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一、课程内容要实用 教师传授的知识，对学生的要求，应该是以实用、够用为前提。内容一般可包括以下部分： 1.计算机基础知识。如：计算机的历史、特点、分类、应用领域，计算机的基本组成、…

《数数》教学设计1 活动目标： 1.初步理解5以内相邻数的意义，感知其多1和少1的关系。 2.能够表达出5以内各数的相邻数，提高幼儿的思维能力。活动准备： 彩色串珠、数字拼板、数字…

《心愿》教学设计 篇1 一、教学目的： 1、学习本课的生字新词，理解文中含义深刻的句子。 2、理解课文内容，懂得作者是怎么样逐层深入地提示课文的中心思想，表现中法两国人民的共同心愿…

8年前，他们的圣诞游戏也是到12月就开始。那时候，两个孩子也很热衷于一些小卡片——那是他们的礼物清单。他们总是写上：“我要……我要……”直到圣诞前夕，他们都有权把卡片要回来，涂涂改…

《真正的英雄》教学设计1 一、教学目标： 1、了解“挑战者”号升空后爆炸的事件，从而体会作者里根总统的情感线索。 2、领会文章表现的主题思想。 3、理解里根总统所宣扬的美国精神的具…

运动会开幕式邀请函1 亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶： 你们好! 一年一度的冬季运动会又来到了，我们盛情邀请所有的爷爷奶奶、爸爸妈妈来参加这次活动，和我们一起运动、一起游戏，融入这个欢乐…

《童年的馒头》阅读答案1 童年的馒头 ①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。 ②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在…

记得我小时候第一次坐滑梯，觉得真是好玩极了，那时，又怕坐又想坐，那个矛盾的心情可真让我难忘。 那是我读 幼儿园时，我们的班主任是张老师，生活老师是沈老师，在教室旁边有一座一层楼高的…

《童年趣事》教学设计1 [设计理念] 新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《…

初中守护平安幸福童年征文篇【一】 童年是一幅画，仔细观察，妙笔无穷;童年是一首歌，认真聆听，韵味无穷;童年是一首诗，用心品味，回味无穷。 前几日，我到外婆家里去，外婆对我说：&ld…