做做”的第1—4题。 设计思路 这部分内容是在教学了加法的运算律及相关简便运算后…

乘法分配律数学教学设计1 教学目标 1．使学生理解乘法分配律的意义． 2．掌握乘法分配律的应用． 3．通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括能力．教学重点：乘法分配律的应…

分数乘法教学设计1 1、分数乘法 第一课时分数乘整数 教学内容：教材第8页的例1，第9页的例2以及“做一做”，练习二中的第1、2题。 教学目标：让学生掌握分数乘正整数的计算方法，并…